中小学校舍信息管理系统培训PPT德化县校安办省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、德化县校安办德化县校安办德化县校安办德化县校安办第1页培训材料：、信息采集表一份、信息采集表一份、工作时间安排表一份、工作时间安排表一份、信息补充相关材料一份、信息补充相关材料一份、排查表两份四张、排查表两份四张、学校级培训光盘一张、学校级培训光盘一张第2页交流内容交流内容一一一一信息管理系统介绍信息管理系统介绍信息管理系统介绍信息管理系统介绍三三三三工具软件使用介绍工具软件使用介绍工具软件使用介绍工具软件使用介绍二二二二学校级用户操作学校级用户操作学校级用户操作学校级用户操作第3页全国中小学校舍信息管理系统介绍全国中小学校舍信息管理系统介绍学校信息员职责学校信息员职责学校信息员职责学校信息员

2、职责（二）学校级系统主要功效学校级系统主要功效学校级系统主要功效学校级系统主要功效（一）第4页学校级系统主要功效学校级系统主要功效校安工程管理校安工程管理校安工程管理校安工程管理2数据管理功效数据管理功效数据管理功效数据管理功效4安全监控与预警安全监控与预警安全监控与预警安全监控与预警 3学校及校舍基本信息管理学校及校舍基本信息管理学校及校舍基本信息管理学校及校舍基本信息管理1（1）.管理、维护和查看本校基本数据、照片、视频、平面图和三维影像等信息。管理、维护和查看本校基本数据、照片、视频、平面图和三维影像等信息。（2）.管理、维护和查看学校校舍信息，包含校舍单体建筑详细情况、照片、管理、维护

3、和查看学校校舍信息，包含校舍单体建筑详细情况、照片、视频、设计图和立体图等信息。视频、设计图和立体图等信息。（1）.管理、维护和查看项目学校和单体建筑物在校安工程实施过程每一个步骤信管理、维护和查看项目学校和单体建筑物在校安工程实施过程每一个步骤信息，包含排查判定、规划设计、加固改造、资金使用、责任主体等。息，包含排查判定、规划设计、加固改造、资金使用、责任主体等。（2）.校安工程结果展示。经过数据、图片、视频等方式展现工程建设结果。校安工程结果展示。经过数据、图片、视频等方式展现工程建设结果。（1）.校舍使用年限预警；校舍使用年限预警；（2）.不安全原因未排除校舍预警。不安全原因未排除校舍预

4、警。（1）.数据录入进展监控；数据录入进展监控；（2）.数据校验；数据校验；（3）.数据变更。数据变更。第5页学校信息员职责学校信息员职责学校负责本级校舍系统数据学校负责本级校舍系统数据学校负责本级校舍系统数据学校负责本级校舍系统数据采集采集采集采集、录入、更新、审核和维护工作。、录入、更新、审核和维护工作。、录入、更新、审核和维护工作。、录入、更新、审核和维护工作。一、信息一、信息一、信息一、信息采集采集采集采集分两类：分两类：分两类：分两类：1.1.现有学校及校舍概要信息现有学校及校舍概要信息现有学校及校舍概要信息现有学校及校舍概要信息（1 1）学校基本信息表；）学校基本信息表；）学校基本

5、信息表；）学校基本信息表；（2 2）学校详细信息表；）学校详细信息表；）学校详细信息表；）学校详细信息表；（3 3）单体建筑物详细信息表。）单体建筑物详细信息表。）单体建筑物详细信息表。）单体建筑物详细信息表。2.2.校安工程相关信息校安工程相关信息校安工程相关信息校安工程相关信息（1 1）排查判定信息：从排查、判定单位出具排查判定汇报中抽取采集）排查判定信息：从排查、判定单位出具排查判定汇报中抽取采集）排查判定信息：从排查、判定单位出具排查判定汇报中抽取采集）排查判定信息：从排查、判定单位出具排查判定汇报中抽取采集表指标所需数据，填写到采集表中，对于采集表需要而汇报中没有数据，表指标所需数据

6、，填写到采集表中，对于采集表需要而汇报中没有数据，表指标所需数据，填写到采集表中，对于采集表需要而汇报中没有数据，表指标所需数据，填写到采集表中，对于采集表需要而汇报中没有数据，可咨询区县校安办后填写；可咨询区县校安办后填写；可咨询区县校安办后填写；可咨询区县校安办后填写；（2 2）校园规划、单体建筑物规划信息标准上由区县校安办依据规划据）校园规划、单体建筑物规划信息标准上由区县校安办依据规划据）校园规划、单体建筑物规划信息标准上由区县校安办依据规划据）校园规划、单体建筑物规划信息标准上由区县校安办依据规划据实填报，假如由学校填写，则须从区县校安办获取详细规划信息；实填报，假如由学校填写，则须

7、从区县校安办获取详细规划信息；实填报，假如由学校填写，则须从区县校安办获取详细规划信息；实填报，假如由学校填写，则须从区县校安办获取详细规划信息；（3 3）项目实施过程信息：在项目实施每一个过程每一个步骤（如：可）项目实施过程信息：在项目实施每一个过程每一个步骤（如：可）项目实施过程信息：在项目实施每一个过程每一个步骤（如：可）项目实施过程信息：在项目实施每一个过程每一个步骤（如：可研、立项、设计、施工、监理等）完成后，及时填报相关实施过程信息。研、立项、设计、施工、监理等）完成后，及时填报相关实施过程信息。研、立项、设计、施工、监理等）完成后，及时填报相关实施过程信息。研、立项、设计、施工、

8、监理等）完成后，及时填报相关实施过程信息。第6页学校信息员职责学校信息员职责学校负责本级校舍系统数据采集、学校负责本级校舍系统数据采集、学校负责本级校舍系统数据采集、学校负责本级校舍系统数据采集、录入录入录入录入、更新、更新、更新、更新、审核审核审核审核和维护工作。和维护工作。和维护工作。和维护工作。各校信息员在录入数据过程中应认真、细致，尽可能做到数据完整、准确。县级审核为终审，若撤消审核需要找教育部。只能经过“数据管理数据变更”进行更改。第7页学校信息员职责学校信息员职责学校负责本级校舍系统数据采集、录入、学校负责本级校舍系统数据采集、录入、学校负责本级校舍系统数据采集、录入、学校负责本级

9、校舍系统数据采集、录入、更新更新更新更新、审核和维护工作。、审核和维护工作。、审核和维护工作。、审核和维护工作。数据更新是指当学校、建筑物相关数据、图片、视数据更新是指当学校、建筑物相关数据、图片、视数据更新是指当学校、建筑物相关数据、图片、视数据更新是指当学校、建筑物相关数据、图片、视频发生改变时，须及时进行采集、录入系统，并审频发生改变时，须及时进行采集、录入系统，并审频发生改变时，须及时进行采集、录入系统，并审频发生改变时，须及时进行采集、录入系统，并审核。核。核。核。第8页 （一）表内校验（一）表内校验 （二）表间逻辑校验（二）表间逻辑校验数据校验类型第9页u表内校验 1.1.输入类型

10、校验输入类型校验 整型：学生、教师人数、面积等数据须录入整数。整型：学生、教师人数、面积等数据须录入整数。小数类型：输入一位小数，如资金、建筑物小数类型：输入一位小数，如资金、建筑物总高度、服务半径、绿化覆盖率、征地面积等；输入总高度、服务半径、绿化覆盖率、征地面积等；输入3-73-7位小数，如经度、纬度。位小数，如经度、纬度。日期类型：填写日期时需选择时间控件上日期或日期类型：填写日期时需选择时间控件上日期或按日期格式手动输入。按日期格式手动输入。2.2.非空校验非空校验 *标识项为必录项，无数据须输入标识项为必录项，无数据须输入“0 0”，无内容，无内容须输须输“无无”，不能为空。，不能为

11、空。第10页u表间逻辑校验 1.1.数据校验数据校验 不一样表格间部分数据存在相互关联，如学校详不一样表格间部分数据存在相互关联，如学校详细信息中细信息中“校舍建筑面积校舍建筑面积”应等于建筑物信息中各单体应等于建筑物信息中各单体建筑物建筑物“建筑面积建筑面积”之和。之和。2.2.业务逻辑校验业务逻辑校验 不一样表格间信息项存在逻辑关系，如校安工程不一样表格间信息项存在逻辑关系，如校安工程校园规划信息表中校园规划信息表中“校安工程规划方式校安工程规划方式”为为“加固加固”，全部校安工程单体建筑物规划信息全部校安工程单体建筑物规划信息“校安工程改造性质校安工程改造性质”必须全部为必须全部为“加固

12、加固”或者或者“安全安全”。第11页单机版网络版封面信息1.学校基本信息表 （“学校及校舍概要”-“学校信息管理”-“基本信息”）4.1校舍场址安全排查信息表4.2校舍场址防洪安全排查信息表4.3校舍建筑安全排查信息 （“校安工程管理”-“校舍场址安全排查管理”）单机版和网络版报表差异第12页单机版网络版表一：学校基本信息表2.学校详细信息表（“学校及校舍概要”-“学校信息管理”-“详细信息”）表二：单体建筑物及排查判定信息一览表(1-99行）3.单位建筑物详细信息表（“学校及校舍概要”-“校舍信息管理”-“基本信息”）表二：单体建筑物及排查判定信息一览表(100-125行）及封面部分信息5.

13、校舍判定信息表（“校安工程管理”-“校舍判定管理”）表二：单体建筑物及排查判定信息一览表(126-138行）10.中小学校舍安全领导小组组员及办公室人员信息表单机版和网络版报表差异第13页单机版网络版表三：项目学校校园校舍加固重建迁移规划表6.2校安工程校园规划信息表（“校安工程管理”-“规划情况管理”-“校园规划信息维护”）表四：项目学校单体建筑物加固重建规划一览表6.3校安工程单体建筑物规划信息表（“校安工程管理”-“规划情况管理”-“单体建筑物规划信息维护”）单机版和网络版报表差异第14页1 1、登录方式：、登录方式：（1）方式一：方式一：http:/ 2）方式二：省教育厅门户网站）方式

14、二：省教育厅门户网站“校安专栏校安专栏”链接链接2 2、登录账号：、登录账号：(如：南安市溪美中心小学如：南安市溪美中心小学3505830011133505830011130202）学校级用户操作学校级用户操作系统登录系统登录账号类型账号类型代码组成代码组成系统操作权限系统操作权限录入录入审核审核查看查看管理管理变更变更录入人员录入人员学校代码学校代码+01+01审核人员审核人员学校代码学校代码+02+02普通用户普通用户学校代码学校代码+03+03校领导校领导学校代码学校代码+04+04提醒：应及时修改登录密码。假如忘记密码请与上级校安办系统管理员联络，提醒：应及时修改登录密码。假如忘记密码

15、请与上级校安办系统管理员联络，进行密码重设。进行密码重设。第15页 学校及校舍信息学校及校舍信息学校及校舍信息学校及校舍信息 学校基本信息表学校基本信息表 学校详细信息表学校详细信息表 单体建筑物详细信息表单体建筑物详细信息表 排查判定信息排查判定信息排查判定信息排查判定信息 校舍场址安全排查信息表校舍场址安全排查信息表 校舍场址防洪安全排查信息表校舍场址防洪安全排查信息表 校舍建筑安全排查信息表校舍建筑安全排查信息表 校舍判定信息表校舍判定信息表 施施工工信信息息施施工工信信息息 基基 本本 信信 息息 子子 表表 总总 投投 资资 信信 息息 子子 表表 拆拆 除除 情情 况况 信信 息息

16、 子子 表表 可可 行行 性性 研研 究究 信信 息息 子子 表表 立立项项信信息息子子表表 勘勘察察信信息息子子表表 设设计计信信息息子子表表 施施工工图图纸纸审审查查信信息息子子表表 施施工工信信息息子子表表 监监理理信信息息子子表表 消消 防防 验验 收收 信信 息息 子子 表表 完完 工工 验验 收收 信信 息息 子子 表表 完完 工工 决决 算算 信信 息息 子子 表表 质质 量量 监监 督督 信信 息息 子子 表表 审审计计信信息息子子表表 安安 全全 事事 故故 信信 息息 子子 表表 行行 政政 责责 任任 人人 信信 息息 子子 表表 规划信息规划信息规划信息规划信息 校安工

17、程校园规划信息表校安工程校园规划信息表 校安工程单体建筑物规划信息表校安工程单体建筑物规划信息表 实施后信息实施后信息实施后信息实施后信息 校安工程实施后单体建筑物校安工程实施后单体建筑物 情况信息子表情况信息子表 校安工程实施后校园情况信息表校安工程实施后校园情况信息表排查判定排查判定规划规划实实施施完完工工数据录入流程第16页学校及校舍信息录入学校及校舍信息录入审审核核排排查查信信息息录录入入判判定定信信息息录录入入规规划划信信息息录录入入审审核核实实施施过过程程信信息息录录入入审审核核实实施施后后信信息息录录入入审审核核数据审核过程第17页 :单机版数据导入到本系统中初始状态，单机版数据

18、导入到本系统中初始状态，或区县级用户录入数据状态。或区县级用户录入数据状态。:区县级用户审核数据并经过状态。区县级用户审核数据并经过状态。:学校级用户录入数据状态。学校级用户录入数据状态。:学校级用户审核数据并经过状态。学校级用户审核数据并经过状态。数据审核状态说明数据审核状态说明第18页数据录入与审核关系先录后审 有录必审环环相扣 相互制约第19页系统操作注意事项第20页学校信息管理学校信息管理 学校基本信息学校基本信息1 1、组织机构代码、组织机构代码、组织机构代码、组织机构代码:方式一：查看学校方式一：查看学校方式一：查看学校方式一：查看学校“组织机构代码证组织机构代码证组织机构代码证组

19、织机构代码证”方式二：福建省组织机构代码管理中心网站查询。方式二：福建省组织机构代码管理中心网站查询。方式二：福建省组织机构代码管理中心网站查询。方式二：福建省组织机构代码管理中心网站查询。http:/ 方式三：到行政办公服务大厅质量监督局服务窗口查询。方式三：到行政办公服务大厅质量监督局服务窗口查询。方式三：到行政办公服务大厅质量监督局服务窗口查询。方式三：到行政办公服务大厅质量监督局服务窗口查询。2 2、学校名称：必须与学校公章一致。、学校名称：必须与学校公章一致。、学校名称：必须与学校公章一致。、学校名称：必须与学校公章一致。3 3、审核日期大于录入日期。、审核日期大于录入日期。、审核日

20、期大于录入日期。、审核日期大于录入日期。4 4、项目后加、项目后加、项目后加、项目后加*号，为非空校验。无数据输入号，为非空校验。无数据输入号，为非空校验。无数据输入号，为非空校验。无数据输入“0”0”，无内容输入，无内容输入，无内容输入，无内容输入“无无无无”，不能为空，不然页面无法保留和审核经过。，不能为空，不然页面无法保留和审核经过。，不能为空，不然页面无法保留和审核经过。，不能为空，不然页面无法保留和审核经过。学校信息管理学校信息管理 详细信息详细信息1 1、危房面积（、危房面积（、危房面积（、危房面积（53-6053-60行）表间数据校验。此间数据对应学校危险校舍单体行）表间数据校验

21、。此间数据对应学校危险校舍单体行）表间数据校验。此间数据对应学校危险校舍单体行）表间数据校验。此间数据对应学校危险校舍单体建筑面积之和。详细设置：建筑面积之和。详细设置：建筑面积之和。详细设置：建筑面积之和。详细设置：“校舍信息管理校舍信息管理校舍信息管理校舍信息管理各单体建筑基本信息各单体建筑基本信息各单体建筑基本信息各单体建筑基本信息判定判定判定判定等级等级等级等级(083(083行行行行)”)”。其判定等级为：。其判定等级为：。其判定等级为：。其判定等级为：A A、B B、C C、D D级。级。级。级。第21页学校信息管理学校信息管理 校园图片校园图片1 1、每所学校最少上传、每所学校最

22、少上传、每所学校最少上传、每所学校最少上传5 5张校园相关图片；张校园相关图片；张校园相关图片；张校园相关图片；2 2、校园图片必须、校园图片必须、校园图片必须、校园图片必须逐张逐张逐张逐张审核经过。审核经过。审核经过。审核经过。学校信息管理学校信息管理 校园视频校园视频1 1、视频格式应转化为、视频格式应转化为、视频格式应转化为、视频格式应转化为.FLV.FLV（flashflash）网络视频格式；）网络视频格式；）网络视频格式；）网络视频格式；2 2、尺寸大小为：、尺寸大小为：、尺寸大小为：、尺寸大小为：640*480640*480像数；像数；像数；像数；3 3、视频长度不能超出、视频长度

23、不能超出、视频长度不能超出、视频长度不能超出5 5分钟；分钟；分钟；分钟；4 4、容量不能超出、容量不能超出、容量不能超出、容量不能超出30M30M。学校信息管理学校信息管理 校园平面图校园平面图1 1、每所学校只需上传、每所学校只需上传、每所学校只需上传、每所学校只需上传1 1张校园平面图。张校园平面图。张校园平面图。张校园平面图。概况信息概况信息 学校校舍及投资情况学校校舍及投资情况1 1、该报表需区县审核后才可查看该报表需区县审核后才可查看该报表需区县审核后才可查看该报表需区县审核后才可查看。第22页1 1、每幢校舍最少上传、每幢校舍最少上传、每幢校舍最少上传、每幢校舍最少上传4 4张相

24、关图片；张相关图片；张相关图片；张相关图片；2 2、单体建筑图片必须、单体建筑图片必须、单体建筑图片必须、单体建筑图片必须逐张逐张逐张逐张审核经过。审核经过。审核经过。审核经过。校舍信息管理校舍信息管理 基本信息基本信息1 1、危房判定等级（、危房判定等级（、危房判定等级（、危房判定等级（083083行）必须依据排查判定结论选择本幢校舍对应安全行）必须依据排查判定结论选择本幢校舍对应安全行）必须依据排查判定结论选择本幢校舍对应安全行）必须依据排查判定结论选择本幢校舍对应安全等级，此项与学校信息管理等级，此项与学校信息管理等级，此项与学校信息管理等级，此项与学校信息管理详细信息详细信息详细信息详

25、细信息危房面积（危房面积（危房面积（危房面积（53-6053-60行）为表间逻辑行）为表间逻辑行）为表间逻辑行）为表间逻辑校验。校验。校验。校验。校舍信息管理校舍信息管理 照片照片校舍信息管理校舍信息管理 设计图设计图1 1、每幢校舍最少上传、每幢校舍最少上传、每幢校舍最少上传、每幢校舍最少上传4 4张设计图纸照片；张设计图纸照片；张设计图纸照片；张设计图纸照片；包含：首层结构平面图、标准包含：首层结构平面图、标准包含：首层结构平面图、标准包含：首层结构平面图、标准层结构平面图、总结构平面图、建筑消防设施系统图。层结构平面图、总结构平面图、建筑消防设施系统图。层结构平面图、总结构平面图、建筑消

26、防设施系统图。层结构平面图、总结构平面图、建筑消防设施系统图。2 2、单体建筑设计图必须、单体建筑设计图必须、单体建筑设计图必须、单体建筑设计图必须逐张逐张逐张逐张审核经过。审核经过。审核经过。审核经过。第23页“永久性标牌永久性标牌永久性标牌永久性标牌”为工程实施后标有相为工程实施后标有相为工程实施后标有相为工程实施后标有相关责任人铭牌，需在工程实施后上传关责任人铭牌，需在工程实施后上传关责任人铭牌，需在工程实施后上传关责任人铭牌，需在工程实施后上传至系统，在首次录入建筑物信息时无至系统，在首次录入建筑物信息时无至系统，在首次录入建筑物信息时无至系统，在首次录入建筑物信息时无需上传。需上传。

27、需上传。需上传。文件依据：文件依据：文件依据：文件依据：1 1、关于全省中小学校舍安全工程项目、关于全省中小学校舍安全工程项目、关于全省中小学校舍安全工程项目、关于全省中小学校舍安全工程项目完工设置统一永久性标牌通知完工设置统一永久性标牌通知完工设置统一永久性标牌通知完工设置统一永久性标牌通知(闽校安办函闽校安办函闽校安办函闽校安办函6666号号号号)http:/ 2、关于深入做好全省中小学校舍安全、关于深入做好全省中小学校舍安全、关于深入做好全省中小学校舍安全、关于深入做好全省中小学校舍安全工程永久性标牌设置工作通知（闽校工程永久性标牌设置工作通知（闽校工程永久性标牌设置工作通知（闽校工程永

28、久性标牌设置工作通知（闽校安办函安办函安办函安办函(4040号号号号 ）http:/ 3、永久性标牌图例、永久性标牌图例、永久性标牌图例、永久性标牌图例校舍信息管理校舍信息管理校舍信息管理校舍信息管理 永久性标牌永久性标牌永久性标牌永久性标牌第24页校舍场址安全排查管理校舍场址安全排查管理 校舍场址安全校舍场址安全 排查信息维护排查信息维护1 1、GPSGPS信息中经度、纬度值应转换为十进制，保留小数点信息中经度、纬度值应转换为十进制，保留小数点信息中经度、纬度值应转换为十进制，保留小数点信息中经度、纬度值应转换为十进制，保留小数点3-73-7位（省校安位（省校安位（省校安位（省校安网站网站网

29、站网站“下载中心下载中心下载中心下载中心”提供相关软件下载）提供相关软件下载）提供相关软件下载）提供相关软件下载）2 2、GPSGPS采集设备：集思宝采集设备：集思宝采集设备：集思宝采集设备：集思宝Summit-Summit-桂冠桂冠桂冠桂冠 ；采集方法：；采集方法：；采集方法：；采集方法：实地采集实地采集实地采集实地采集 。提醒：必须在校园校舍基本信息录入并审核经过后，才能录入校提醒：必须在校园校舍基本信息录入并审核经过后，才能录入校提醒：必须在校园校舍基本信息录入并审核经过后，才能录入校提醒：必须在校园校舍基本信息录入并审核经过后，才能录入校 安工程管理中排查判定规划信息。安工程管理中排查

30、判定规划信息。安工程管理中排查判定规划信息。安工程管理中排查判定规划信息。第25页校舍建筑安全排查管理校舍建筑安全排查管理 校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护 1 1、“一、是否属于重点排查并优先安排判定校舍一、是否属于重点排查并优先安排判定校舍一、是否属于重点排查并优先安排判定校舍一、是否属于重点排查并优先安排判定校舍”选项假如没有选择选项假如没有选择选项假如没有选择选项假如没有选择“缺缺缺缺乏勘察、设计或工程验收文件校舍乏勘察、设计或工程验收文件校舍乏勘察、设计或工程验收文件校舍乏勘察、设计或工程验收文件校舍”，则，则，则，则“

31、二、文件情况二、文件情况二、文件情况二、文件情况”后面四个选项后面四个选项后面四个选项后面四个选项必须全部选择必须全部选择必须全部选择必须全部选择“完整完整完整完整”。2 2、“三、综合防灾情况三、综合防灾情况三、综合防灾情况三、综合防灾情况”中中中中“防火等级防火等级防火等级防火等级”怎样界定：怎样界定：怎样界定：怎样界定：建筑物耐火等级是由建筑构件（梁、柱、楼板、墙等）燃烧性能和耐火建筑物耐火等级是由建筑构件（梁、柱、楼板、墙等）燃烧性能和耐火建筑物耐火等级是由建筑构件（梁、柱、楼板、墙等）燃烧性能和耐火建筑物耐火等级是由建筑构件（梁、柱、楼板、墙等）燃烧性能和耐火极限决定。普通说来，一级

32、耐火等级建筑是钢筋混凝土结构或砖墙与钢混凝极限决定。普通说来，一级耐火等级建筑是钢筋混凝土结构或砖墙与钢混凝极限决定。普通说来，一级耐火等级建筑是钢筋混凝土结构或砖墙与钢混凝极限决定。普通说来，一级耐火等级建筑是钢筋混凝土结构或砖墙与钢混凝土结构组成混合结构；二级耐火等级建筑是钢结构屋架、钢筋混凝土柱或砖土结构组成混合结构；二级耐火等级建筑是钢结构屋架、钢筋混凝土柱或砖土结构组成混合结构；二级耐火等级建筑是钢结构屋架、钢筋混凝土柱或砖土结构组成混合结构；二级耐火等级建筑是钢结构屋架、钢筋混凝土柱或砖墙组成混合结构；三级耐火等级建筑物是木屋顶和砖墙组成砖木结构；四级墙组成混合结构；三级耐火等级建

33、筑物是木屋顶和砖墙组成砖木结构；四级墙组成混合结构；三级耐火等级建筑物是木屋顶和砖墙组成砖木结构；四级墙组成混合结构；三级耐火等级建筑物是木屋顶和砖墙组成砖木结构；四级耐火等级是木屋顶、难燃烧体墙壁组成可燃结构。耐火等级是木屋顶、难燃烧体墙壁组成可燃结构。耐火等级是木屋顶、难燃烧体墙壁组成可燃结构。耐火等级是木屋顶、难燃烧体墙壁组成可燃结构。3 3、“七、排查结论七、排查结论七、排查结论七、排查结论”中中中中“需要安排判定：需要安排判定：需要安排判定：需要安排判定：”选项与选项与选项与选项与“校舍判定管理校舍判定管理校舍判定管理校舍判定管理校舍校舍校舍校舍判定信息判定信息判定信息判定信息判定内

34、容判定内容判定内容判定内容(第一行第一行第一行第一行)”)”是对应。那么各幢楼应依据实际情况选择对是对应。那么各幢楼应依据实际情况选择对是对应。那么各幢楼应依据实际情况选择对是对应。那么各幢楼应依据实际情况选择对应判定内容应判定内容应判定内容应判定内容,选择判定内容在选择判定内容在选择判定内容在选择判定内容在“校舍判定管理校舍判定管理校舍判定管理校舍判定管理校舍判定信息校舍判定信息校舍判定信息校舍判定信息”中必须填写中必须填写中必须填写中必须填写数据。数据。数据。数据。4 4、排查单位：拂晓大学；排查人：拂晓大学土木建筑设计系复查小组排查单位：拂晓大学；排查人：拂晓大学土木建筑设计系复查小组排

35、查单位：拂晓大学；排查人：拂晓大学土木建筑设计系复查小组排查单位：拂晓大学；排查人：拂晓大学土木建筑设计系复查小组提醒：校舍建筑安全排查进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍建筑安全排查进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍建筑安全排查进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍建筑安全排查进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。第26页校舍判定管理校舍判定管理 校舍判定信息维护校舍判定信息维护校舍判定信息维护校舍判定信息维护 1 1、本表第一行、本表第一行、本表第一行、本表第一行“判定内容判定内容判定内容判定内容”不能修改，本行数

36、据起源于不能修改，本行数据起源于不能修改，本行数据起源于不能修改，本行数据起源于“校舍建筑安全排查校舍建筑安全排查校舍建筑安全排查校舍建筑安全排查管理管理管理管理 校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护校舍建筑安全排查信息维护”七、排查结论七、排查结论七、排查结论七、排查结论”中中中中“需要安排判定：需要安排判定：需要安排判定：需要安排判定：”选项。只需录入对应选项。只需录入对应选项。只需录入对应选项。只需录入对应“判定内容判定内容判定内容判定内容”信息。信息。信息。信息。提醒：校舍判定进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍判定进展和结论统

37、计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍判定进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍判定进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。第27页规划情况管理规划情况管理 单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护 1 1、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在“单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护”完成录入后再完完成录入后再完完成录入后再完完成录入后再完成录入操作。成录入操作。成录入操作。成录入操作。2 2、新增信息：

38、若该建筑物对应信息表内容为空白，说明未填写单机版本表数据，新增信息：若该建筑物对应信息表内容为空白，说明未填写单机版本表数据，新增信息：若该建筑物对应信息表内容为空白，说明未填写单机版本表数据，新增信息：若该建筑物对应信息表内容为空白，说明未填写单机版本表数据，操作时点击操作时点击操作时点击操作时点击 按钮，新增本表数据即可，依据实情录入表中全部数据项，点击按钮，新增本表数据即可，依据实情录入表中全部数据项，点击按钮，新增本表数据即可，依据实情录入表中全部数据项，点击按钮，新增本表数据即可，依据实情录入表中全部数据项，点击 按钮保留数据。按钮保留数据。按钮保留数据。按钮保留数据。3 3、第一行

39、、第一行、第一行、第一行“校安工程改造性质校安工程改造性质校安工程改造性质校安工程改造性质”默认缺省值必须与判定信息中默认缺省值必须与判定信息中默认缺省值必须与判定信息中默认缺省值必须与判定信息中“综合判定结论综合判定结论综合判定结论综合判定结论”一一一一致，即便判定信息修改，审核时也无法经过。致，即便判定信息修改，审核时也无法经过。致，即便判定信息修改，审核时也无法经过。致，即便判定信息修改，审核时也无法经过。4 4、第四行、第四行、第四行、第四行“预计完工时间预计完工时间预计完工时间预计完工时间”：单体建筑物预计完工时间应小于或者等于校园规划计：单体建筑物预计完工时间应小于或者等于校园规划

40、计：单体建筑物预计完工时间应小于或者等于校园规划计：单体建筑物预计完工时间应小于或者等于校园规划计划完成时间划完成时间划完成时间划完成时间。5 5、单体建筑物规划信息依据各县市最终上报省校安办单机版校舍规划信息录入。、单体建筑物规划信息依据各县市最终上报省校安办单机版校舍规划信息录入。、单体建筑物规划信息依据各县市最终上报省校安办单机版校舍规划信息录入。、单体建筑物规划信息依据各县市最终上报省校安办单机版校舍规划信息录入。提醒：校舍判定进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍判定进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍判定进展和结论统计报表，只有县级审核经过

41、后才能查看。提醒：校舍判定进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。第28页规划情况管理规划情况管理 单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护 校安工程改校安工程改校安工程改校安工程改造性质造性质造性质造性质 加固加固加固加固重建重建重建重建加固和重建加固和重建加固和重建加固和重建避险迁移避险迁移避险迁移避险迁移安全安全安全安全基建工程改基建工程改基建工程改基建工程改造性质造性质造性质造性质 改扩建改扩建改扩建改扩建新建新建新建新建改扩建改扩建改扩建改扩建迁移迁移迁移迁移安全安全安全安全6 6、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安

42、工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表第29页规划情况管理规划情况管理 校园规划信息维护校园规划信息维护校园规划信息维护校园规划信息维护 1 1、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在、校园规划信息维护，需在“单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护单体建筑物规划信息维护”完成录入后才能完成录入后才能完成录入后才能完成录入后才能完成录入操作。完成录入操作。完成录入操作。完成录入操作。2 2、说明：每一所学校只需填报一张校园规划信息表，表内数据为各校区各、说

43、明：每一所学校只需填报一张校园规划信息表，表内数据为各校区各、说明：每一所学校只需填报一张校园规划信息表，表内数据为各校区各、说明：每一所学校只需填报一张校园规划信息表，表内数据为各校区各单体建筑物数据值汇总。单体建筑物数据值汇总。单体建筑物数据值汇总。单体建筑物数据值汇总。！注意：！注意：！注意：！注意：规划为规划为规划为规划为“拆除拆除拆除拆除”建筑物，其面积不计入建筑物，其面积不计入建筑物，其面积不计入建筑物，其面积不计入【校园规划信息表校园规划信息表校园规划信息表校园规划信息表】中中中中“校校校校舍规划面积舍规划面积舍规划面积舍规划面积”数据项数据项数据项数据项 。提醒：校舍判定进展和

44、结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍判定进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍判定进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。提醒：校舍判定进展和结论统计报表，只有县级审核经过后才能查看。第30页规划情况管理规划情况管理 校园规划信息维护校园规划信息维护校园规划信息维护校园规划信息维护 校安工程校安工程校安工程校安工程改造性质改造性质改造性质改造性质 加固加固加固加固重建重建重建重建拆除拆除拆除拆除安全安全安全安全基建工程基建工程基建工程基建工程改造性质改造性质改造性质改造性质 维修加固维修加固维修加固维修加固改扩建改扩建改扩建改扩建新建新建新建新建改扩

45、建改扩建改扩建改扩建安全安全安全安全6 6、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表、校安工程改造性质与基建工程改造性质对照表7 7、单机版数据填写时，单机版数据填写时，单机版数据填写时，单机版数据填写时，“基表基表基表基表1”1”和和和和“基表基表基表基表3”3”之间无关联，但相同数据填写在网络之间无关联，但相同数据填写在网络之间无关联，但相同数据填写在网络之间无关联，但相同数据填写在网络版中时就无法经过审核了。网络版数据存在表间逻辑数据校验，假如审核不经过，版中时就无法经过审核了。网络版数据存在表间逻辑数据

46、校验，假如审核不经过，版中时就无法经过审核了。网络版数据存在表间逻辑数据校验，假如审核不经过，版中时就无法经过审核了。网络版数据存在表间逻辑数据校验，假如审核不经过，能够检验一下，学校基本信息表数据，是否填写完整正确。能够检验一下，学校基本信息表数据，是否填写完整正确。能够检验一下，学校基本信息表数据，是否填写完整正确。能够检验一下，学校基本信息表数据，是否填写完整正确。第31页查看数据录入进展查看数据录入进展 要查看数据录入进展情况，需首先点击按钮，可了解为对数据校验刷新，读取系统中最新数据，并进行汇总。第32页各类信息表采集对应时间校园校舍基本信息表校园校舍基本信息表校园校舍基本信息表校园

47、校舍基本信息表-07-30校舍场址安全排查信息表校舍场址安全排查信息表校舍场址安全排查信息表校舍场址安全排查信息表-08-10场址防洪排查信息表场址防洪排查信息表场址防洪排查信息表场址防洪排查信息表-08-10校舍建筑安全排查表校舍建筑安全排查表校舍建筑安全排查表校舍建筑安全排查表-08-10校舍判定信息表(校舍抗震判定)加固项目-12-24拆除项目-10-29校舍判定信息表校舍安全判定-09-01第33页操作过程中其它问题怎样处理？操作过程中其它问题怎样处理？、查看错误提醒信息，依据提醒信息，检验修改相关数据处理？、查找操作光盘中“学校级用户操作手册”。、同行交流。县校安办电话：352255

48、2 县校安QQ群:105010156 县校安专题网站:、有些问题是管理系统问题，尚待处理。第34页软件应用介绍软件应用介绍 1.经纬度转换工具 2.FLV格式转换软件 第35页通知通知1 1、各校校舍信息管理系统网络版信息录入和审核工、各校校舍信息管理系统网络版信息录入和审核工作必须在本月作必须在本月2626日之前完成。日之前完成。2 2、校舍场址安全排查表和校舍场址防洪安全排查信息、校舍场址安全排查表和校舍场址防洪安全排查信息表填报、署名、盖章完成后，于本月表填报、署名、盖章完成后，于本月2626日之前上交县校安日之前上交县校安办。办。3 3、学校信息管理员个人信息有改变，请在信息管理员、学校信息管理员个人信息有改变，请在信息管理员名单汇总表更正。名单汇总表更正。4 4、学校、建筑物相关数据、图片、视频发生改变时，、学校、建筑物相关数据、图片、视频发生改变时，须及时进行采集、录入系统，并审核，更新信息管理系统须及时进行采集、录入系统，并审核，更新信息管理系统数据。同时建立学校和县安办纸质和电子档案。数据。同时建立学校和县安办纸质和电子档案。第36页祝各位祝各位:工作顺利工作顺利!身体健康身体健康!谢谢！谢谢！第37页