白杨课件8省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

《白杨课件8省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《白杨课件8省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、白白 杨杨第1页第2页请儿童认一认 晰晰 伞伞 抚抚 绍绍 疆疆 陷陷 清楚 插嘴 分辨 抚摩 介绍 新疆 陷入 戈壁 风沙第3页戈壁景象 车窗外是茫茫大戈壁，没有山，没有水，也没有些人烟。天和地界限并不那么清楚，都是浑黄一体。第4页 从哪儿看得出列车在前进呢从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线一行白杨树。每隔几秒钟，那就是沿着铁路线一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀身影。窗外就飞快地闪过一个高大挺秀身影。第5页 “白杨树从来就这么直。白杨树从来就这么直。需要它，它就在需要它，它就在 很快地生根发芽，长出粗壮枝干。很快地生根发芽，长出粗壮枝干。碰到风沙还碰到风沙还是雨雪

2、，是雨雪，碰到干旱还是洪水，它碰到干旱还是洪水，它 那么直，那那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。么坚强，不软弱，也不动摇。”哪儿哪儿哪哪儿儿不论不论不论不论总是总是第6页风沙刮来，白杨树风沙刮来，白杨树 _。雨雪打来，白杨树雨雪打来，白杨树 _。面对干旱，白杨树面对干旱，白杨树 _。面对洪水，白杨树面对洪水，白杨树 _。第7页 父亲只是向孩子们介绍白杨树吗父亲只是向孩子们介绍白杨树吗?不是，他也不是，他也在表明着自己心。在表明着自己心。第8页 他们只知道父亲在新疆工作，妈妈也在新疆工作，他们只知道父亲在新疆工作，妈妈也在新疆工作，不知道不知道 _。他们只知道父他们只知道父亲这回到奶奶家来，接

3、他们到新疆去念小学，亲这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，未来再念中学，未来再念中学，不知道不知道 _。他他们只知道新疆是个很远很远地方，要坐几天火车，还们只知道新疆是个很远很远地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车，要坐几天汽车，不知道不知道 _。第9页 父亲搂着孩子，望着窗外闪过去白杨树，又父亲搂着孩子，望着窗外闪过去白杨树，又陷入了沉思。突然，他嘴角又浮起一丝微笑，那陷入了沉思。突然，他嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向是因为他看见火车前进方向右面，在一棵高大白杨右面，在一棵高大白杨树身边，几棵小树正迎着风树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。沙成长起来。第10页哪儿需要我们，哪

4、儿需要我们，就在哪儿住下，就在哪儿住下，一个个帐篷，一个个帐篷，是我们流动家。是我们流动家。帐帐 篷篷第11页荒原最早住户，荒原最早住户，野地最早人家，野地最早人家，我们到了那儿，我们到了那儿，就激起了喧哗。就激起了喧哗。第12页探索大地秘密，探索大地秘密，要把宝藏开发，要把宝藏开发，架大桥，修铁路。架大桥，修铁路。盖起高楼大厦。盖起高楼大厦。第13页任凭风吹雨打，任凭风吹雨打，我们爱自己家。我们爱自己家。它是这么锐敏，它是这么锐敏，反应祖国改变。反应祖国改变。第14页换一个工地，换一个工地，就搬一次家，就搬一次家，带走是荒凉，带走是荒凉，留下是繁荣。留下是繁荣。第15页了解词语了解词语清楚：

5、清楚。清楚：清楚。高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽，超高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽，超出普通。出普通。抚摩：用手轻轻按着平往返移动。抚摩：用手轻轻按着平往返移动。严厉：严厉：（神情、气氛等）使人感到敬神情、气氛等）使人感到敬畏。畏。表明：对人解释，说明自己意思。表明：对人解释，说明自己意思。第16页分段分段第一段段意：写列车在茫茫戈壁行驶，第一段段意：写列车在茫茫戈壁行驶，窗外不时闪过白羊身影。窗外不时闪过白羊身影。第二段段意：写父亲像孩子们介绍白第二段段意：写父亲像孩子们介绍白杨。杨。第三段段意：写父亲雪白样表明自己第三段段意：写父亲雪白样表明自己心。心。第四段段意：写几棵小白杨正迎着风第四段段

6、意：写几棵小白杨正迎着风沙成长。沙成长。第17页课文主要内容课文主要内容 白杨白杨是一篇借物喻人抒情散文，是一篇借物喻人抒情散文，作者借大戈壁白杨热情歌颂边疆建设作者借大戈壁白杨热情歌颂边疆建设者们服从祖国需要，扎根边疆、建设者们服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆远大志向和贡献精神。边疆远大志向和贡献精神。第18页(1)从父亲介绍白杨话能够看出白杨有哪些从父亲介绍白杨话能够看出白杨有哪些特点？从哪些地方能够体会到父亲特点？从哪些地方能够体会到父亲“也在也在表明自己心表明自己心”从父亲介绍白杨话里能够看出白杨树不从父亲介绍白杨话里能够看出白杨树不择环境，适应性强；不惧灾害，生命力顽择环境，适应性强

7、；不惧灾害，生命力顽强；生长快速高大挺秀这些特点。从父亲强；生长快速高大挺秀这些特点。从父亲语言和神情改变中体会他语言和神情改变中体会他“也在表明自己也在表明自己心心”。当听到兄妹谈论白杨树时，父亲微。当听到兄妹谈论白杨树时，父亲微笑同这争论。笑同这争论。第19页(2)课文在表示上有什么特点？课文在表示上有什么特点？课文在表示上最突出特点是借物喻人，托课文在表示上最突出特点是借物喻人，托物言志。洁借白杨在环境恶劣、荒无人烟物言志。洁借白杨在环境恶劣、荒无人烟隔壁生长，并长得高大挺秀，成为毫不动隔壁生长，并长得高大挺秀，成为毫不动摇摇“戈壁卫士戈壁卫士”，比喻建设者们在生活条，比喻建设者们在生活

8、条件艰辛，经济、文化落后西部地域，代代件艰辛，经济、文化落后西部地域，代代扎根，贡献青春，成为坚强不屈扎根，贡献青春，成为坚强不屈“新疆战新疆战士士”。他们一样不择环境，不讲条件，哪。他们一样不择环境，不讲条件，哪儿需要就在哪儿安家。儿需要就在哪儿安家。第20页在一棵高大白杨树身边，几棵小树正迎着在一棵高大白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。风沙成长起来。“高大白杨树高大白杨树”和和“小树小树”含有象征意含有象征意义，分别象征父亲和孩子；义，分别象征父亲和孩子；“迎着风沙成迎着风沙成长长“指在恶劣环境中生长。句子意思是：指在恶劣环境中生长。句子意思是：父亲自己已经扎根在边疆，他也希望自己父

9、亲自己已经扎根在边疆，他也希望自己儿女和小树一样经受锻炼，成为建设边疆儿女和小树一样经受锻炼，成为建设边疆栋梁之才。栋梁之才。第21页清楚清楚 （）分辨分辨（）沉思沉思（）软弱软弱（）近义词近义词清楚清楚凝思凝思争辩争辩反义词反义词清楚清楚（）软弱软弱（）表明表明（）含糊含糊刚强刚强柔弱柔弱缄默缄默第22页树干挺直树干挺直 明明写写白白杨杨暗暗喻喻人人托托物物言言志志表表寸寸心心白白杨杨 茁壮成长：大树（父亲）小树（孩子）茁壮成长：大树（父亲）小树（孩子）成长成长 象征象征 戈壁荒凉戈壁荒凉浑黄一体浑黄一体没山没水没山没水高大、挺秀高大、挺秀对比对比介绍白杨介绍白杨适应性强适应性强生命力强生命力强 表明内心：扎根边疆表明内心：扎根边疆建设边疆建设边疆 志志向向白杨特点白杨特点第23页