美术教学专题知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、美术家是怎样美术家是怎样进行表示？进行表示？第1页第2页教学目标：一：对美术作品语言有一个简单而完整了解；二：能认识不一样类型美术作品在美术语言上利用不一样方式；三：知道是什么使美术作品美展现多样化第3页首先我们来比较三幅作品：请指出他们有什么不一样点？第4页不一样点：艺术形象：绘画形式：韩：形象真实，生动传神泼：形象夸大，运动感强圆323：只有圆改变，没有详细形象色彩利用空间感表现形象表现第5页小结：书本上每一幅作品都不一样，都是艺术家在利用艺术语言不一样，才使得美术作品多样化，每一个艺术家都会用艺术作品来说不一样话，来表明自己艺术思想和艺术意图。（艺术语言不一样艺术作品不一样艺术意图不一样

2、）那么到底什么是美术作品艺术语言呢？看书本第7页第6页 美术作品艺术语言：美术所专门使用、含有美术所专门使用、含有视觉传达功效视觉传达功效形形象和形式象和形式就是美术作品艺术语言，特征就就是美术作品艺术语言，特征就是是详细性和形象性详细性和形象性。有广义和狭义之分。有广义和狭义之分。我们主要了解广义，掌握狭义。我们主要了解广义，掌握狭义。狭义上是指美术作品基本语言元素和语言伎俩。第7页 美术基本语言元素：点、线、面、色，任何美术作品任何表示方式都是这四个基本元素演化来。活动一：看作品，找元素第8页吴冠中第9页王沂东第10页第11页第12页 以上四幅作品都包含基本语言元素，为何组成画面会不一样呢

3、？这就是语言表示伎俩不一样，就像写文章一样，汉字大家都认识，为何文章会写不一样，那么，有哪些语言表示伎俩呢？请同学们看书本后回答。过渡：第13页语言表示伎俩：明暗、空间、肌理、透视、构图、笔墨、章法、皴法等，这些都是美术专业术语，下面我们来一一了解：第14页明暗：简单说就是画面黑白灰层次。书本上也有明暗作品 第30页第15页空间：在美术作品中，空间是多维，譬如建筑和雕塑空间是三维，绘画是在二维空间中创造多维空间，（三维就是长宽高）第16页肌理：造型艺术特有美感特征，因工具或材料不一样而表现不一样感觉，譬如中国画和油画肌理就不一样。还有陶瓷上裂纹都是肌理第17页第18页 透视：是用来表现空间，有

4、几何透视又叫焦点透视（初中数学书本介绍过）、视觉透视（物体浓淡和色彩冷暖）、散点透视视觉透视焦点透视第19页散点透视第20页 构图：艺术家依据需要把形象有机联络在一起，表示美感和意图，也不是任意“安排”，是有规则，譬如：金字塔构图水平形构图第21页 笔墨：笔法和墨法，笔法有勾、勒、皴、擦、点，墨法有染、波、泼、积，二者不可偏废 章法：是指在中国画不一样形制（中堂、条幅、手卷、扇面、册页等）中合理安排表现物象，诗书画印结合。皴法：中国画中表现物象质感和特点而形成一系列笔法，接下来，我们看一段视频，来看中国画笔墨，皴法。第22页扇 面第23页立 轴第24页手 卷第25页册页第26页团 扇第27页小结：中国画形制是依据创作需要来确定，除此之外，还要对中国画进行装裱，所谓：三分画，七分裱。第28页总结：艺术家为了表明自己创作目标和意图，对艺术语言利用就会不一样，详细能够划分成三种类型：具象作品，意象作品，抽象作品。下节课，我们来说说艺术家是怎样进行表示。第29页谢谢观看第30页