高中生物学习方法和经验总结省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、高中生物学习方法与经验总结高中生物，是高中阶段一门主要课程。对于理科生来说，尤其如此。要学好高中生物课，不但要有明确学习目标，还要有勤奋学习态度和科学学习方法。针对生物学科特点，要学好高中第1页生物，提议做到以下几个方面。【学习生物三部曲】第一，教科书要熟烂于心。生物，掌握了教材就是取得了二分之一成功。第2页0c81f9e 易博 书中图例、试验、包括化学式（光合与呼吸），要时常归纳、总结重点词，如“功效、作用”、“本质是”，这些都要留心，书上黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应 DNA 片段”，这往往是高频考点。第3页第二，要选择一到两本辅导书（多了就没工夫看了）。一定要吃透，高中三年我一直用

2、教材完全解读（王后雄主编）和高效学习法（薛金星主编），以为就很够用了。前者会把每个知第4页0c81f9e 易博 识点细致地分析一下，是一本服务于课前预习、课后归纳整合教辅，帮你扎实基础；后者则服务于课后，归纳比较凝练，重在教授做题方法，让你快而准做题，冲击高分。第三，最主要是做题与总结。第5页1）把做题当成积累。在做题中你会逐步摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质是”这么字眼题普通要答与基因、DNA 相关知识点；又如，问神经递质第6页0c81f9e 易博 在神经元之间为何是单向传递、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很

3、有规律一个学科掌握这些臣一些卡点知识点，会确保得一个中等、稳定分数。2）将经典题收入记忆中。每一道生物题其第7页实都是老师们智慧结晶，一些考点，单独考时候并不难，你甚至能够不假思索地回答出来，但出题人往往会将你在不一样阶段学到知识归纳、找出其共性进行考查，这么就考查了你对知识点掌握准确性，以及举一反三、融会贯通能力。这种题普通为选择题。比如：问：以下哪细胞器能够产生第8页0c81f9e 易博 水然后给你列出了如下细胞器：核糖体、叶绿体线粒体、溶酶体、液泡等等,A、B、C、D 四个选项分别包含了上述细胞器中几种，你就要动用之前学过全部关于细胞器内反应知识点：在学蛋白质时，学了脱水缩合可以产生水，

4、场所：核糖体。在学细胞呼吸时，学了有氧呼吸第三步时会产生第9页水，场所：线粒体内膜，所以答案为：线粒体、核糖体。经过这道题，你能够归纳出：能产生水细胞器有线粒体、叶绿体-这，就转化成你自己积累了。这么一来，做题不但检验了你知识掌握怎么样，还替你归纳、总结了知识点，丰富了你知识贮备所以，对经典题适当加以记忆，会让第10页0c81f9e 易博 你知识网交织更紧密，不失为冲击高分良策。3）选择兼顾速度与准度。在平时练习中，一套题往往会包含 30-40 道选择题，每道题大约分值在 1-2 分，但可别小瞧了选择题，正式高考中第11页一个选择要占 6 分，相比较而言，大题一个空也就 1-2 分所以说，选择

5、好坏对试卷分数起着很大决定性。在平时训练中有些同学往往做到二分之一就失去了耐心，继续答时准确率就大大下降。对于这种情况，不妨尝试此法：按从前往后答题次序，先把考查概念，定义，识图（甚至看一遍题就能给第12页0c81f9e 易博 出答案）简单题先答上，然后回头攻克包括分析较繁琐，计算量较大繁琐题目或难题。这么自信心有了，也能防止被难题卡住，造成简单题没时间考虑情况。另外，统计自己每次在选择题上花费时间也是很主要，争取每次都能在速度与准确性上有所突破。第13页【贴心小经验】1、生物是一个偏文学科，所以有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商议余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做

6、题是有很大发挥空间。生物往往会要求你一字第14页0c81f9e 易博 不差答出某概念，比如，问：能释放抗体细胞是什么答案应为浆细胞（效应 B 细胞亦可），但不能够答“B 细胞”，又如，问：少许生长素可促进生长，过量生长素会抑制生长，这种现象说明应答生长素含有两重性，答“双重性”就一分也没有唉。因为严密是生物科特点，一个概念，差之第15页毫厘结果-往往是谬以千里。这又恰恰表达了理科科目标严谨。2、要准备一个错题本。时间不够，能够将改正后答案抄在即时贴上-然后附在卷子上，能够是左上角（总之要醒目），然后定时装订一下卷子第16页0c81f9e 易博 就 OK 了，这么不用抄题，能节约宝贵时间。再者，

7、改错时写完标准答案，要是能加一两句总结或反思就更加好了。不要放过任何错过题，当时处理越彻底越好。只有这么考试才不会犯类似错误，才更有资本冲击满分。第17页3、试验题是较难得满分题型，它开放性较强，出题很灵活。但也有法可依：1）认真复习书中试验，学习惯用方法。比如：孟德尔测交试验-演绎推理法，萨顿经过研究蝗虫精子和卵形成过程提出推论：基第18页0c81f9e 易博 因和染色体行为存在显著平行关系-类比推理法赫尔希和蔡斯噬菌体侵染试验-同位素标记法验证酶活性受温度影响（学生探究试验）-控制单一变量法其中最终一个方法常设考点，可见教材试验主要性。第19页2）认真阅读题干，区分好“探究”、“证实”探究

8、题比证实题要开放，答题注意：加入相同浓度、等量、用生长状态（长势）相同植株等等缜密术语使用。4。识图题。注意横纵坐标、交点、拐点、走第20页0c81f9e 易博 势、正负半轴所表示含义。平时要善于总结：种间关系-竞争、捕食、互利共生、寄生图、光合+呼吸图（区分好“净光合”即真实光合与表观光合，主要从坐标轴正负判断）等都很重点。注意事项第21页【课外熏陶】任何科目，一旦有了兴趣，就会如同闪烁火星落到干柴上，点燃你热情。随之而来，成绩也自然会给你大大惊喜，生物也是如此。其实只要你仔细观察就不难发觉，身边处处皆生物，不但第22页0c81f9e 易博 如此，一些好书、优异纪录片也为你开启通往生物殿堂大门。下面就为你推荐几个：微观世界（讲述昆虫世界中鲜为人知动人故事）第23页帝企鹅日志（为你展现严寒、辽阔南极大陆上一个柔弱、顽强、勇敢生物-帝企鹅，不畏危险迁徙、繁育、成长艰辛历程）。另外还有迁徙鸟、子熊物语等等，相信在摄影师细腻视角率领下，你一定会对生物愈加喜爱。如果你想更深跟入了解生物，或者想往奥赛生物上第24页0c81f9e 易博 发展，不妨把陈阅增教授编著普通生物学找来读一读。最终，希望你找到适合自己方法，早日实现梦想！(*_*)第25页