彩虹的秘密省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、第1页请请观观赏赏温馨提醒温馨提醒:观察彩虹出现环境观察彩虹出现环境第2页第3页 彩虹出现时机彩虹出现可能与什么原因相关阳光、水珠阳光、水珠雨后、喷泉旁、水旁、瀑布旁第4页第5页1第6页试验要求:每每1010人一组人一组,选其中一人喷雾选其中一人喷雾,一人做好试验统一人做好试验统计计,其它人观看水滴大小与彩虹形成关系。其它人观看水滴大小与彩虹形成关系。温馨提醒:1 1、组长做好试验分工;、组长做好试验分工;2 2、喷雾器不要对着人喷;、喷雾器不要对着人喷;3 3、要背对太阳喷雾要背对太阳喷雾,还要注意风向呀,防止雾气被风刮,还要注意风向呀,防止雾气被风刮到身上;到身上;4 4、喷雾时小组内全部
2、些人到演示者身后选择适当角度观、喷雾时小组内全部些人到演示者身后选择适当角度观看,省得喷湿衣服。看,省得喷湿衣服。第7页 水滴大小材料水滴较大彩虹形成可能性水滴较小时彩虹形成可能性可调式喷雾器“自制彩虹自制彩虹”试验汇报单试验汇报单第8页各组试验,汇报试验结果。各组试验,汇报试验结果。水滴水滴较小时彩虹形成可能性大较小时彩虹形成可能性大。用多个喷雾器齐喷,用多个喷雾器齐喷,背对背对阳光,向阳光,向角落上部喷水,形成彩虹角落上部喷水,形成彩虹。第9页将一束阳光投射到三棱镜将一束阳光投射到三棱镜上会怎样?上会怎样?2第10页 太阳光谱太阳光谱第11页第12页第13页三棱镜能把阳光分解成红、橙、黄、
3、绿、蓝、靛、紫七种色光。第14页将平面镜放在水盆中,调整平面镜,直至在门庭前把光反射到天花板上,也可见到彩虹。平面镜和水成了三棱镜。3第15页悬浮于空中悬浮于空中小水滴小水滴们充当们充当了了三棱镜三棱镜角色,将阳光分角色,将阳光分解,形成漂亮彩虹。解,形成漂亮彩虹。我明白了:第16页阳光是由七种色光组成。阳光是由七种色光组成。雨后,空中有很多小水珠。雨后,空中有很多小水珠。阳光照射在小水珠上,这些阳光照射在小水珠上,这些小水珠将阳光分解为七种色小水珠将阳光分解为七种色光,形成彩虹。光,形成彩虹。第17页 “不经历风雨,怎不经历风雨,怎能见彩虹?能见彩虹?”临沂沂临沂沂水彩虹谷工作人员,依水彩虹
4、谷工作人员,依据彩虹成因,人工制造据彩虹成因,人工制造彩虹,让游客天天见彩彩虹,让游客天天见彩虹,日日沐祥雨,给当虹,日日沐祥雨,给当地居民带来了可观经济地居民带来了可观经济收入。收入。强光代替阳光第18页我们在日常生活中还在哪里看到我们在日常生活中还在哪里看到过类似现象?过类似现象?第19页背着太阳浇花,能够自己造背着太阳浇花,能够自己造“彩虹彩虹”第20页用斜放在水中镜子将阳光反射到用斜放在水中镜子将阳光反射到墙上,类似光色散墙上,类似光色散第21页第22页原因一原因一:与光波长相关与光波长相关光波长决定光弯曲程度。原本光是沿直线传光波长决定光弯曲程度。原本光是沿直线传输,它一旦进入水中就
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