静女教案专题教育课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、 诗经诗经二首二首第1页第2页第3页 一、中国诗歌发展史一、中国诗歌发展史一、中国诗歌发展史一、中国诗歌发展史古体诗古体诗诗经诗经（以四言诗为主）（以四言诗为主）楚辞楚辞（骚体诗）（骚体诗）汉乐府、古诗汉乐府、古诗魏晋南北朝五言诗魏晋南北朝五言诗以五言诗为主以五言诗为主近体诗近体诗唐诗唐诗宋词宋词元曲元曲第4页中国古代诗歌发展脉络中国古代诗歌发展脉络诗经诗经楚辞楚辞汉乐府民歌、建安文学汉乐府民歌、建安文学唐诗唐诗李李 白：浪漫主义诗歌创作白：浪漫主义诗歌创作杜杜 甫：现实主义诗歌创作甫：现实主义诗歌创作白居易：新乐府运动白居易：新乐府运动宋词宋词豪放派：苏轼、辛弃疾为代表豪放派：苏轼、辛弃疾为

2、代表婉约派：柳永、李清照为代表婉约派：柳永、李清照为代表元曲元曲屈原、宋玉为代表。屈原、宋玉为代表。第5页中国古代诗歌分类中国古代诗歌分类诗诗词词曲曲古体诗古体诗古体诗古体诗乐府诗乐府诗四言古诗四言古诗五言古诗五言古诗七言古诗七言古诗近体诗近体诗（唐代确立）（唐代确立）律诗律诗绝句绝句五言律诗五言律诗七言律诗七言律诗排律排律五言绝句五言绝句七言绝句七言绝句元代成就最高元代成就最高宋代成就最高宋代成就最高第6页 共305首，又称“诗三百”，反应西周至春秋中期近5间古代社会生活。诗经分为“风”“雅”“颂”三大类。其中十五“国风”占160篇。风：即15国风，大多为民间歌谣；雅：分“大雅”“小雅”，多

3、为贵族创作 宫廷乐曲歌词；颂：宗庙祭奠乐歌。关于关于诗经诗经内容内容第7页体体制制表现表现手法手法风（十五国风十五国风）雅（大雅、小雅大雅、小雅）颂（周颂、鲁颂、商颂周颂、鲁颂、商颂）赋比兴风土之音（民间歌谣）风土之音（民间歌谣）朝廷之音（宫廷乐曲）朝廷之音（宫廷乐曲）宗庙之音（宗庙祭奠）宗庙之音（宗庙祭奠）“赋者，敷陈其事而直言之者也赋者，敷陈其事而直言之者也”“比者，以彼物比此物也比者，以彼物比此物也”“兴者，先言他物以引发所咏之词也兴者，先言他物以引发所咏之词也”诗经诗经六义六义“赋赋”：陈说铺叙意思。：陈说铺叙意思。“比比”：就是比喻，对人或事物加以形：就是比喻，对人或事物加以形象比喻

4、，使其特征愈加鲜明突出。象比喻，使其特征愈加鲜明突出。“兴兴”：借助其它事物作为诗歌发端，：借助其它事物作为诗歌发端，以引发所要歌唱内容。以引发所要歌唱内容。第8页诗经诗经中中第9页关关 关关 雎雎 鸠，鸠，在在 河河 之之 洲，洲，窈窈 窕窕 淑淑 女，女，君君 子子 好好 逑逑 关雎关雎 第10页青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。挑兮达兮，在城阙兮。挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！一日不见，如三月兮！郑风郑风子衿子衿 第11页 蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方秦风秦风蒹葭蒹葭 第12页 死生契阔，与子成说，执子之手，与死生契阔，与子

5、成说，执子之手，与子偕老子偕老邶风邶风击鼓击鼓 第13页 静女第14页 静女静女 静女其静女其姝姝(sh(sh)，俟（俟（s s）我于城隅我于城隅(y(y)。爱而不见，搔首爱而不见，搔首踟躇踟躇(ch(ch ch ch)。静女其静女其娈（娈（lulun n），贻（贻（）我彤管。彤管有我彤管。彤管有炜（炜（），说（说（y ye e）怿）怿（y y ）女（女（r r）美。美。自牧自牧归荑（归荑（t t），洵（洵（x xn n）美且异。美且异。匪匪(f(f i)i)女（女（r r）之为美，美人之贻。之为美，美人之贻。第15页静女静静女女其姝其姝，俟俟我于我于城隅城隅。爱爱而不而不见见，搔搔首首踟蹰踟

6、蹰。静：娴静，文雅。静：娴静，文雅。爱：隐藏。爱：隐藏。其：形容词词头。其：形容词词头。见：出现见：出现姝：漂亮。姝：漂亮。搔：挠。搔：挠。俟：等候。俟：等候。踯躅：徘徊。踯躅：徘徊。城隅：城上角楼。城隅：城上角楼。第16页 静女其静女其娈娈，贻贻我我彤管彤管。彤管彤管有炜有炜，说怿女说怿女美。美。娈：美好。娈：美好。贻：赠予。贻：赠予。彤管：红色管萧彤管：红色管萧 有：形容词词头。有：形容词词头。炜：鲜明有光。炜：鲜明有光。说：说：YuYu，喜爱。，喜爱。怿：喜爱。怿：喜爱。女：通女：通“汝汝”,你你,指指”彤管彤管”。第17页 自牧自牧归荑归荑，洵洵美且异。美且异。匪匪女之为美，美人之贻。

7、女之为美，美人之贻。归：通归：通“馈馈”，赠予。，赠予。荑：初生茅草。荑：初生茅草。洵：确实。洵：确实。匪：通匪：通“非非”。第18页重点字词重点字词解释：解释：v其：形容词词头。其：形容词词头。v姝：漂亮。姝：漂亮。v俟：等候。俟：等候。v城隅：城上角楼落城隅：城上角楼落v爱：隐藏，遮掩。爱：隐藏，遮掩。v见：出现。见：出现。v踟踟蹰蹰：心心里里迟迟疑疑，要要走走不走样子。不走样子。v娈：美好。娈：美好。v彤管：红色管箫。彤管：红色管箫。v管，也有些人说是茅草。管，也有些人说是茅草。v有：形容词词头。有：形容词词头。v炜：鲜明有光样子。炜：鲜明有光样子。v说怿：喜爱。说怿：喜爱。v归荑：赠予

8、荑草。归荑：赠予荑草。v洵：确实，确实。洵：确实，确实。v匪：通匪：通“非非”。v贻：赠予。贻：赠予。第19页文本解析文本解析：v（1）静静女女其其姝姝，俟俟我我于于城城隅隅。爱爱而而不不见，搔首踟蹰。见，搔首踟蹰。v关于细节描写：关于细节描写：v(女子）爱而不见，（男子）搔首踟蹰。女子）爱而不见，（男子）搔首踟蹰。v细节描写表示效果：细节描写表示效果：v刻画人物形象：女子，调皮；男子，急躁。刻画人物形象：女子，调皮；男子，急躁。表示思想感情：热恋中男女真切、自然感情表示思想感情：热恋中男女真切、自然感情第20页 第一章第一章前两句交代事情起因前两句交代事情起因,一个漂亮姑娘约小伙子到一个漂亮

9、姑娘约小伙子到城头约会城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意心情。后两句笔锋一转，写姑娘有意躲幸福和不无得意心情。后两句笔锋一转，写姑娘有意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。第21页（2）静女其娈，贻我彤管。）静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美彤管有炜，说怿女美v关于赠物例子：关于赠物例子：v投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。v思索：静女两次赠物，男子更喜欢哪一个？为何？思索：静女两次赠物，男子更喜欢哪一个？为何？v第一次：彤管

10、第一次：彤管说怿女美说怿女美外在美外在美v第二次：荑草第二次：荑草洵美且异洵美且异内涵美内涵美v荑草是静女跋涉远处郊野亲手采来，物贱而意深，荑草是静女跋涉远处郊野亲手采来，物贱而意深，一如后世南朝一如后世南朝宋陆凯宋陆凯赠范晔赠范晔诗之诗之“折梅逢驿折梅逢驿使，赠与陇头人。江南无全部，聊赠一枝春使，赠与陇头人。江南无全部，聊赠一枝春”，重是情感寄托、表示。而且这初生雪白荑草恰似重是情感寄托、表示。而且这初生雪白荑草恰似他们爱情，纯洁、高尚。他们爱情，纯洁、高尚。第22页 第二章第二章写约会场面，姑娘露面并以彤管相赠。写约会场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜，彤管有炜，说怿女美说怿女美”，既

11、能够看作是小伙子当初，既能够看作是小伙子当初心理活动心理活动，也是，也是双关双关语语，小伙子，小伙子托物抒情托物抒情，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他姑娘。管给他姑娘。双关指是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语双关指是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定语言环境中同时兼有两种意思，表面上说是句在特定语言环境中同时兼有两种意思，表面上说是甲义，实际上说是乙义；即言在此而意在彼。甲义，实际上说是乙义；即言在此而意在彼。第23页v（3）自牧归荑，洵美且异。匪女之为）自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻美，美人之贻v延伸：延伸：手如柔荑手如柔荑

12、:v荑荑,嫩芽去皮后雪白细软嫩芽去皮后雪白细软,v所以用来比喻女子手。所以用来比喻女子手。第24页 第三章第三章还是写约会情景。头两句还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵美且异自牧归荑，洵美且异”，称，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是双关双关，最终，最终两句小伙子就直接敞开心扉，两句小伙子就直接敞开心扉，“匪女之为美，美人之贻匪女之为美，美人之贻”，并不，并不是物本身有什么美，而是爱人及物、是物本身有什么美，而是爱人及物、托物抒情托物抒情第25页静女和男主人公在诗中各静女和男主人公在诗中各自是怎样形象，经过诗中正面自是怎样形象，经过

13、诗中正面和侧面描写，在文中找出对应和侧面描写，在文中找出对应句子，加深对全诗内容了解。句子，加深对全诗内容了解。想一想：第26页静女是一个怎样形象呢？静女是一个怎样形象呢？v爱而不见爱而不见贻我彤管贻我彤管自牧归荑自牧归荑v天真活泼、天真活泼、调皮可爱调皮可爱v大胆地表示自己爱情大胆地表示自己爱情v静女其姝静女其姝静女其娈静女其娈v娴静、美好娴静、美好第27页男主人公是一个怎样形象呢？男主人公是一个怎样形象呢？v搔首踟蹰搔首踟蹰憨厚、可爱憨厚、可爱v彤管有炜，说怿女美彤管有炜，说怿女美v倾慕、赞美倾慕、赞美v洵美且异洵美且异真诚真诚v匪女之为美，美人之贻匪女之为美，美人之贻v爱屋及乌爱屋及乌第

14、28页读完读完静女静女，思索：，思索：这首诗大约写了什么内容？这首诗大约写了什么内容？男女约会图男女约会图第29页古人约会知多少古人约会知多少？第30页去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。约黄昏后。欧阳修欧阳修生查子生查子走马灯，灯走马，灯熄马停步。走马灯，灯走马，灯熄马停步。飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。王安石王安石招亲取士联招亲取士联众里寻他千众里寻他千baidu，蓦然回首，那人却在，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。灯火阑珊处。辛弃疾辛弃疾青玉案青玉案元夕元夕第31页待月西厢下，迎风户半开。拂墙花影待月西厢下，迎风

15、户半开。拂墙花影动，疑是玉人来。动，疑是玉人来。崔莺莺崔莺莺明月三五夜明月三五夜庄子庄子盗跖盗跖中中“尾生抱柱尾生抱柱”故事。故事。第32页 人物形象人物形象 憨厚憨厚痴情痴情第33页漂亮文雅漂亮文雅聪明调皮聪明调皮第34页1 1、背诵并默写这首诗歌。、背诵并默写这首诗歌。2 2、把这首诗歌改编成七言、把这首诗歌改编成七言诗或当代诗。诗或当代诗。第35页静女静女文雅姑娘真漂亮，约我到这城头来。文雅姑娘真漂亮，约我到这城头来。有意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。有意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。文雅姑娘真好看，送我一支小彤管。彤管红红闪亮光，让人越看越喜欢。彤管红红闪亮

16、光，让人越看越喜欢。牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。不是荑草真美，美人送我含爱意。不是荑草真美，美人送我含爱意。第36页 年仅十六岁元好问被一只大雁殉情事深深感动，他买雁葬于汾水旁，仰天长问：问世间情为何物，只教人生死相许？这一问，惊天地、泣鬼神。一位哲人说：“爱情是上帝把自己手搭在凡人肩膀上。”确实爱情是人世间一个最温馨、最浪漫、最热烈、最圣洁情感，拥有甜蜜、幸福爱情有一个身处天堂感觉。爱情这一人类生活永恒主题，也是文学作品永恒主题，让我们于孤灯之下，拂去书案尘埃，翻开那早已泛黄诗经诗经，在氤氲书香里，乘着时光机，返回到多年前礼制完善之初时周代，忘记纷纷扰扰，

17、走进那个遥远年代，倾听一曲曲爱歌谣。第37页 绿草苍苍绿草苍苍白雾茫茫白雾茫茫有位佳人有位佳人在水一方在水一方绿草萋萋绿草萋萋白雾迷离白雾迷离有位佳人有位佳人靠水而居靠水而居我愿逆流而上我愿逆流而上依偎在她身旁依偎在她身旁无奈前有险滩无奈前有险滩道路又远又长道路又远又长我愿顺流而下我愿顺流而下找寻她方向找寻她方向却见依悉彷佛却见依悉彷佛她在水中央她在水中央 我愿逆流而上我愿逆流而上与她轻言细语与她轻言细语无奈前有险滩无奈前有险滩道路波折无疑道路波折无疑我愿顺流而下我愿顺流而下找寻她踪迹找寻她踪迹却见彷佛依悉却见彷佛依悉她在水中伫立她在水中伫立绿草苍苍绿草苍苍白雾茫茫白雾茫茫有位佳人有位佳人在水

18、一方在水一方在水一方在水一方第38页关关 关关 雎雎 鸠，鸠，在在 河河 之之 洲，洲，窈窈 窕窕 淑淑 女，女，君君 子子 好好 逑逑 以雌雄二鸟和鸣起兴，表示男子对以雌雄二鸟和鸣起兴，表示男子对女子真挚、热烈追求。女子真挚、热烈追求。第39页 一日不见，如三月兮；一日不见，如一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见三秋兮；一日不见,如三岁兮如三岁兮 男子对女子刻骨铭心思念，以至度日如男子对女子刻骨铭心思念，以至度日如年年,精神恍惚。精神恍惚。第40页 如：五言诗如：五言诗 静女人真美，约我会城隅。静女人真美，约我会城隅。有意躲起来，找得我心急。有意躲起来，找得我心急。静女人真好，送

19、我红彤管。静女人真好，送我红彤管。彤管艳又美，让我好欢喜。彤管艳又美，让我好欢喜。静女心真巧，送我白茅草。静女心真巧，送我白茅草。情结茅草中，让我好珍惜。情结茅草中，让我好珍惜。第41页七言诗七言诗 这位姑娘真漂亮，约我相会到城隅。这位姑娘真漂亮，约我相会到城隅。姑娘姑娘躲哪里？让我心跳又着急。姑娘姑娘躲哪里？让我心跳又着急。这位姑娘有情意，送我漂亮红乐器。这位姑娘有情意，送我漂亮红乐器。姑娘姑娘多谢你，红红彤管表心意。姑娘姑娘多谢你，红红彤管表心意。这位姑娘有心计，采来白茅寄心迹。这位姑娘有心计，采来白茅寄心迹。姑娘姑娘我懂了，你深情我珍惜。姑娘姑娘我懂了，你深情我珍惜。第42页当代诗歌当代

20、诗歌心灵之约心灵之约心灵之约心灵之约 高高城墙掩映着角楼高高城墙掩映着角楼掩映着我漂亮姑娘身影掩映着我漂亮姑娘身影飞扬裙袂藏在哪飞扬裙袂藏在哪如花笑容藏在哪如花笑容藏在哪姑娘啊姑娘啊你是否看到了你是否看到了我焦虑等候狼狈模样我焦虑等候狼狈模样红红彤管红红相思红红彤管红红相思思念笛声在我心底思念笛声在我心底当初欢笑藏在哪当初欢笑藏在哪海誓山盟藏在哪海誓山盟藏在哪姑娘啊姑娘啊我要用彤管为你吹奏一曲我要用彤管为你吹奏一曲悠长缠绵相思悠长缠绵相思水灵灵白草芽啊水灵灵白草芽啊就像姑娘水灵灵大眼睛就像姑娘水灵灵大眼睛你采来田野灵气你采来田野灵气你采来世间纯真你采来世间纯真姑娘啊姑娘啊让我拉起你纤纤小手让我拉起你纤纤小手相伴相爱终生相伴相爱终生第43页