驿路梨花件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、14 驿路梨花彭荆风第1页导入新课初春时节,天气微寒,梨花却已开满山坡,我们喜欢她,给我们带来了春消息。我们来观赏一下她们漂亮容颜吧。第2页导入新课同学们,梨花美吗?假如你以为美话,请用一句话来说出你感受吧。当代作家彭荆风也喜欢梨花,为何呢?今天,就让我们今天走进驿路梨花一文,去看看梨花带给我们什么样精神体验。第3页初读感知1、找出课文叙事线索,并依据这线索简述文章故事情节。全文以我和老余见闻为根本展开情节。第4页初读感知“我”和老余发觉小茅屋瑶族老人为小屋送米“我们”一起修葺小茅屋梨花妹妹照看小茅屋十多年前解放军建造小茅屋姐姐梨花照料小茅屋第5页初读感知2、依据你对课文内容了解,你以为标题中
2、“梨花”是指人,还是指物?标题中梨花既指人,也指物。指人,因为梨花姑娘从解放军手里接过了这间小茅屋,用它来帮助那些需要帮助人,指物,因为小茅屋周围开满了让人心旷神怡梨花。第6页初读感知第一部分(1-8)第二部分(9-12)第三部分(13-27)写我和老余见到小屋。写我和老余猜测。写我们和老猎人之间误会。3、读课文,划段落。第7页初读感知第四部分(28-35)第五部分(36)碰到梨花妹妹。点题点人第8页走近作者籍贯雅称成就彭荆风,1929年生,江西萍乡人当代作家电影文学剧本边寨烽火与芦笙恋歌,长篇小说鹿衔草,中篇小说蛮帅部落后代爱与恨边界绿色网,短篇小说集驿路梨花等。第9页字词积累1、生字积累陡
3、峭(qio)着急(zho)露宿(l)喷香(pn)菌子(jn)麂子(j )撵走(nin)修葺(q)晶莹(yng)驿路(y)竹篾(mi)香气四溢(y)第10页字词积累修葺:修理(建筑物)。葺,修理、修建。折损:因过分尊重使人承受不起,客套话。驿路:这里指过往行人所走道路。迷茫:辽阔而看不清楚。恍惚:不真切,不清楚。延伸:延长伸展。香气四溢:指香气浓郁,向四面飘散。溢,水满外流。第11页新课讲解 这段话是环境描写,交待了哀劳山环境,“陡峭、茂密”外加上“夕阳西下”,我们最需要是住地方,这就为下文小茅屋出现做好了铺垫。1、文章第2段是什么描写?有什么作用?第一部分第12页 这是景物描写,经过对梨花描写
4、,表示了作者此时欢快心情,也给我们渲染欢快气氛,还起到推进故事情节发展作用。2、课文第4、6段两段都在写梨花,在文中什么作用?新课讲解第13页“请进、厚厚稻草、竹筒里装满了水、清凉可口、屋后边有干柴,梁上竹筒里有米、有盐巴,有辣子,温暖火、喷香米饭、软软、撵走、滚热洗脚水”这些词语都给了人以温馨感觉,它们在这里为写小茅屋主人高贵品质蓄势。这段话以叙事为主,但字里行间总流露出一个温馨情感。请你从文中找出这些让你感到温馨句子,细细品味。新课讲解第二部分第14页这里“好看”不只是指羽毛和红布,也指老猎人那颗纯朴心。1、作者看着眼前羽毛和红布,以为“红白相衬真好看”,你以为好看只是羽毛和红布吗?新课讲
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