最大公因数省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、 分数意义和性质分数意义和性质最大公因数第1页学习目标学习目标l重点重点能正确找出两个数公因数及最大公因数。l难点难点能正确利用公因数及最大公因数处理生活中实际问题。1.了解公因数和最大公因数意义。2.能正确找出两个数公因数及最大公因数。3.能正确利用公因数及最大公因数处理生活中实际问题。第2页回顾复习回顾复习依据分数基本性质填一填。100()40()=4()=10()15()=5()=757530303 36 69 93 3第3页例题解读例题解读8和12公有因数是哪几个?公有最大因数是多少?我先分别找出8和12因数。1 1,2 2,3 3,4 4,6 6,12121 1,2 2,4 4,8
2、81 1,2 2,3 3,4 4,6 6,12121 1,2 2,4 4,8 88因数12因数8和12公有因数是1、2、4。第4页8因数12因数1,2,43,6,1281、2、4是8和12公有因数,叫做它们公因数。其中,4是最大公因数,叫做它们最大公因数。我们还能够这么表示。第5页怎样求18和27最大公因数?方法一:列举法方法一:列举法1818因数:因数:1 1,2 2,3 3,6 6,9 9,1818。2727因数:因数:1 1,3 3,9 9,2727。它们公因数1,3,9中,9最大。18和27最大公因数是9。找出相同因数。第6页你还有其它方法吗?能够先写出18因数,再看18因数中哪些是2
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