物理学绪论省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第1页医医用用物物理理学学Medicalphysics(理论课:理论课:36课时;试验课:课时;试验课:24课时)课时)主讲:张燕主讲:张燕Tel:5358700(O)13627718233E-mail:(物理学教研室物理学教研室)第2页主讲教师主讲教师:张张 燕燕 副教授副教授 教研室副主任教研室副主任1986年年6月月:毕业于广西师范大学毕业于广西师范大学学士学位学士学位1993年年6月月:毕业于北京医科大学毕业于北京医科大学硕士学位硕士学位中国医学物理学会会员中国医学物理学会会员广西光学学会理事广西光学学会理事广西医学学会激光医学广西医学学会激光医学分会委员分会委员九三学社广西区委会委员
2、九三学社广西区委会委员第3页物理学 真 善 美第4页绪绪论论Preface一一.物理学研究对象物理学研究对象*物理学:物理学:是研究物质运动普遍性质和基本是研究物质运动普遍性质和基本规律科学。规律科学。*物理学研究对象物理学研究对象:机械运动、分子热运动、电磁运动、光学、机械运动、分子热运动、电磁运动、光学、原子与原子核及其内部运动等。原子与原子核及其内部运动等。*医学物理学医学物理学:学习医学所必需物理学基础知识学习医学所必需物理学基础知识.第5页二二.物理学与科学技术物理学与科学技术 物理学为其它学科创建技术和原理物理学为其它学科创建技术和原理P重大新技术领域创建总是经历长久物重大新技术领
3、域创建总是经历长久物 理酝酿理酝酿 如如 微电子技术发展微电子技术发展 物理学满足人类所深刻认识到最根本物理学满足人类所深刻认识到最根本 程度上了解自然界需要程度上了解自然界需要 (美国物理学评美国物理学评 述委员会述委员会)第6页1任何生命过程都与物理过程亲密任何生命过程都与物理过程亲密联络,生命现象本质联络,生命现象本质诸如能量交换、信息传递、体内控制和调诸如能量交换、信息传递、体内控制和调整、疾病发生机制、物理原因对机体作用等,整、疾病发生机制、物理原因对机体作用等,都必须遵照物理学规律。伴随物理学在生物都必须遵照物理学规律。伴随物理学在生物医学领域日益深入,它对说明生命本质不停医学领域
4、日益深入,它对说明生命本质不停作出新发觉作出新发觉三三.物理学与医学关系物理学与医学关系第7页物理学是生命科学基础:物理学是生命科学基础:*生理过程生理过程:肌肉收缩、神经电传导、视觉调整、肌肉收缩、神经电传导、视觉调整、血液循环、能量代谢、心电和脑电、细胞膜血液循环、能量代谢、心电和脑电、细胞膜通道物质输运、蛋白质合成等。通道物质输运、蛋白质合成等。*生存环境生存环境:大气电离层、电磁污染、放射线污染等。大气电离层、电磁污染、放射线污染等。*物理学与生命科学交叉科学物理学与生命科学交叉科学:生物物理学、生物医学工程学、血液流生物物理学、生物医学工程学、血液流动力学、超声医学、放射医学、激光医
5、学、动力学、超声医学、放射医学、激光医学、医学影像物理学等。医学影像物理学等。第8页物理学为医学和医疗提供新方法和技术物理学为医学和医疗提供新方法和技术:*显微镜:显微镜:光学显微镜光学显微镜-微生物组织、细胞形态等;微生物组织、细胞形态等;电子显微镜电子显微镜-细胞内结构、生物大分子等;细胞内结构、生物大分子等;*光学纤维内镜:光学纤维内镜:器官内壁组织形态等;器官内壁组织形态等;*X射线:射线:X光摄影、光摄影、X光透视、光透视、X-CT、X光子刀治疗肿瘤等;光子刀治疗肿瘤等;*激光:激光:眼科手术、溶栓术、美容等;眼科手术、溶栓术、美容等;*物理断层技术:物理断层技术:B超、超、X-CT
6、、ECT、核磁共振等;核磁共振等;第9页超声波在医学诊疗中应用超声波在医学诊疗中应用第10页医医 用用 内内 窥 镜第11页准分子激光治疗近视准分子激光治疗近视第12页X-ray PhotographyX X光摄影、光摄影、X X光透视光透视第13页X射线计算机断层成像(射线计算机断层成像(X-CT)第14页正电子发射型计算机断层成像正电子发射型计算机断层成像第15页Magnetic Resonance Imaging(MRI)核磁共振成像核磁共振成像第16页不少早期物理学家对医学发展作出主要贡献:不少早期物理学家对医学发展作出主要贡献:伽利略(伽利略(15641642):):制成脉搏计。制成
7、脉搏计。A.Borell(16081636):计算人体肌肉力传导。计算人体肌肉力传导。伏打伏打(意意)(17371798):阐述蛙肌上生物电。:阐述蛙肌上生物电。T.Young(17731829)研究人眼光学调整作用及色觉原理研究人眼光学调整作用及色觉原理牛顿和泊肃叶(牛顿和泊肃叶(17781829):):研究血液粘性流动。研究血液粘性流动。伦琴(伦琴(18351923):发觉:发觉X射线后两周应用于临床。射线后两周应用于临床。当前:当前:X光透视;光透视;X-CT。第17页提出命题提出命题修改理论修改理论推测答案推测答案理论预言理论预言试验检验试验检验应应 用用b演绎法演绎法推理推理 演算演
8、算b归纳法归纳法假设假设 模型模型b定性和半定量定性和半定量直觉直觉 想象力想象力 洞察力洞察力物理学研究方法物理学研究方法第18页大学物理与中学物理区分大学物理与中学物理区分1.教学内容教学内容2.中学物理研究特殊性问题中学物理研究特殊性问题3.大学物理研究普通大学物理研究普通性问题性问题2.数学工具数学工具3.中学物理以初等数学和几何学为工具中学物理以初等数学和几何学为工具4.大学物理以高等数学为工具大学物理以高等数学为工具3.学习方式学习方式4.中学物理讲授内容和知识消化全部在课内进行中学物理讲授内容和知识消化全部在课内进行5.大学物理课上以讲授知识为主,课下自已消化了大学物理课上以讲授
9、知识为主,课下自已消化了解。解。6.所以,大学课堂,教学内容多,进行速度所以,大学课堂,教学内容多,进行速度快,快,7.作业数量少而精。作业数量少而精。第19页注意几个问题:注意几个问题:1.学习中自学能力培养;学习中自学能力培养;2.重视试验重视试验;4.期评成绩:平时测验和试验占期评成绩:平时测验和试验占20%,期考占期考占80%;5.以下情况者可在期评成绩中加以下情况者可在期评成绩中加1-5分:分:能写出很好科普文章;能写出很好科普文章;3.作好习题作好习题,老师随时抽查老师随时抽查;第20页参考文件1.严导淦编物理学第3版,高等教育出版社2.程守洙、江之永遍普通物理学第5版,高等教育出
10、版社3.马文蔚编物理学第4版,高等教育出版社4.张三慧编大学物理学第2版,清华大学出版社5.吴百诗编大学物理新版,科学出版社第21页 假如将字母假如将字母 A A 到到 Z Z 分别编上分别编上 1 1 到到 26 26 分数,分数,(A=1,B=2.,Z=26)(A=1,B=2.,Z=26)你知识你知识(KNOWLEDGE)(KNOWLEDGE)得到得到 96 96 分分(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)你努力你努力(HARDWORK)(HARDWORK)也只好到也只好到 98 98 分分(8+1+18+4+23+15
11、+18+11=98)(8+1+18+4+23+15+18+11=98)你态度你态度(ATTITUDE)(ATTITUDE)才是左右你生命全部才是左右你生命全部(1+20+20+9+20+21+4+5)=100(1+20+20+9+20+21+4+5)=100 第22页l内容:内容:l第一节第一节 理想流体理想流体 连续性方程连续性方程l第二节第二节 伯努利方程伯努利方程l第三节第三节 粘性流体运动粘性流体运动l第四节第四节 泊肃叶定律泊肃叶定律l第五节第五节 血流动力学与流变学基础血流动力学与流变学基础第二章 流体运动The Motion of Fluid第23页掌握掌握:理想流体和定常流动概
12、念;连续性方程及其应理想流体和定常流动概念;连续性方程及其应用;伯努利方程和物理意义及其应用;层流和湍流概用;伯努利方程和物理意义及其应用;层流和湍流概念;液体粘滞系数和流阻概念;泊萧叶定律及其应用。念;液体粘滞系数和流阻概念;泊萧叶定律及其应用。熟悉熟悉:牛顿粘滞定律;雷诺数;粘性流体粘滞性及产牛顿粘滞定律;雷诺数;粘性流体粘滞性及产生原因;斯托克斯公式及应用(沉降速度);流量计生原因;斯托克斯公式及应用(沉降速度);流量计和流速计原理。和流速计原理。了解了解:流管和流场概念;人体血循环系统中血流特点;流管和流场概念;人体血循环系统中血流特点;血流速度与血管中血压分布;粘性流体伯努利方程物血
13、流速度与血管中血压分布;粘性流体伯努利方程物理意义;牛顿流体与非牛顿流体。理意义;牛顿流体与非牛顿流体。第24页*流体静力学流体静力学(hydrostatics):*流体流体(fluid):气体和液体都含有流动性,气体和液体都含有流动性,统称为流体。统称为流体。研究静止流体规律研究静止流体规律.*流流体体动动力力学学(fluid dynamics):研研究究流流体体运运动动.*人体中流体运动现象:人体中流体运动现象:血液流动,呼吸气血液流动,呼吸气 体运动等。体运动等。第25页第一节第一节 理想流体理想流体 连续性方程连续性方程一、流体运动研究方法一、流体运动研究方法二、定常流动二、定常流动三
14、、连续性方程三、连续性方程第26页一、流体运动研究方法一、流体运动研究方法:1.两种研究方法两种研究方法(1).Lagrange(拉格朗日)方法拉格朗日)方法:选择一个流体质点,跟踪观察选择一个流体质点,跟踪观察,描述其运动参数描述其运动参数(位移、速度等)与时间关系位移、速度等)与时间关系.(2).Euler(欧拉)方法欧拉)方法:在固定空间位置观察在固定空间位置观察流体质点运动情况,如空间流体质点运动情况,如空间某点速度、压强和密度等。某点速度、压强和密度等。描述其运动参数在空间分布描述其运动参数在空间分布及随时间及随时间改变情况。改变情况。第27页2.2.理想流体理想流体(ideal f
15、luid):ideal fluid):(2).(2).没有内摩擦力没有内摩擦力 (no internal friction)no internal friction)(1).(1).绝对不可压缩绝对不可压缩 (incompressibility)incompressibility)10001000atmatmwater V VV V V/V=5%V/V=5%(或或:完全没有粘性完全没有粘性)第28页3 3、流速场、流线、流管、流速场、流线、流管(2 2)流线流线(streamlinestreamline):):(1 1)流速场流速场(field of flowfield of flow)在在流
16、流体体所所占占据据空空间间每每一一点点上上,流流经经该该点点质质元元均含有流速。这一空间称为流速场。均含有流速。这一空间称为流速场。ABCvAvBvC(流线不相交(流线不相交.).)圆圆 柱柱机机 翼翼 在任一瞬间,可在流体中划这么一些线,使这在任一瞬间,可在流体中划这么一些线,使这些线上各点切线方向和流体质元在该点速度方向些线上各点切线方向和流体质元在该点速度方向相同,这些线叫做这一时刻流线。相同,这些线叫做这一时刻流线。第29页(3 3)流管)流管(tube of flowtube of flow):*定常流动中流线形状和流管形状不随时间改变定常流动中流线形状和流管形状不随时间改变;*流线
17、不相交流线不相交流管内外无流体交换流管内外无流体交换;流流体体中中经经过过某某小小截截面面积积周周围围各各点点流流线线所所组组成成管状物。管状物。第30页二二.定定常常流流动动(steady flow)(稳定流动)(稳定流动)ABCvAvBvC定常流动:定常流动:流体中流线上各点速度都不随时间而变流体中流线上各点速度都不随时间而变流场流场普通情况下,在流普通情况下,在流体流动过程中任意时体流动过程中任意时刻,流体所占据空间刻,流体所占据空间任意点流速:任意点流速:若流速分布不随时间若流速分布不随时间改变改变:(1 1)流线形状不变;()流线形状不变;(2 2)流线就是流体粒子运动轨迹。)流线就
18、是流体粒子运动轨迹。(3 3)流线不相交)流线不相交流管内外无流体交换流管内外无流体交换第31页例子:例子:流线流线定常流动定常流动第32页第33页S S1 1S S2 2v v1 1 1 1 2 2v v2 2经过经过S S1 1流体质量:流体质量:v v1 1 t tv v2 2 t tm m2 2=2 2(v(v2 2t)St)S2 2=2 2S S2 2v v2 2tt经过经过S S2 2流体质量:流体质量:m m1 1=1 1(v(v1 1t)St)S1 1=1 1S S1 1v v1 1tt设流体为稳定流动,流管形状不随时间改变。设流体为稳定流动,流管形状不随时间改变。三三.连续性
19、方程连续性方程(equation of continuity)equation of continuity)1 1S S1 1v v1 1=2 2S S2 2v v2 2 m m1 1=m=m2 2经过 t(t(t t0)0)时间后:时间后:第34页连续性方程连续性方程(equation of continuityequation of continuity):1 1S S1 1 1 1=2 2S S2 2 2 2 或或 SS=常量常量 在定常流动中,同一流管任一截面处流体密在定常流动中,同一流管任一截面处流体密度、流速和该截面面积乘积为一常量。度、流速和该截面面积乘积为一常量。对于不可压缩流
20、体对于不可压缩流体,即,即1 1=2 2则有则有即:即:S S与与 成反比;成反比;S S1 1 1 1=S=S2 2 2 2 或或 S S=常量常量第35页1 1S S1 1 1 1=2 2S S2 2 2 2 或或 SS=常量常量S S1 1 1 1=S=S2 2 2 2 或或 S S=常量常量连续性方程连续性方程(equation of continuityequation of continuity):(1 1=2 2)S S与与 成成反反比比:流管粗细改变引发流速改变:流管狭窄流速大流线密集。流管粗细改变引发流速改变:流管狭窄流速大流线密集。(前提:不可压缩流体在同一流管中作定常流动
21、)(前提:不可压缩流体在同一流管中作定常流动)第36页第37页第38页资资源源五五排排河河漂漂流流 第39页1 1S S1 1 1 1=2 2S S2 2 2 2 或或 SS =常量常量 S S1 1 1 1=S=S2 2 2 2 或或 S S =常量常量连续性方程连续性方程(equation of continuityequation of continuity):体体积积流流量量(S S)守守恒恒:单单位位时时间间内内经经过过任任一一横截面流体体积(单位为横截面流体体积(单位为 m3/s)相等。相等。质质量量流流量量(SS)守守恒恒:单单位位时时间间内内经经过过任任一横截面流体质量(单位为
22、一横截面流体质量(单位为 kg/skg/s)相等。相等。描写描写意义意义特例特例应用应用第40页血管中流速与截面之间关系血管中流速与截面之间关系左心室左心室右心房右心房主动脉主动脉毛细血管毛细血管腔静脉腔静脉Sv3cm3cm2 2900cm900cm2 218cm18cm2 230cms30cms-1-11mms1mms-1-15cms5cms-1-1第41页第二节 伯努利方程伯努利家族,科学世家,3代人中产生了8位科学家,多数为数学家,他们沉溺于数学就像酒鬼碰到了烈酒.丹尼尔伯努利,171月29日生于瑞士。他自幼兴趣广泛,先后就读于尼塞尔大学、斯特拉斯堡大学和海德堡大学,学习逻辑、哲学、医学
23、和数学。1724年,丹尼尔取得相关微积分议程主要结果,从而轰动了欧洲科学界。他还把牛顿力学引入对流体力学研究,其著名流体力学一书影响深远。他同时还是一位气体动力学教授。(图)为航空提供依据丹尼尔伯努利第42页 外力和非保守内力对系统作功之和等于系统外力和非保守内力对系统作功之和等于系统机械能增量机械能增量 A A外外+A A非保内非保内=E E =E Ek k+E Ep p 保守力保守力凡做功与路径无关,而只与起点及终点位置相关力,均称作保守力.如重力、万有引力、弹性力功都只与始、末位置相关,而与中间路径长短和形状无关。作功与路径相关力称为非保守力非保守力,比如:摩擦力。功效原理功效原理第43
24、页第二节 伯努利方程XY*研究对象:研究对象:作定常流动作定常流动X-YX-Y段理想流体。段理想流体。*研究系统:研究系统:流管流管+地球。地球。在在t t内,内,X-YX-Y段流体移动到段流体移动到X-YX-Y段;段;XY一.伯努利方程伯努利方程第44页设y处:S2、2、F2、h2;在短时间在短时间tt(t0t0)内,流体内,流体XYXY移至移至xyxy依据功效原理推导方程:依据功效原理推导方程:A A外外+A A非保内非保内=E Ek k+E Ep p 设x处:S1、1、F1、h1;A=FA=F1 1 1 1t-Ft-F2 2 2 2t=Pt=P1 1S S1 1 1 1t-Pt-P2 2
25、S S2 2 2 2tt(S S1 1 1 1t=St=S2 2 2 2t=V)t=V)A=(A=(P P1 1-P P2 2)V)VxF F1 11h h1 1S1yS22F F2 2h h2 2xy1t2t外力作功:外力作功:P1P2第45页动能增量:动能增量:在短时间在短时间tt(t0t0)内,内,势能增量:势能增量:xF F1 1 1h1S1y2 F F2 2h2xy1t2t机械能增量机械能增量第46页依据功效关系依据功效关系以以V除各项,整理得除各项,整理得或或(m=V)第47页伯努利方程伯努利方程(Bernoulli equationBernoulli equation):伯努利方
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