分析化学课件(第一章)省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、上册上册 第三版第三版 华中师范大学华中师范大学 东北师范大学东北师范大学 陕西师范大学陕西师范大学 北京师范大学北京师范大学 高等教育出版社高等教育出版社 1编编第1页 温欣荣简历温欣荣简历 温温欣欣荣荣,教教授授,硕硕士士,现现任任化化学学与与环环境境学学院院院院长长,为为广广东东省省高高等等学学校校第第二二批批“千千百百十十工工程程”校校级级培培养养对对象象,广广东东省省化化工工学学会会常常务务理理事事,生生物物化化工工专专业业委委员员会会委委员员,嘉嘉应应学学院院教教学学名名师师。参参加加工工作作以以来来一一直直从从事事高高等等教教育育工工作作,主主要要担担任任 分分析析化化学学、分分
2、析析化化学学试试验验 等等课课程程教教学学任任务务。先先后后主主持持或或负负担担省省级级、市市级级、校校级级科科研研项项目目多多项项,指指导导学学生生撰撰写写论论文文取取得得第第七七届届、第第八八届届“挑挑战战杯杯”广广东东省省大大学学生生课课外外科科技技作作品品竞竞赛赛二二等等奖奖、三三等等奖奖。1999年年以以来来,已已在在各各级级学学术术刊刊物物发发表表论论文文70多多篇篇,其其中中权权威威刊刊物物、关关键键期期刊刊论论文文40多多篇篇,18多多篇篇论论文被文被SCI、EI、ISTP收录。收录。联络电话:联络电话:2352949、13430180689 E-mail:2第2页课时安排(课
3、时安排(1)内容内容课时第一章第一章 绪论绪论1第三章 误差和分析数据处理3第四章第四章 滴定分析法概论滴定分析法概论3第五章第五章 酸碱滴定法酸碱滴定法11第六章第六章 络合滴定法络合滴定法9第3页课时安排(课时安排(2)内容内容课时第七章第七章 氧化还原滴定法氧化还原滴定法6第八章第八章 沉淀滴定法沉淀滴定法2第九章第九章 重量分析法重量分析法6第十章第十章 吸光光度法法吸光光度法法5第十一章 惯用分离和富集方法3第4页分析、化验!分析、化验!实用性学科,考究实用!实用性学科,考究实用!理、工、医、农、四化(当代工业、理、工、医、农、四化(当代工业、当代农业、当代国防、当代科学技术)、当代
4、农业、当代国防、当代科学技术)、甚至历史甚至历史都离不开分析化学都离不开分析化学3一份耕耘,一份收获一份耕耘,一份收获分析化学分析化学Analytical Chemistry 第5页第一章第一章 绪论绪论 1第一节第一节 分析化学任务和作用分析化学任务和作用第二节第二节 分析方法分类分析方法分类 第三节第三节 分析化学发展趋势分析化学发展趋势第6页 第一章第一章 绪绪 论论第一节第一节 分析化学任务和作用分析化学任务和作用【定义定义】分析化学是发展和应用各种分析化学是发展和应用各种方法方法、仪器仪器和和策略策略,以取得相关物质在空间,以取得相关物质在空间和时间方面组成和性质一门科学,是和时间方
5、面组成和性质一门科学,是研究物质化学组成研究物质化学组成表征表征和和测量测量科学。科学。4业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。第7页 【研究对象研究对象】物质或物料物质或物料组成组成、结构结构,是一门以试验为,是一门以试验为基础学科,重视实用!基础学科,重视实用!【任务任务】判定判定物质化学物质化学组成组成,即,即What 有什么?(定有什么?(定性分析)性分析)测量测量相关组分相关组分含量含量,即,即 How much 有有多少?(定量分析)(经典、化学分析)多少?(定量分析)(经典、化学分析)怎样怎样组合组合(结构(结构)(仪器分析),仪器分析),是什么
6、?是什么?研究研究分析方法分析方法及相关及相关理论理论(专业)(专业)5学无止境学无止境第8页 比如:茶叶中有哪些微量元素?茶叶比如:茶叶中有哪些微量元素?茶叶中咖啡碱含量?咖啡碱化学结构?微量中咖啡碱含量?咖啡碱化学结构?微量元素形态?化学成份空间分布?在不一元素形态?化学成份空间分布?在不一样生长阶段,茶叶中营养成份改变?样生长阶段,茶叶中营养成份改变?比如:生物大分子结构与功效关系?比如:生物大分子结构与功效关系?第9页 考质考质求数求数之学,乃之学,乃格物格物之之大端大端,而为,而为化学化学之之极致极致也也。能精熟焉,则凡天下庶物俱能详考。能精熟焉,则凡天下庶物俱能详考其原质,而深求其
7、准数。遂使法有证据,而理其原质,而深求其准数。遂使法有证据,而理得显明。若欲精究其事以造其极,则有三者为得显明。若欲精究其事以造其极,则有三者为要:要:其一其一,通晓化学通晓化学;其二其二,手法灵便手法灵便;其三其三,专心笃好专心笃好。徐寿徐寿 所谓所谓考质考质,即,即定性分析定性分析;所谓;所谓求数求数,即,即定定量分析量分析。意思是说,。意思是说,定性分析定性分析和和定量分析定量分析是是物物质科学质科学主体主体,是化学,是化学最高境界最高境界。6第10页【作用作用】1.化学化学基础课基础课之一(四大块之一)之一(四大块之一)实际上已发展成为一门独立学科实际上已发展成为一门独立学科 分析科学
8、分析科学2.能能促进促进学科发展:提供组成、含量、结构信学科发展:提供组成、含量、结构信息息 (1)质量守恒、倍比、定比定律发觉,原)质量守恒、倍比、定比定律发觉,原子论、分子论创建,原子量测定、周期律建立子论、分子论创建,原子量测定、周期律建立,无一不是靠大量分析数据,无一不是靠大量分析数据 (2)与化学相关科学领域,如生物学、农)与化学相关科学领域,如生物学、农业科学、环境科学、材料学、海洋学及生命科业科学、环境科学、材料学、海洋学及生命科学等,分析化学都起着主要作用。学等,分析化学都起着主要作用。7第11页 当代科学领域当代科学领域“四大理论四大理论”(即天体、地(即天体、地球、生命、人
9、类起源和演化)球、生命、人类起源和演化)以及人类社见以及人类社见面临面临“五大危机五大危机”(即资源、能源、人口、(即资源、能源、人口、粮食、环境)粮食、环境)问题处理,都与分析化学这一问题处理,都与分析化学这一基础学科研究亲密相关。基础学科研究亲密相关。(3)科学研究)科学研究 3.“四化四化”(当代工业、农业、国防、科学技术)(当代工业、农业、国防、科学技术)离不开分析化学。离不开分析化学。当代分析化学服务面极为广泛,可谓当代分析化学服务面极为广泛,可谓“天、天、地、人地、人”无所不包。无所不包。第12页三名科学家取得诺贝尔化学奖表彰他们在生物大分子研究领域贡献创造了对生物大分子进行识别和
10、结构分析、质谱分析方法田中耕一田中耕一(日本)(日本)约翰约翰芬恩芬恩(美国)(美国)库尔特库尔特维特里希维特里希(瑞士)(瑞士)第13页三名科学家取得诺贝尔化学奖他们因为对核糖体结构和功效研究而获奖万卡特拉曼万卡特拉曼-莱马克里斯南莱马克里斯南(英国)(英国)托马斯托马斯施泰茨施泰茨(美国)(美国)阿达阿达尤纳斯尤纳斯(以色列)(以色列)第14页 11月,中国石油吉林石化企业爆炸事故发生后航拍受污染松花江.主要监测硝基苯第15页 7 7月月2828日早晨,受洪水影响,吉林省新亚强化工厂日早晨,受洪水影响,吉林省新亚强化工厂10001000多只装有三甲基一氯硅烷原料桶冲进松花江。三甲基多只装有
11、三甲基一氯硅烷原料桶冲进松花江。三甲基一氯硅烷遇水后会分解释放出游离盐酸和三甲基羟基硅烷。一氯硅烷遇水后会分解释放出游离盐酸和三甲基羟基硅烷。第16页分析化学已成为二十一世纪生命科学和纳米科技发展关键基因组计划、蛋白组计划等实现基因组计划、蛋白组计划等实现纳米技术发展和应用纳米技术发展和应用人类在分子水平上认识世界人类在分子水平上认识世界生态环境保护监测和发觉污染源生态环境保护监测和发觉污染源早期诊疗疾病确保人类健康早期诊疗疾病确保人类健康兴奋剂检测兴奋剂检测原子量准确测定原子量准确测定生命过程控制生命过程控制工农业生产发展工农业生产发展第17页分析化学与社会和其它分析化学与社会和其它科学技术
12、领域关系科学技术领域关系8第18页分析化学六面体 9第19页 分析化学被称为科学技术分析化学被称为科学技术眼睛眼睛,是从事,是从事科学研究科学研究基础基础,分析化学水平是,分析化学水平是衡量衡量一个国一个国家家科学技术水平科学技术水平主要标志主要标志之一之一。美国化学家工作情况美国化学家工作情况 专业专业 从事工作从事工作 专业专业 从事工作从事工作%无机无机 5 环境环境 9 有机有机 14 生化生化 7 物化物化7 药品药品 6 分析分析21 农业及食品农业及食品3高分子高分子11 其它其它 6.4 那么,分析化学包含哪些内容呢?那么,分析化学包含哪些内容呢?10第20页酸碱滴定酸碱滴定配
13、位滴定配位滴定氧化还原滴定氧化还原滴定沉淀滴定沉淀滴定电化学分析电化学分析光化学分析光化学分析色谱分析色谱分析波谱分析波谱分析重量分析重量分析滴定分析滴定分析电导、电位、电解、库仑极谱、电导、电位、电解、库仑极谱、伏安伏安发射、吸收,荧光、光度气相、液相、离子、超临界、薄层、毛细管电泳红外、核磁、质谱红外、核磁、质谱第21页第二节第二节 分析方法分类分析方法分类一、按任务分类一、按任务分类 定定性性分分析析(qualitative analysis):判判定定物物质质所所含含化化学学组组成成,即即判判定定物物质质由由哪哪些些元元素素、原原子子团团、官能团官能团或或化合物化合物所组成;所组成;定
14、定量量分分析析(quantitative analysis):测测定定各各组分组分相对含量相对含量;结结构构分分析析(structural analysis):研研究究所所含含组分组分分子结构分子结构、晶体结构晶体结构或或形态形态。如如:蛋蛋白白质质构构象象(-螺螺旋旋、型型结结构构,球球状状蛋蛋白白三三级级结结构构);形形态态分分析析物物质质形形态态;能能态态分分析析 物质能态等。物质能态等。12第22页Adenine(A)Guanine(G)腺嘌呤腺嘌呤 鸟嘌呤鸟嘌呤 BaseSuger-phosphoate backboog Cytosine(C)Thymine(T)Uracil(U)胞
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