龙宫借宝省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、龙宫“借”宝长篇小说西游记节选第1页作者介绍吴承恩（15101582）明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。他生于一个由下级官史沦落为商人家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人。但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长久靠卖文补助家用。晚年因家贫出任长兴县丞，因为看不惯官场黑暗，很快愤而辞官，贫老以终。第2页作品介绍吴承恩出色长篇神魔小说西游记以唐代玄奘和尚赴西天取经经历为蓝本，在大唐西域记、大唐慈恩寺三藏法师传等作品基础上，经过整理、构思最终写定。作品借助神话人物抒发了作者对现实不满和改变现实愿望，折射出作者渴望建立“君贤神明”王道之国政治理想。小说借助唐僧师徒在取

2、经路上经历八十一难折射出人间现实社会种种情况。第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页理清文章脉络文章共分三部分借宝原因借宝过程借宝结果第11页注音点卯 解数 赊欠 舍弟（mo）（xi）（sh）（sh）诛杀 聒噪 熟谙 鼋鼍（zh）（gu）（n）（yun）（tu）第12页读课文第1、2自然段。了解借宝原因。打败了混世魔王，孙悟空真是春风得意，他搬来了傲来国全部兵器准备教猴子们学习武艺，但他自己没有适当一件兵器，在一只老猴子提议下，孙悟空决定去龙宫走一趟。第13页默读课文3到6自然段，了解借宝过程与结果。孙悟空在龙宫里试了几样兵器，结果呢？九股叉（拿、耍）太轻方天戟（接、比划）轻金箍棒（提、使）称手 第14页齐读最终一个自然段 动词“抓耳挠腮、作了个揖、高高兴兴”作用？体会孙悟空对所借之宝喜爱之情。第15页集体评议，把握人物特点。孙悟空：神通广大,率真机智.老龙王：又气又怕。第16页神奇金箍棒有名字很沉重放光芒随人愿第17页你还了解多少西游记故事？再见！第18页