道德与法治-认识自己(课堂PPT).ppt

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1、1认识自己最难。认识自己最难。-泰戈尔泰戈尔2 第三课第三课 发现自己发现自己 第一框 认识自己3 让我们首先回顾一下让我们首先回顾一下“斯芬克斯芬克斯之谜斯之谜”的故事的故事思考：思考：你是否知道认识自己的你是否知道认识自己的 重要性？重要性？4什么东西早晨四条腿走路，中午什么东西早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路，两条腿走路，晚上三条腿走路，腿最多时最无能？腿最多时最无能？这个谜语出自哪里？这个谜语出自哪里？这个谜语叫斯芬克斯之谜，这个谜语叫斯芬克斯之谜，出自古希腊神话故事出自古希腊神话故事俄狄俄狄浦斯王浦斯王。你知道吗？你知道吗？5 在故事中，斯芬克斯是个狮身人面的在故事中，

2、斯芬克斯是个狮身人面的女妖，她每天坐在忒拜城堡附近的悬崖上女妖，她每天坐在忒拜城堡附近的悬崖上向路人提出一个谜语向路人提出一个谜语什么东西什么东西过过路人必须猜中，如果猜不中，就要被她吃路人必须猜中，如果猜不中，就要被她吃掉。无数人为此丧生。最后，一个叫俄狄掉。无数人为此丧生。最后，一个叫俄狄浦斯的青年猜到了答案，谜底是人。浦斯的青年猜到了答案，谜底是人。斯芬克斯之谜，斯芬克斯之谜，是古希腊哲学家普是古希腊哲学家普遍认识人类的最高遍认识人类的最高智慧智慧人，必须人，必须反思和认识自己！反思和认识自己！6认识自我很重要认识自我很重要 一位著名企业家说：一位著名企业家说：“我们每个人做我们每个人做

3、任何事必须要搞清楚三个任何事必须要搞清楚三个W W，第一个，第一个W W是是WHOWHO我是谁；第个我是谁；第个W W是是WHEREWHERE我在什么位置；第我在什么位置；第个个W W是是WHATWHAT我想干什么。其实问题挺简单，我想干什么。其实问题挺简单，做到却很不容易。做到却很不容易。”7牛顿的自我认识牛顿的自我认识 “我不知道别人怎么看待我，但我自己以为我我不知道别人怎么看待我，但我自己以为我不过是一个在海边玩耍的孩子，常常为发现一块不过是一个在海边玩耍的孩子，常常为发现一块美丽的贝壳沾沾自喜，对面前浩瀚的真理的海洋，美丽的贝壳沾沾自喜，对面前浩瀚的真理的海洋，却全然无知。却全然无知。

4、”-牛顿牛顿 8正确认识自己的意义1、正确认识自己，可以促进自我的发展9101 你如何看待小刚对自己的认识？你如何看待小刚对自己的认识？2 这样的认识给他带来怎样的影响？这样的认识给他带来怎样的影响？探究与分享课本课本p27112、正确认识自己，可以促进与他人的交往正确认识自己的意义12 多把尺子量自己多把尺子量自己（认识自己的途径）（认识自己的途径）13 探究与分享：探究与分享：你对自己的认识有多少？请完成下面的句子。你对自己的认识有多少？请完成下面的句子。我-我-我-我-我-我-141 1、我们可以从、我们可以从生理、心理、社会生理、心理、社会等等方面来认识自己。方面来认识自己。认识自我的

5、途径认识自我的途径15 论语：“吾日三省吾身”162 2、我们可以通过我们可以通过自我评价自我评价来认识自来认识自己。能帮助我们调节和控制自己的己。能帮助我们调节和控制自己的行为。行为。认识自我的途径认识自我的途径17 “以铜为镜，以铜为镜，可以正衣冠；可以正衣冠；以古为镜，以古为镜，可以知兴替；可以知兴替；以人为镜，以人为镜，可以明得失可以明得失”唐太宗 李世民183 3、他人的评价他人的评价是我们认识自己的一是我们认识自己的一面镜子。他人的评价有助于我们形面镜子。他人的评价有助于我们形成对自更为客观、完整、清晰的认成对自更为客观、完整、清晰的认识。识。认识自我的途径认识自我的途径19认识自

6、我认识自我的途径的途径通过自我评价认识自己通过自我评价认识自己通过他人评价认识自己通过他人评价认识自己从生理、心理、社会等从生理、心理、社会等方面来认识自己方面来认识自己20 父子俩牵着驴进城，半路上父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子怕把孩子

7、累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。21如何正确对待他人的态度与评价？如何正确对待他人的态度与评价？我我们们要要重重视视他他人人的的态态度度与与评评价价，但但也也要要客客观观冷冷静静的的分分析析，既既不不能能盲盲从从，也也不不能能忽忽视视。用用理理性性的的心心态态对对待待他他人人的的评评价，是价，是走向成熟的表现走向成熟的表现22课后小结课后小结认识自己人贵自知多把尺子量自己正确认识自

8、己的意义正确认识自己的意义/重重要性要性1.认识自己的途径有哪些？认识自己的途径有哪些？2如何正确对待他人的态度如何正确对待他人的态度与评价与评价23调查统计90%的人其实都不了解自己。我们可能因为外在的诱惑太大，忽视了内心感受，慢慢地不知道自己是谁；我们可能因为不愿意正视自己那些“不够好”的部分，久而久之不知道自己是谁；我们可能因为不善于洞察自己，不知道自己的深层意愿，因而不知道自己是谁。所以，“认识你自己”这句被古希腊哲人苏格拉底说过的话才这样打动人心。24老子说：知人者智，自知者明；胜人者有老子说：知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。力，自胜者强。荀子说：大智有所不虑，大巧有所不为

9、。荀子说：大智有所不虑，大巧有所不为。印度谚语：认识你自己，就能认识印度谚语：认识你自己，就能认识整个世界。整个世界。人最熟悉的是自己，最陌生的也莫过于自己；人最熟悉的是自己，最陌生的也莫过于自己；最亲近的是自己，最疏远的也莫过于自己。最亲近的是自己，最疏远的也莫过于自己。25gnothi seauton 这是一行这是一行“天书天书”，在三千多年，在三千多年前的古希腊，被当作神谕受到顶礼前的古希腊，被当作神谕受到顶礼膜拜。人们把它镌刻在都城德尔阿膜拜。人们把它镌刻在都城德尔阿波罗神庙的入口处，好让城市的每波罗神庙的入口处，好让城市的每一位居民和每一位访客都能第一眼一位居民和每一位访客都能第一眼看到它，都能经常看到它。哲学家看到它，都能经常看到它。哲学家苏格拉底也最喜欢引用这句话，它苏格拉底也最喜欢引用这句话，它的意思是：的意思是：人啊，认识你自己！人啊，认识你自己！26