《万以内数的认识》课件1.pptx

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1、万以内数的认识 创作者：时间：2024年X月目录第第1 1章章 万以内数的基本认识万以内数的基本认识第第2 2章章 万以内数的进位与退位万以内数的进位与退位第第3 3章章 万以内数的加减法万以内数的加减法第第4 4章章 万以内数的乘法万以内数的乘法第第5 5章章 万以内数的除法万以内数的除法第第6 6章章 总结与展望总结与展望 0101第1章 万以内数的基本认识 什么是万以内数什么是万以内数在数学中，我们学习的数在一定的范围内，万以内数即为在数学中，我们学习的数在一定的范围内，万以内数即为指在万位以下的整数，包括指在万位以下的整数，包括0 0到到99999999这个范围内的数。这个范围内的数。

2、数的读法介绍千位数的读法规则千位数读法掌握百位数的读法方法百位数读法了解十位数的特殊读法十位数读法掌握个位数的读法技巧个位数读法计数法比较计数法比较采用计数方法进行数的比较采用计数方法进行数的比较逐个数数，确定哪个更大逐个数数，确定哪个更大图形表示比较图形表示比较使用图形表示数的大小使用图形表示数的大小比如长短、数量等比如长短、数量等实际应用比较实际应用比较利用日常生活中的实际情景进利用日常生活中的实际情景进行比较行比较比如购物时的价格比较等比如购物时的价格比较等数的大小比较数轴比较数轴比较通过数轴可以直观比较数的大通过数轴可以直观比较数的大小小数值大的在数轴上位置更靠右数值大的在数轴上位置更

3、靠右学会读懂时间，掌握日常时间概念时间0103理解金钱概念，进行简单的货币计算金钱02认识数量概念，学会数量统计数量总结通过学习万以内数的基本认识，能够帮助学生建立对数的概念，为后续深入学习打下良好基础。掌握数的读法、大小比较和实际应用，能够在日常生活中更好地运用数学知识。0202第二章 万以内数的进位与退位 进位与退位的概进位与退位的概念念进位与退位是在多位数加减运算中常见的概念。进位是指进位与退位是在多位数加减运算中常见的概念。进位是指某一位数相加后进位到更高位，而退位则是减法运算时需某一位数相加后进位到更高位，而退位则是减法运算时需要向高位借位。通过实例演示，学生可以更直观地理解进要向高

4、位借位。通过实例演示，学生可以更直观地理解进位与退位的含义及运算方式。位与退位的含义及运算方式。进位与退位的规则个位数相加超过9时进位至十位十进位规则十位数相加超过99时进位至百位百进位规则百位数相加超过999时进位至千位千进位规则 减法退位减法退位643-298=643-298=1205-678=1205-678=3098-1596=3098-1596=混合运算混合运算256+49-18=256+49-18=732-385+126=732-385+126=905+478-237=905+478-237=进位与退位的计算加法进位加法进位325+178 325+178 728+496=728+4

5、96=1054+387=1054+387=计算购物总金额时需要涉及进位与退位购物结算0103在不同货币间换算时涉及进位与退位问题货币换算02对时间进行加减时也需要考虑进位与退位时间计算总结进位与退位是数学运算中重要的概念，掌握进位与退位的规则及应用可以帮助学生更加灵活地进行加减运算。通过练习和实际问题的应用，学生可以提升数学思维和解决问题的能力。0303第3章 万以内数的加减法 万以内数的加法万以内数的加法在数学中，万以内数的加法是指对不超过万的数进行相加在数学中，万以内数的加法是指对不超过万的数进行相加运算。加法运算规则包括不进位加法、进位加法、零减法运算。加法运算规则包括不进位加法、进位加

6、法、零减法等多种形式。通过加法运算，可以帮助学生提高对数学概等多种形式。通过加法运算，可以帮助学生提高对数学概念的理解和运算技巧。念的理解和运算技巧。万以内数的加法不同位数的数相加时，个位、十位、百位等对其相应位进行相加不进位加法当个位数相加大于10时，需要进位到更高位继续相加进位加法通过补零的方式进行减法运算，便于理解和计算零减法 万以内数的减法当被减数的对应位大于减数时，直接相减不退位减法当被减数的对应位小于减数时，需要向更高位借位退位减法通过向上一位借位进行减法运算，便于快速准确计算借位减法 应用场景应用场景日常生活中的加减法应用日常生活中的加减法应用数学建模中的加减法运用数学建模中的加

7、减法运用实际问题的加减法解法实际问题的加减法解法 加减法的综合运用练习题目练习题目练习加减法混合运算的题目练习加减法混合运算的题目加减法应用技巧的练习题加减法应用技巧的练习题加减法口算练习题加减法口算练习题通过实际问题的加减法应用，培养学生的解决问题能力实际问题解决0103通过加减法的应用题，提高学生的计算速度和准确性操作技巧提升02通过数学建模的加减法运用，提高学生的数学思维能力数学建模训练 0404第四章 万以内数的乘法 万以内数的乘法万以内数的乘法概念概念在数学中，万以内数的乘法是指在万以内的数字范围内进在数学中，万以内数的乘法是指在万以内的数字范围内进行乘法运算。通过乘法，我们可以快速

8、计算大量的数学题行乘法运算。通过乘法，我们可以快速计算大量的数学题目，提高计算效率。学生需要理解乘法的概念和运算规则，目，提高计算效率。学生需要理解乘法的概念和运算规则，从而培养对乘法的认识和技能。从而培养对乘法的认识和技能。逐位相乘和进位相加的计算方法竖式乘法0103乘法表格展示乘法关系乘法表02横向排列数字进行乘法运算横式乘法八乘法口诀八乘法口诀8x1=88x1=88x2=168x2=168x3=248x3=248x4=328x4=32七乘法口诀七乘法口诀7x1=77x1=77x2=147x2=147x3=217x3=217x4=287x4=28六乘法口诀六乘法口诀6x1=66x1=66x

9、2=126x2=126x3=186x3=186x4=246x4=24乘法口诀表九九乘法口诀九九乘法口诀9x199x199x2=189x2=189x3=279x3=279x4=369x4=36乘法的应用计算购买商品的总价购物结账计算矩形、正方形等图形的面积面积计算计算时间段内的总时长时间计算根据给定条件将物品进行分组物品分组 0505第五章 万以内数的除法 介绍除法的基本规则除法运算规则0103除法在日常生活中的应用应用范围02培养学生对除法的概念理解认识除法万以内数的除法计算学习如何进行整除运算整除掌握有余数的除法计算方法有余数情形了解循环小数出现的情况循环小数 技能提升技能提升通过练习加强除

10、法计算技巧通过练习加强除法计算技巧提高数学应用能力提高数学应用能力思维拓展思维拓展发展解决问题的多种思路发展解决问题的多种思路培养创新能力培养创新能力应用场景应用场景探索除法在不同领域的应用探索除法在不同领域的应用拓展数学知识应用范围拓展数学知识应用范围除法的应用实际问题解决实际问题解决应用除法解决实际生活中的问应用除法解决实际生活中的问题题培养逻辑思维能力培养逻辑思维能力万以内数的综合万以内数的综合运用运用在综合运用加减乘除法知识解决复杂的万以内数计算问题在综合运用加减乘除法知识解决复杂的万以内数计算问题中，学生不仅可以提高数学思维能力，还能培养解决问题中，学生不仅可以提高数学思维能力，还能

11、培养解决问题的能力，促进数学应用与实际生活的联系。的能力，促进数学应用与实际生活的联系。数学思维培养通过复杂的计算题目培养逻辑推理能力逻辑推理培养学生解决实际问题的数学思维问题解决拓展数学思维广度，提高解决问题的能力思维拓展 数学知识应用万以内数的除法涉及到数学计算、逻辑推理和实际问题解决能力的培养，是数学知识应用的重要环节。通过细致的计算和思考，学生能更好地理解数学知识的实际应用价值，提升数学学习动力。0606第6章 总结与展望 总结重点总结重点总结课程的重点内容，强化记总结课程的重点内容，强化记忆，为应用打下基础忆，为应用打下基础强化记忆强化记忆通过回顾知识点，巩固记忆，通过回顾知识点，巩

12、固记忆，提高学习效果提高学习效果练习题解析练习题解析针对课程练习题进行解析，帮针对课程练习题进行解析，帮助学生理解题目要点助学生理解题目要点课程回顾知识点回顾知识点回顾复习本课程所学的知识点，包复习本课程所学的知识点，包括加法、减法等基础运算括加法、减法等基础运算学习心得学生互动分享交流吸取教训反思经验互相学习交流心得感悟心得学习体会学习展望学习展望展望未来的学习目标，树立学习动力，为下一阶段的学习展望未来的学习目标，树立学习动力，为下一阶段的学习做好准备。通过设定明确的目标，激励自己不断进步，努做好准备。通过设定明确的目标，激励自己不断进步，努力拼搏。力拼搏。课程评价内容丰富教学内容生动有趣教学方法积极向上课堂氛围融洽互动师生互动 谢谢观看！下次再见