苏教版五年级下册语文《水》完整版(课堂PPT).ppt
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1、27、水12 水是生命之源,我们的生活离不开水。可是你知道吗?有很多地方,却是极度缺水,人们过着异常艰难的生活。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。虽然我国是水资源大国,但我国人口众多,是世界第一人口大国,人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。今天我们要学习的这篇文章的作者就生活在这样一个地方。你想知道那里的人们的生活状况吗?我们一起去看看吧。3作者简介作者简介作者简介作者简介 马朝虎,常山县广播电视局记者,政协第六届常山马朝虎,常山县广播电视局记者,政协第六届常山县委员会委员。县委员会委员。19671967年出生在常山天马镇,中学毕业后,年出生在常山天马镇,中学毕业后,被常山棉纺
2、厂招为机修工。业余时间,他几乎都用在发奋被常山棉纺厂招为机修工。业余时间,他几乎都用在发奋苦读和挑灯创作上。上世纪九十年代中期,他考进了常山苦读和挑灯创作上。上世纪九十年代中期,他考进了常山电视台,扎实的功底加上勤奋努力,他不仅在新闻岗位上电视台,扎实的功底加上勤奋努力,他不仅在新闻岗位上连年有佳作,而且创作的文学作品不断在连年有佳作,而且创作的文学作品不断在南方周末南方周末、北京文学北京文学等全国报刊上发表。等全国报刊上发表。主要作品:散文主要作品:散文微笑如花微笑如花水水等;小说等;小说丑丑娘娘等。等。4自读体验:读准字音,读通句子思考:在作者的记忆中,对水有着一种怎样的特殊感觉?5水 窖
3、 储 藏 钥 匙 勺 子 膝 盖 润 滑读读词语:读读词语:jioshi6扇子shn 扇风shn血管xu 血的流动xi读准多音字:读准多音字:xu 1.人或动物体内循环系统的不透明液体,大多为红色,主要成分为“血浆”、“血细胞”和“血小板”。味咸而腥:型。脂。压。糖。迹。汗。泪。洗。书。雨腥风。海深仇。2.人类因生育而自然形成的关系:统。缘。3.喻刚强热烈:性。气方刚。xi 义同“血”(xu),用于口语。多单用,如“流了点儿血”。也用于口语常用词,如“鸡血”、“血块子”。我感觉得到血管里血的流动在加快。xuxi7在我的记忆里,8(1)我出生在一个缺水的地方。(2)下雨天人们洗澡时的情景。(3-
4、6)母亲用一勺水为四兄弟解暑。9 文章又是通过哪两个典型事例来表现文章又是通过哪两个典型事例来表现水的珍贵的?水的珍贵的?下雨天洗澡 一勺水冲凉 10 作者马朝虎出生在我国一个缺水的作者马朝虎出生在我国一个缺水的地方,在他眼里,地方,在他眼里,水,成了村子里最珍贵的东西。水,成了村子里最珍贵的东西。11 水,成了村子里最珍贵的东西。水,成了村子里最珍贵的东西。为什么说水是村子里最珍贵的为什么说水是村子里最珍贵的东西,在课文第一自然段找出相关东西,在课文第一自然段找出相关句子读一读。句子读一读。12 记得那时候我们记得那时候我们一个村子的人吃水,一个村子的人吃水,都要到十公里之外的都要到十公里之
5、外的一处很小的泉眼里去一处很小的泉眼里去挑,经常要排上一个挑,经常要排上一个小时的长队,才可以小时的长队,才可以挑上一担回家。挑上一担回家。从哪些词可看出水很少?13 记得那时候我们记得那时候我们一个村子的人吃水,一个村子的人吃水,都都要到要到十公里之外十公里之外的的一处一处很小很小的泉眼里去的泉眼里去挑,经常要排上挑,经常要排上一个一个小时小时的长队,才可以的长队,才可以挑上挑上一担一担回家。回家。14泉眼:流出泉水的口子15 怎样朗读才能读出水的珍贵?记得那时候我们记得那时候我们一个村子的人吃水,一个村子的人吃水,都都要到要到十公里之外十公里之外的的一处一处很小很小的泉眼里去的泉眼里去挑,
6、经常要排上挑,经常要排上一个一个小时小时的长队,才可以的长队,才可以挑上挑上一担一担回家。回家。161718 19202122水水,成了村子里成了村子里最珍贵最珍贵的东西。的东西。23“请我喝酒不如请我喝水请我喝酒不如请我喝水”,这,这是村里人说得最多的话。是村里人说得最多的话。水比酒更加珍贵。24作者对水的感受那样亲切,尤其是下了一场雨,在他们的感觉过节一样,我们过节的时候是什么样的?25 自由读第二自然段,找出描写孩子们表现的句子:先是像我们这样的孩子,全身脱得光溜溜的,在雨中奔跑跳跃,大呼小叫,尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张大嘴巴,去吃来自天空的水。哪些词语写出了孩子们在
7、下雨时的痛快?26 先是像我们这样的孩子,全身先是像我们这样的孩子,全身脱得光脱得光溜溜的溜溜的,在雨中,在雨中奔跑跳跃奔跑跳跃,大呼小叫大呼小叫,尽尽情情地地享受享受水带给我们的抚摸与清凉,还水带给我们的抚摸与清凉,还仰仰起头起头,张大嘴巴张大嘴巴,去,去吃吃来自天空中的水。来自天空中的水。合作探究:我们会呼叫些什么?除了文中所说的“奔跑跳跃”“吃水”以外,我们还会做些什么?我们应该用怎样的心情来读这段话?27孩子们在雨中享受着雨的孩子们在雨中享受着雨的“抚摸抚摸”,那是,那是一种什么样的感觉?一种什么样的感觉?28找出描写大人们表现的句子:然后大人们也加入到了洗澡的行列里来,只是他们远没有
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