高考总复习2015届高考生物第一轮复习之高考全程揭秘课件：313激素调节及其与神经调节的关系.pptx

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1、,A C L I C K TO U N L I M I T E D P O S S I B I L I T E S汇报人：目 录CONTENTS复习时间：第一轮复习通常在高三上学期进行，持续时间约为3个月复习内容：包括基础知识、基本技能和基本方法，重点是掌握基本概念、原理和规律复习目标：通过第一轮复习，学生应能够熟练掌握生物基础知识，提高解题能力，为第二轮复习打下坚实基础复习方法：采用自主学习、合作学习、探究学习等多种方式，注重培养学生的自主学习能力和创新能力制定合理的复习计划：根据个人情况制定适合自己的复习计划，包括时间安排、复习内容等。注重基础知识的掌握：第一轮复习要注重基础知识的掌握，理

2、解并记忆重要的知识点。加强练习：通过做题、模拟考试等方式，加强练习，提高解题速度和准确性。及时复习：及时复习学过的知识，避免遗忘，提高学习效率。提高学习效率：通过第一轮复习，可以更好地掌握知识点，提高学习效率。增强记忆：通过第一轮复习，可以加深对知识点的记忆，提高记忆效果。提高解题能力：通过第一轮复习，可以更好地掌握解题技巧，提高解题能力。增强自信心：通过第一轮复习，可以增强自信心，提高学习积极性。激素调节：通过激素的释放和作用，调节生物体的生理活动激素：由内分泌腺或细胞分泌的化学物质，具有调节生理活动的作用作用：调节新陈代谢、生长、发育、生殖等生理活动特点：通过血液运输，作用于靶器官或靶细胞

3、，具有高效性和特异性激素调节的特点：通过血液运输，作用于靶器官和靶细胞，具有高效性和特异性激素调节的机制：激素与靶细胞上的受体结合，激活信号通路，引起细胞内生理生化反应激素调节的种类：包括生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素调节与神经调节的关系：激素调节是神经调节的基础，神经调节是激素调节的调控者生长激素：促进生长发育，调节新陈代谢甲状腺激素：调节新陈代谢，促进生长发育胰岛素：调节血糖水平，维持血糖平衡肾上腺素：提高心率，增加血压，提高警觉性雌激素：促进女性生殖器官发育，维持女性特征雄激素：促进男性生殖器官发育，维持男性特征定义：神经调节是指通过神经系统对生物体的生理活动进行调节的过程。作用：神

4、经调节可以快速、准确地调节生物体的生理活动，维持内环境的稳定。神经调节的机制：通过神经冲动的传递，实现对效应器的控制。神经调节的特点：快速、精确、可塑性强。神经递质的种类：乙酰胆碱、去甲肾上腺素、多巴胺等神经调节的特点：快速、精确、高效神经调节的机制：通过神经递质传递信息神经递质的作用：激活或抑制受体，引起细胞反应l神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成l中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干和脊髓l周围神经系统包括自主神经系统和感觉神经系统l自主神经系统包括交感神经和副交感神经，负责调节内脏器官和内分泌腺的功能l感觉神经系统包括感觉神经和运动神经，负责接收和传递信息l神经系统的功能包括调节身体各

5、器官和系统的功能，维持体内环境的稳定，以及参与学习和记忆等高级认知活动。激素调节可以影响神经细胞的兴奋性和传导性激素调节可以影响神经递质的合成、释放和降解激素调节可以影响神经细胞的生长、分化和凋亡激素调节可以影响神经细胞的基因表达和信号传导神经调节通过释放神经递质，影响激素的分泌和释放神经调节可以调节激素受体的敏感性，从而影响激素的作用神经调节可以调节激素的代谢和清除，从而影响激素的浓度和作用神经调节可以调节激素的合成和分泌，从而影响激素的浓度和作用l激素调节：通过分泌激素，调节生物体的生理活动l神经调节：通过神经冲动，传递信息，调节生物体的生理活动l相互作用：激素和神经信号可以相互影响，共同

6、调节生物体的生理活动l实例：胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中的相互作用l考点：激素调节与神经调节的关系l题型：选择题、填空题、简答题l难度：中等难度，需要理解激素调节与神经调节的关系l考点分布：生物必修1、必修2、选修3l真题示例：2018年高考生物真题第26题，考查了激素调节与神经调节的关系l答题技巧：理解激素调节与神经调节的关系，结合具体实例进行分析激素调节和神经调节的概念和区别激素调节和神经调节的生理作用和机制激素调节和神经调节的相互关系和相互作用激素调节和神经调节在生理过程中的应用和实例激素调节和神经调节在疾病中的作用和治疗激素调节和神经调节在生物进化中的作用和意义l掌握激素调节和神经调

7、节的基本概念和原理l理解激素调节和神经调节的相互作用和相互影响l熟悉激素调节和神经调节在生物体中的具体应用和实例l学会分析激素调节和神经调节在生物体中的作用和影响l掌握激素调节和神经调节在生物体中的调节机制和调控方式l学会运用激素调节和神经调节的知识解决实际问题和案例试题：请简述激素调节与神经调节的关系。答案解析：激素调节和神经调节是两种不同的调节方式，它们之间存在相互影响和相互作用的关系。激素调节是通过内分泌系统释放激素，作用于靶器官和靶细胞，从而调节生理功能；而神经调节是通过神经系统释放神经递质，作用于靶器官和靶细胞，从而调节生理功能。试题：请简述激素调节和神经调节的共同点。答案解析：激素

8、调节和神经调节的共同点是它们都是通过释放化学物质来调节生理功能，并且它们都可以通过反馈机制来调节生理功能。试题：请简述激素调节与神经调节的关系。答案：激素调节和神经调节是两种不同的调节方式，它们共同作用于生物体的生理活动。激素调节通过分泌激素来调节生物体的生理活动，而神经调节则通过神经冲动来传递信息。答案：激素调节和神经调节是两种不同的调节方式，它们共同作用于生物体的生理活动。激素调节通过分泌激素来调节生物体的生理活动，而神经调节则通过神经冲动来传递信息。试题：请举例说明激素调节和神经调节在生物体中的作用。答案：例如，在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素通过激素调节来调节血糖水平，而神经系统则通过

9、神经冲动来传递信息，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。答案：例如，在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素通过激素调节来调节血糖水平，而神经系统则通过神经冲动来传递信息，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。试题：请简述激素调节和神经调节的优缺点。答案：激素调节的优点是作用范围广，可以调节多种生理活动；缺点是反应速度较慢，需要一定的时间才能发挥作用。神经调节的优点是反应速度快，可以迅速传递信息；缺点是作用范围有限，只能调节局部的生理活动。答案：激素调节的优点是作用范围广，可以调节多种生理活动；缺点是反应速度较慢，需要一定的时间才能发挥作用。神经调节的优点是反应速度快，可以迅速传递信息；缺点是作用范围有限，只能调节

10、局部的生理活动。试题：请简述激素调节和神经调节在生物体中的相互作用。答案：激素调节和神经调节在生物体中相互作用，共同调节生物体的生理活动。例如，在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素通过激素调节来调节血糖水平，而神经系统则通过神经冲动来传递信息，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。答案：激素调节和神经调节在生物体中相互作用，共同调节生物体的生理活动。例如，在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素通过激素调节来调节血糖水平，而神经系统则通过神经冲动来传递信息，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。试题：请简述激素调节与神经调节的关系。答案：激素调节和神经调节是两种不同的生理调节方式，它们之间存在相互影响和相互作用的关系。激

11、素调节主要通过内分泌系统进行，而神经调节则主要通过神经系统进行。答案：激素调节和神经调节是两种不同的生理调节方式，它们之间存在相互影响和相互作用的关系。激素调节主要通过内分泌系统进行，而神经调节则主要通过神经系统进行。试题：请举例说明激素调节与神经调节的相互作用。答案：例如，当人体受到寒冷刺激时，皮肤上的冷感受器会通过神经传递信号到大脑，大脑会通过神经调节产生冷觉，同时会通过激素调节产生抗寒反应，如增加产热、减少散热等。答案：例如，当人体受到寒冷刺激时，皮肤上的冷感受器会通过神经传递信号到大脑，大脑会通过神经调节产生冷觉，同时会通过激素调节产生抗寒反应，如增加产热、减少散热等。试题：请简述激素

12、调节与神经调节在生理活动中的作用。答案：激素调节和神经调节在生理活动中起着重要的作用，它们共同维持着人体的稳态和平衡。例如，在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素等激素通过激素调节来调节血糖水平，而神经系统则通过神经调节来调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。答案：激素调节和神经调节在生理活动中起着重要的作用，它们共同维持着人体的稳态和平衡。例如，在血糖调节中，胰岛素和胰高血糖素等激素通过激素调节来调节血糖水平，而神经系统则通过神经调节来调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。试题：请简述激素调节与神经调节在病理状态下的作用。答案：在病理状态下，激素调节和神经调节也会受到影响。例如，在糖尿病中，胰岛素分泌不足或作用减弱，导致血糖水平升高，而神经系统则会通过神经调节来调节胰岛素的分泌和作用。答案：在病理状态下，激素调节和神经调节也会受到影响。例如，在糖尿病中，胰岛素分泌不足或作用减弱，导致血糖水平升高，而神经系统则会通过神经调节来调节胰岛素的分泌和作用。汇报人：