苏教版五年级下册习作6《我敬佩的一个人》作文教学mo(课堂PPT).ppt

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1、习作六1我敬佩的一个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己

2、的敬佩之情。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。2在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，选择其中的一位，通过通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一

3、说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。3习作要求：习作要求：1 1、喜欢的人、喜欢的人2 2、崇拜的人、崇拜的人4审题：一个人，敬佩 熟悉：父母，叔叔，阿姨，老师，同学陌生：清洁工，交警，医生，革命前辈可以是古代的，也可以是现代的可以是书本中的，也可以是现实中的5认真值勤认真值勤6无无私私奉奉献献7救救死死扶扶伤伤8身残志坚身残志坚9孝敬长辈孝敬长辈10努力拼搏努力拼搏11为国争光为国争光12厨艺精湛厨艺精湛13认真值日认真值日14孜孜不倦孜孜不倦15什么样的品质能让人敬佩？助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞16 优秀品质：认真

4、负责认真负责身残志坚身残志坚拾金不昧拾金不昧手艺精湛手艺精湛为国争光为国争光见义勇为见义勇为助人为乐助人为乐努力拼搏努力拼搏救死扶伤救死扶伤无私奉献无私奉献17勇敢勇敢 坚强坚强 善良善良 勤劳勤劳执着追求执着追求 救死扶伤救死扶伤 为国捐躯为国捐躯 见义勇为见义勇为 身残志坚身残志坚 胸怀大志胸怀大志 一丝不苟一丝不苟 无私奉献无私奉献诚实守信诚实守信 关爱他人关爱他人 废寝忘食废寝忘食 坚持不懈坚持不懈 尊老爱幼尊老爱幼 勤学好问勤学好问 不骄不躁不骄不躁 全神贯注全神贯注 吃苦耐劳吃苦耐劳 为国争光为国争光 力争上游力争上游 乐于助人乐于助人 勤学苦练勤学苦练 以身作则以身作则 奋不顾身

5、奋不顾身 舍己为人舍己为人坚强不屈坚强不屈 视死如归视死如归 拾金不昧拾金不昧 和蔼可亲和蔼可亲平易近人平易近人 知错就改知错就改 团结互助团结互助 勤俭持家勤俭持家不畏寒暑不畏寒暑 省吃俭用省吃俭用 锲而不舍锲而不舍 默默工作默默工作18用一句话写出他（她）值得你敬佩的原因。例如：伽得略是一个不迷信权威、敢于质疑的人。19典型事例典型事例回忆人物的有关特点事例，一件事或两回忆人物的有关特点事例，一件事或两件事都可以件事都可以同学之间互相说说你打算选取哪几件事同学之间互相说说你打算选取哪几件事来记叙你敬佩的人。来记叙你敬佩的人。20怎样才能写好具体事例呢？应该从怎样才能写好具体事例呢？应该从哪

6、些方面来具体描述呢？请大家联哪些方面来具体描述呢？请大家联系学过的课文说一说。系学过的课文说一说。21刻画人物的方法刻画人物的方法抓住人物的：抓住人物的：外貌、语言、外貌、语言、动作、神态、心动作、神态、心理理进行描写。进行描写。适当用上适当用上比喻、拟人、排比、反问比喻、拟人、排比、反问等等修辞手法就更好了！修辞手法就更好了！22罗丹自己端详一阵，却皱起眉头。说：罗丹自己端详一阵，却皱起眉头。说：“啊！啊！不，还有毛病不，还有毛病左肩偏了一点儿，脸上左肩偏了一点儿，脸上对不起，请等一等。对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改他立刻拿起抹刀，修改起来。起来。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴

7、里叽哩只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动踩得吱吱响，手不停地挥动 全神贯注全神贯注23罗丹自己端详一阵，却罗丹自己端详一阵，却皱起眉头皱起眉头，说：，说：“啊！啊！不，还有毛病不，还有毛病左肩偏了一点儿，脸上左肩偏了一点儿，脸上对不起，请等一等。对不起，请等一等。”他立刻他立刻拿拿起抹刀，起抹刀，修改修改起来。起来。只见罗丹一会儿只见罗丹一会儿上前上前，一会儿，一会儿后退后退，嘴里叽哩，嘴里叽哩咕噜的，好像

8、跟谁在说悄悄话；忽然咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着眼睛闪着异样的光异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩踩得吱吱响，手不停地得吱吱响，手不停地挥动挥动 全神贯注全神贯注神态神态 语言语言动作动作24就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。得就像玉泉的水。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说

9、过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢！特别生气，说不定还要揍我呢！外貌描写外貌描写心理描写心理描写25全面全面观察观察看看听听想想感感外貌外貌 神态神态 动作动作语言语言联想联想 心理心理 感受感受人人物物26习作片段：习作片段：1、这位姑娘，长着苗条的身材，圆圆的脸庞，两道、这位姑娘，长着苗条的身材，圆圆的脸庞，两道秀眉下长着一对机灵的大眼睛，聪明，庄重。秀眉下长着一对机灵的大眼睛，聪明，庄重。(外貌）外貌）2、门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿

10、。、门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有鬼知道，又没有人叫我看好？人叫我看好？旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈哈，开了，开了窗，好通风。窗，好通风。”（语言）（语言）3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找着，两眼溜溜地转动，寻找“突围突围”的机会。突然他加的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防

11、线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。（动作）（动作）27习作片断：习作片断：4、他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他、他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么不安，甚至不敢接触任何人的目光。是那么不安，甚至不敢接触任何人的目光。（神态）（神态）5、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地低了下去，目光躲闪着，脑袋分数，我把头轻轻地低了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的像过电影一样过

12、着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了次了.妈妈，你不要生气妈妈，你不要生气.（心理）（心理）28情境表演情境表演:这是一堂作文课，预备铃响了，大部分同学都端这是一堂作文课，预备铃响了，大部分同学都端正地坐在座位上准备上课了。可是教室地面上有许正地坐在座位上准备上课了。可是教室地面上有许许多多的纸屑，居然没有一个人发现。这时教室外许多多的纸屑，居然没有一个人发现。这时教室外走进了一个学生小明，他看都没看地面就坐到了自走进了一个学生小明，他看都没看地面就坐到了自已的位子上，接着又走进来一个学生小红，她好像已的位子

13、上，接着又走进来一个学生小红，她好像发现了地面上的纸屑，可是她犹豫了一下，也坐回发现了地面上的纸屑，可是她犹豫了一下，也坐回到自己的座位上了。接着门外又走进来了一名学生到自己的座位上了。接着门外又走进来了一名学生小兰，小兰，(她跟前面两位同学的表现截然相反，她跟前面两位同学的表现截然相反，她会怎么做呢？她会怎么做呢？)请同学们抓住人物的请同学们抓住人物的外貌、语言、动作、神态、外貌、语言、动作、神态、心理心理等等 认真观察。认真观察。29比一比,看谁写得又快又好30 小兰同学走进了教室，只见她穿着一身干净整洁的衣服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，一张白净的脸上嵌着一对明亮的大眼睛，一眼看去就是个心灵

14、美的好孩子。突然，她停住了脚步，瞪大了双眼，张大了樱桃小嘴：天哪，这是谁干的？居然敢在作文公开课堂里随意扔这么多的纸屑，胆子也太大了点吧。于是，她赶紧去拿了个垃圾筒，蹲下身子，将地上的纸团一个一个地拾入筒内，转身又拿了一把扫把将小纸片轻轻地扫起，倒入垃圾筒内，一转眼，地面就变得又干净又整洁了。然后，她转向全班同学说：“请同学们不要随地乱扔纸屑，这是不文明的行为，保护环境，人人有则。”说完后她轻轻地走到自己的座位，端正地坐下，准备上课了。31列提纲写谁写谁哪个或者哪些品质是我敬佩的哪个或者哪些品质是我敬佩的哪件事最能体现哪件事最能体现开头开头中间内容中间内容结尾结尾32习作要求：在我们身边，有许

15、多值得敬佩的人，选择其中的一位，写一篇习作。要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺。写完以后要认真修改。33我敬佩的一个人 我和妈妈去逛街。在路上，一位年龄我和妈妈去逛街。在路上，一位年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈，怯怯地说：和我相仿的女孩拦住了妈妈，怯怯地说：“擦鞋吗？擦鞋吗？”我不由地打量起来：她瘦得我不由地打量起来：她瘦得皮包骨头，一双布鞋已有五六个小洞，衣皮包骨头，一双布鞋已有五六个小洞，衣服虽然破破烂烂的，但是挺干净的。妈妈服虽然破破烂烂的，但是挺干净的。妈妈见她这般可怜，便坐下来，让小女孩擦鞋。见她这般可怜，便坐下来，让小女孩擦鞋。34 她擦鞋还挺熟练。她飞快地从

16、鞋箱里她擦鞋还挺熟练。她飞快地从鞋箱里拿出鞋油，麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈拿出鞋油，麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注，看来，她干这一行都是那么仔细、专注，看来，她干这一行已经有一段时间了。我问她：已经有一段时间了。我问她：“你难道不你难道不上学吗？上学吗？”她听了，眼睛顿时闪动着泪花，她听了，眼睛顿时闪动着泪花，低下头，用一块干布，用劲打磨妈妈的皮低下头，用一块干布，用劲打磨妈妈的皮鞋，发出鞋，发出“噼啪噼啪”的响声。半晌，她才告的响声。半晌，她才告诉我：诉我：“爸爸去世了，妈妈又病倒了，我爸爸去世了，妈妈又病

17、倒了，我只能退学，靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。只能退学，靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。我还想上学！我还想上学！”我转过身不忍心看她那枯我转过身不忍心看她那枯枝般的小手枝般的小手 35 擦完皮鞋，我同情她，小声跟妈妈说擦完皮鞋，我同情她，小声跟妈妈说多给她一点吧！妈妈听了便从皮包里拿出多给她一点吧！妈妈听了便从皮包里拿出1010元钱给她。谁知，她只要了元钱给她。谁知，她只要了1 1元钱，并说：元钱，并说：“妈妈说过，要钱就得用自己的双手去挣，妈妈说过，要钱就得用自己的双手去挣，不然长这双手就没有用了。不然长这双手就没有用了。”我感到她是我感到她是个不接受别人施舍，用自己的双手挣钱给个不接受别人施舍

18、，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心想上学，这真是一个有志气的女孩。想上学，这真是一个有志气的女孩。我对这个擦皮鞋的小女孩充满了敬佩，我对这个擦皮鞋的小女孩充满了敬佩，她的精神感染了我，我永远忘不了她。她的精神感染了我，我永远忘不了她。36我敬佩的一个人我敬佩的一个人 人们都说人生七十古来稀，可是我的爷爷年逾古稀，两鬓斑白，却从不服老。人们都说人生七十古来稀，可是我的爷爷年逾古稀，两鬓斑白，却从不服老。你看他走起路来腰板挺直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个你看他走起路来腰板挺直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个717

19、1岁的岁的老人。老人。爷爷很爱运动。每天早晨六点多就起床，然后去公园里打一个小时的太极，回爷爷很爱运动。每天早晨六点多就起床，然后去公园里打一个小时的太极，回来的时候还要顺便去菜市场买点菜。爸爸妈妈经常对爷爷说：来的时候还要顺便去菜市场买点菜。爸爸妈妈经常对爷爷说：“您要注意身体呀！您要注意身体呀！”爷爷却说：爷爷却说：“没事儿，生命在于运动嘛！没事儿，生命在于运动嘛！”爷爷虽然上了年纪，但他还是很爱学习。每天都要把他的所见所闻记录下来，爷爷虽然上了年纪，但他还是很爱学习。每天都要把他的所见所闻记录下来，一百多页的大本子，他已经写了八九本了。午饭过后，爷爷都要练一会儿书法。每一百多页的大本子，

20、他已经写了八九本了。午饭过后，爷爷都要练一会儿书法。每天早上和傍晚到时候，爷爷都要认真地听新闻，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。天早上和傍晚到时候，爷爷都要认真地听新闻，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪，遍问爷爷：我感到很奇怪，遍问爷爷：“您这么大年纪还用学习？您这么大年纪还用学习？”爷爷笑了笑摸着我的头说：爷爷笑了笑摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。”爷爷还是一个充满爱心的人。我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷会耐爷爷还是一个充满爱心的人。我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷会耐心地对我说：心地对我说：“这样做不对，

21、以后要改正。这样做不对，以后要改正。”每次爷爷出门回来，都要给我买一些每次爷爷出门回来，都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。就连小区里那些没人好吃的。他一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。就连小区里那些没人要的流浪猫、流浪狗，爷爷也经常拿写吃的去喂它们。要的流浪猫、流浪狗，爷爷也经常拿写吃的去喂它们。爷爷是一个热爱生活的人，是一个认真学习的人，是一个充满爱心的人，是我爷爷是一个热爱生活的人，是一个认真学习的人，是一个充满爱心的人，是我最敬佩的老人。最敬佩的老人。37我崇拜的人我崇拜的人 有的人崇拜歌手，因为他们有一副好嗓子；有的人崇有的人崇拜歌手，因为他

22、们有一副好嗓子；有的人崇拜画家，因为他们的作品栩栩如生，让人赏心悦目；有的拜画家，因为他们的作品栩栩如生，让人赏心悦目；有的人喜欢运动员，因为他们为国争光。而我崇拜的对象确实人喜欢运动员，因为他们为国争光。而我崇拜的对象确实平凡而朴实的清洁工。平凡而朴实的清洁工。从小，我就看不起清洁工，觉得清洁工的工作脏兮兮从小，我就看不起清洁工，觉得清洁工的工作脏兮兮的，在我改变看法是就是在不久前。的，在我改变看法是就是在不久前。那是一个清晨，东方刚刚出现一点鱼肚白，街道上一那是一个清晨，东方刚刚出现一点鱼肚白，街道上一个人影都没有，静偷偷的，偶然有一辆汽车飞奔而过。我个人影都没有，静偷偷的，偶然有一辆汽车

23、飞奔而过。我从美梦中醒来，想往上个厕所，走过客厅时，忽然闻声有从美梦中醒来，想往上个厕所，走过客厅时，忽然闻声有“刷刷刷刷”的声音传过来，在空无一人的街道上，这声音显的声音传过来，在空无一人的街道上，这声音显得格外刺耳，激起了我的好奇心。走进窗户一看，原来是得格外刺耳，激起了我的好奇心。走进窗户一看，原来是一个穿着制服的清洁工在扫地，汗水从她那瘦小的身上流一个穿着制服的清洁工在扫地，汗水从她那瘦小的身上流下来。我看到这儿，不知不觉改变了心里的想法：清洁工下来。我看到这儿，不知不觉改变了心里的想法：清洁工真辛劳，别人都还在梦乡里，他们却起早贪黑的扫地。真辛劳，别人都还在梦乡里，他们却起早贪黑的扫

24、地。鲜亮丽的外貌，却又高尚朴实的品质！鲜亮丽的外貌，却又高尚朴实的品质！38早上，我迈着轻快的步子上学，走到一条小路时，看见一早上，我迈着轻快的步子上学，走到一条小路时，看见一个清洁工在扫地，她扫得十分认真，似乎这条街上就她一个清洁工在扫地，她扫得十分认真，似乎这条街上就她一个人。这时，一阵清脆的高跟鞋声由远及近，原来是一个个人。这时，一阵清脆的高跟鞋声由远及近，原来是一个时尚的白领女孩走了过来，当她走过清洁工身边时，清洁时尚的白领女孩走了过来，当她走过清洁工身边时，清洁工的扫把不小心扫到了她的高跟鞋。工的扫把不小心扫到了她的高跟鞋。“对不起，是我不小对不起，是我不小心。心。”清洁工连忙赔礼道

25、歉，可那女孩却尽不领情，皱着清洁工连忙赔礼道歉，可那女孩却尽不领情，皱着眉头说道：眉头说道：“你怎么扫的，这么不小心，下次给我留意点。你怎么扫的，这么不小心，下次给我留意点。”清洁工还在赔礼道歉，那女孩却扬长而往。清洁工还在赔礼道歉，那女孩却扬长而往。看到这里，我不禁停住了：这还是一个受过高等教育看到这里，我不禁停住了：这还是一个受过高等教育的白领吗？我忍不住觉得那清洁工很可怜，便走到她身边的白领吗？我忍不住觉得那清洁工很可怜，便走到她身边问：问：“你没事吧？你没事吧？”她似乎有点吃惊，随后淡淡一笑：她似乎有点吃惊，随后淡淡一笑：“没事，我习惯了。没事，我习惯了。”说完，又低下了头，继续扫地。

26、忽然，说完，又低下了头，继续扫地。忽然，我发现这条街道竟然那么干净。我发现这条街道竟然那么干净。在上学的路上，我想：固然清洁工很不起眼，但是他在上学的路上，我想：固然清洁工很不起眼，但是他们无私奉们无私奉 献，努力工作，让我们天天都身处于一个干净的献，努力工作，让我们天天都身处于一个干净的环境中，难道不值得的尊敬吗？想到这儿，清晨那个清洁环境中，难道不值得的尊敬吗？想到这儿，清晨那个清洁工瘦小的身影在我的脑海中忽然高大起来工瘦小的身影在我的脑海中忽然高大起来.这就是我崇拜的对象，他虽让没有光这就是我崇拜的对象，他虽让没有光39我崇拜的一个人我崇拜的一个人 在最近，我看课外书的时候，认识了一位叫

27、张海迪的在最近，我看课外书的时候，认识了一位叫张海迪的人，她的不向命运低头的精神深深地把我打动了。人，她的不向命运低头的精神深深地把我打动了。张海迪十岁那年因病瘫痪了，胸部以下全部失去了知张海迪十岁那年因病瘫痪了，胸部以下全部失去了知觉。但是，小海迪并没有悲观自弃，她一方面积极配合医觉。但是，小海迪并没有悲观自弃，她一方面积极配合医生治病，另一方面坚持自学，以惊人的毅力学完了小学中生治病，另一方面坚持自学，以惊人的毅力学完了小学中学全部课程。在十五岁时，张海迪随同父母到农村生活。学全部课程。在十五岁时，张海迪随同父母到农村生活。她看到乡村缺医少药，就立志学医。开始时，她专攻针灸，她看到乡村缺医

28、少药，就立志学医。开始时，她专攻针灸，按书上的穴位在自己身上扎针；后来，她又自学了医学院按书上的穴位在自己身上扎针；后来，她又自学了医学院的部分课程，掌握了一些常见病和多发病的治疗方法。村的部分课程，掌握了一些常见病和多发病的治疗方法。村里又一位叫耿大爷的病人里又一位叫耿大爷的病人6 6年不能说话，已瘫痪在年不能说话，已瘫痪在3 3年，经年，经过张海迪多次针灸治疗，又能重新说话和走路了。消息传过张海迪多次针灸治疗，又能重新说话和走路了。消息传开后，找张海迪看病的人越来越多，她总是乐呵呵地，耐开后，找张海迪看病的人越来越多，她总是乐呵呵地，耐心的为病人服务。心的为病人服务。40为了能开阔视野，学

29、到更多的知识，张海迪开始自学英语；为了能开阔视野，学到更多的知识，张海迪开始自学英语；开始时，她发音不准，为了能准确发音，她常对着镜子矫开始时，她发音不准，为了能准确发音，她常对着镜子矫正口型。经过几年的努力，她终于能够阅读英文报刊和文正口型。经过几年的努力，她终于能够阅读英文报刊和文学作品，还学习了日语和德语，翻译出版了学作品，还学习了日语和德语，翻译出版了海边诊所海边诊所等十几万字的英国小说，出版了等十几万字的英国小说，出版了100100多万的长篇小说多万的长篇小说轮轮上的梦上的梦和两本散文集。她被吸收为中国作家协会会员，和两本散文集。她被吸收为中国作家协会会员，19931993年还取得了

30、哲学硕士学位。年还取得了哲学硕士学位。在各种各样的困难和挫折面前，张海迪以坚韧不拔的意在各种各样的困难和挫折面前，张海迪以坚韧不拔的意志，学习和掌握了许多为人民服务的本领。她那在逆境中志，学习和掌握了许多为人民服务的本领。她那在逆境中不屈不挠的精神，受到了人们的高度赞扬。不屈不挠的精神，受到了人们的高度赞扬。人生的旅途充满曲折，就像那浩瀚的大海，有时风平浪人生的旅途充满曲折，就像那浩瀚的大海，有时风平浪静，有时掀起阵阵惊涛骇浪。那些畏惧风浪，不愿意拼搏静，有时掀起阵阵惊涛骇浪。那些畏惧风浪，不愿意拼搏的人，只会天所作为，虚度年华。我们要以张海迪为榜样，的人，只会天所作为，虚度年华。我们要以张海

31、迪为榜样，从小培养坚韧不拔的拼搏精神遇到困难和挫折，不畏缩，从小培养坚韧不拔的拼搏精神遇到困难和挫折，不畏缩，不低头，不流泪永远昂然奋进，直至取得成功不低头，不流泪永远昂然奋进，直至取得成功 .41我最喜欢的人我最喜欢的人 每个人都有喜欢的人，我最喜欢的一个人是有着每个人都有喜欢的人，我最喜欢的一个人是有着“丰富多变丰富多变”面面孔的脸的妈妈。孔的脸的妈妈。我的妈妈一会儿温柔，一会儿粗暴，妈妈的性格真有些让人捉我的妈妈一会儿温柔，一会儿粗暴，妈妈的性格真有些让人捉摸不透。摸不透。记得有一次，我一放学就津津有味的看着电视，在厨房做饭的记得有一次，我一放学就津津有味的看着电视，在厨房做饭的妈妈可不

32、愿意了，要知道，她说到的就要做到，绝对不能拖延。这不，妈妈可不愿意了，要知道，她说到的就要做到，绝对不能拖延。这不，又喊上了：又喊上了：“韩昀，赶快写作业。韩昀，赶快写作业。”“”“今天的作业很少，一会儿就能今天的作业很少，一会儿就能写完。写完。”我满不在乎的说，我满不在乎的说，“什么，你是要我上前推你，你才会写作什么，你是要我上前推你，你才会写作业的话，那你就等着，我炒完菜就让你有好果子吃。业的话，那你就等着，我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要我知道妈妈要发火了，便赶快关了电视，写起了作业，否则，等到妈妈过来，我就发火了，便赶快关了电视，写起了作业，否则，等到妈妈过来，我就要挨打了。要

33、挨打了。还有一次，我的晚饭吃的特别少，刚吃完饭一会儿，我的肚还有一次，我的晚饭吃的特别少，刚吃完饭一会儿，我的肚子就唱起了空城计。妈妈知道后，二话不说，赶忙骑着自行车去买东子就唱起了空城计。妈妈知道后，二话不说，赶忙骑着自行车去买东西了。过了一会儿，她气喘吁吁的回来了，手里拎着大包小包，脸上西了。过了一会儿，她气喘吁吁的回来了，手里拎着大包小包，脸上出了一层汗珠，我狼吞虎咽的把出了一层汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵士兵”送到了送到了“空城空城”里。里。妈妈虽然有些脾气暴躁，但话又说回来，只要家有妈，生活就妈妈虽然有些脾气暴躁，但话又说回来，只要家有妈，生活就不怕，我们这个家被妈妈打理的井井有条，桌

34、椅摆放的整整齐齐，地不怕，我们这个家被妈妈打理的井井有条，桌椅摆放的整整齐齐，地板擦得干干净净，餐具刷得闪闪发光，我有这样一位好妈妈是我一生板擦得干干净净，餐具刷得闪闪发光，我有这样一位好妈妈是我一生的幸福。的幸福。42我最喜欢的人我最喜欢的人 我最喜欢得人？噢，让我想想，对了，是他！我最喜欢得人？噢，让我想想，对了，是他！他的的确确讨我喜欢：大大的眼睛，一脸的青春痘，笑起来脸他的的确确讨我喜欢：大大的眼睛，一脸的青春痘，笑起来脸上还露出个酒窝。上还露出个酒窝。常言道：爱美之心，人皆有之。他有青春痘，所以对什么常言道：爱美之心，人皆有之。他有青春痘，所以对什么“祛祛斑斑”之类的字眼特别敏感，为

35、了祛斑，他可真算的上之类的字眼特别敏感，为了祛斑，他可真算的上“呕心沥血呕心沥血”。一次电视上卖祛斑霜广告，说什么一周见效、二至四周可完全祛斑，一次电视上卖祛斑霜广告，说什么一周见效、二至四周可完全祛斑，喜的他嘴巴三天还没合拢，磨破了嘴皮，求妈妈给他买，可是在使用喜的他嘴巴三天还没合拢，磨破了嘴皮，求妈妈给他买，可是在使用时搽在脸上不但奇痒难受，而且这所谓的祛斑霜功效全无。反倒报销时搽在脸上不但奇痒难受，而且这所谓的祛斑霜功效全无。反倒报销了近四百元，唉，一腔热情付诸东流！了近四百元，唉，一腔热情付诸东流！“人不可貌相，海水不可斗量人不可貌相，海水不可斗量”虽然他的祛斑行动已宣告破虽然他的祛斑

36、行动已宣告破产，可他却有一手拿手本领，就是写作文。虽然现在不是很好，但是产，可他却有一手拿手本领，就是写作文。虽然现在不是很好，但是我坚信他将来一定会成为一名出色的作家。我坚信他将来一定会成为一名出色的作家。“书是生命的源泉书是生命的源泉”对他来说，真是说到心坎里去了。一本好对他来说，真是说到心坎里去了。一本好书到手，他理你天昏地暗，吃饭看，走路看，上厕所看，因此，鼻梁书到手，他理你天昏地暗，吃饭看，走路看，上厕所看，因此，鼻梁就要架上就要架上“望远镜望远镜”了，这就是辛苦所得来的吧！他喜欢看名人佳作，了，这就是辛苦所得来的吧！他喜欢看名人佳作，比如说水浒传、西游记、三国演义、唐比如说水浒传、

37、西游记、三国演义、唐吉诃德吉诃德 说到这儿，你也许有一丁点儿佩服他了，对不对？告诉你，说到这儿，你也许有一丁点儿佩服他了，对不对？告诉你，他就是我，奇怪吗？如果一个人连自己都不喜欢，那怎么能谈得上爱他就是我，奇怪吗？如果一个人连自己都不喜欢，那怎么能谈得上爱社会，爱祖国，爱世界呢社会，爱祖国，爱世界呢 43修改习作：修改习作：1、增-增加几个字或几名话,使语段连贯通顺;补充材料或细节,使内容更充实。2、删-删掉多余的字、词以及语意重复的句、段。3、调-调整词、句、段的排列顺序，使其更有逻辑性。4、换-调换不适当的词或句，改写个别句段，使其更合理，更有表现力。44修改符号：修改符号：45文章不厌百回改！文章不厌百回改！46