区市场监管局深化校外培训机构治理减轻中小学生课外负担行动方案.pptx
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1、区市场监管局深化校外培训机构治理减轻中小学生课外负担行动方案 创作者:时间:2024年X月目录第第1 1章章 前言前言第第2 2章章 校外培训机构管理加强校外培训机构管理加强第第3 3章章 中小学生校外教育质量提升中小学生校外教育质量提升第第4 4章章 校外培训机构治理工作成果校外培训机构治理工作成果第第5 5章章 结论与建议结论与建议 0101第1章 前言 背景和介绍中国自改革开放以来,培训机构在教育领域逐渐发展壮大。在经济快速发展的同时,也出现了各种问题,例如校外培训机构的乱象。为了减轻中小学生课外负担,区市场监管局深入调研,提出了区市场监管局深化校外培训机构治理减轻中小学生课外负担行动方
2、案。该行动方案旨在规范校外培训机构,着力减轻中小学生的课业压力。校外培训机构的问题初期培训机构主要为钢琴、芭蕾、英语等传统类培训机构发展历程存在虚假宣传,教学质量不高,教师水平参差不齐,等问题问题缺乏行业标准,监管部门对校外培训机构的管理不够严格监管不足 行动方案的重要性和意义校外培训机构治理是当前教育领域最为紧迫的问题之一。在我国当前的教育环境下,课外辅导已经成为一个普遍存在的现象。而校外培训机构的乱象也严重影响了中小学生的健康成长和合理发展。因此,行动方案的建立也就显得尤为重要。校外培训机构的校外培训机构的现状现状目前,家长和学生对于校外培训的需求不断增加,校外培目前,家长和学生对于校外培
3、训的需求不断增加,校外培训机构也不断增多。但是,校外培训机构的课程质量参差训机构也不断增多。但是,校外培训机构的课程质量参差不齐,教学人员水平不高,这些问题给中小学生的课业压不齐,教学人员水平不高,这些问题给中小学生的课业压力增加了不少。力增加了不少。减轻中小学生课外负担的现实意义孩子们的成长需要更好的平台和环境,课外培训机构也应该成为这个平台的一部分。因此,减轻中小学生课外负担的行动方案的建立,不仅可以提高中小学生的生活质量,同时也可以促进教育的公平。行动方案的制定流程和参与人员梳理校外培训机构的问题和现状深入调研由行政、专家和社会各界人士组成的专家组建立专家组根据调研结果和专家组意见制定具
4、体行动方案制定方案 加强对校外培训机构的审批和管理优化审批和管理机制0103加强对校外培训机构师资队伍的建设师资队伍建设02加强对校外培训机构的课程和教学质量的监督优化课程和教学质量责任人制度责任人制度校外培训机构要明确责任人校外培训机构要明确责任人加强对责任人的评估和管理加强对责任人的评估和管理投诉机制投诉机制建立投诉机制建立投诉机制对投诉内容及时处理对投诉内容及时处理考核制度考核制度建立校外培训机构的考核制度建立校外培训机构的考核制度对不达标的机构进行惩戒对不达标的机构进行惩戒加强校外培训机构的审批和管理审批制度审批制度明确校外培训机构的资质条件明确校外培训机构的资质条件加强对校外培训机构
5、的审批和加强对校外培训机构的审批和监管监管完善培训机构的完善培训机构的课程和教学质量课程和教学质量除了管理上的规范,校外培训机构的课程和教学质量也需除了管理上的规范,校外培训机构的课程和教学质量也需要得到重视。行动方案明确要求对校外培训机构的课程和要得到重视。行动方案明确要求对校外培训机构的课程和教学质量进行监管,以保证教学质量。教学质量进行监管,以保证教学质量。培训机制培训机制建立校外培训机构的培训机制建立校外培训机构的培训机制加强对教师的培训和管理加强对教师的培训和管理奖励机制奖励机制建立教师奖励机制建立教师奖励机制对教学质量和效果达标的教师对教学质量和效果达标的教师进行奖励进行奖励平台建
6、设平台建设建设教师交流平台建设教师交流平台促进教师之间的交流与学习促进教师之间的交流与学习加强校外培训机构的师资队伍建设教师资质教师资质明确教师资质条件明确教师资质条件加强对教师资质的审批和监管加强对教师资质的审批和监管设立监督机制和投诉渠道行动方案明确要求完善监督机制和投诉渠道,为中小学生和家长提供最好的服务。当中小学生或家长发现校外培训机构存在问题时,可以通过监督机制或投诉渠道进行投诉,并得到及时的回应。0202第2章 校外培训机构管理加强 校外培训机构审批机制的完善包括审批流程、申请条件和资格要求等申请审批流程及相关制度对招聘的教师资格、技能和经验等作详细规定入驻校外培训机构的任职资格和
7、条件确保开办、运营校外培训机构合法、规范严格开办审批和备案制度 校外培训机构的课程和教学质量包括机构的课程设置、质量标准等的监管覆盖范围扩大校外培训机构的课程和教学质量监管范围对师资队伍、教学质量和课程设置等进行评价和考核建立课程评价标准和考核机制对教师的专业技能和教学方法等进行培训和管理加强对师资队伍的培训和管理 校外培训机构的师资队伍建设对教师招聘、管理和评价等方面的管理制度进行完善完善师资队伍管理制度加强对教师专业技能和教学方法的培训提高教育培训机构师资的培训力度对教师招聘和管理等方面进行规范制定教育培训机构教师的招募和管理规定 监督机制和投诉渠道的设立对校外培训机构的经营和教学等方面进
8、行监督加强监督机制建设和监督工作公开设立投诉受理和处理机构,接受各方投诉举报设立投诉受理和处理机构对校外培训机构的监督力度和频率进行加强加大对校外培训机构的监督力度 学生课外负担调学生课外负担调查结果查结果校外培训机构不正当经营、课程质量参差不齐、过多习题校外培训机构不正当经营、课程质量参差不齐、过多习题作业等因素导致中小学生课外负担过重,严重影响其身心作业等因素导致中小学生课外负担过重,严重影响其身心健康和全面发展。健康和全面发展。近年来,校外培训机构数量飞速增长机构数量激增0103教学质量参差不齐,存在教师水平参差不齐等问题质量参差不齐02部分机构存在虚假宣传、欺诈行为信誉不佳机构分布不均
9、机构分布不均据调查,北京、上海、广东等据调查,北京、上海、广东等地校外培训机构密度高地校外培训机构密度高西藏、青海、宁夏等地校外培西藏、青海、宁夏等地校外培训机构密度较低训机构密度较低课程设置不规范课程设置不规范存在虚假宣传、夸大课程效果存在虚假宣传、夸大课程效果等情况等情况多数机构缺乏科学、合理的教多数机构缺乏科学、合理的教学内容设计学内容设计教教师师队队伍伍缺缺乏乏规规范范管管理理有些机构教师资格不符合要求,有些机构教师资格不符合要求,缺乏技能和经验缺乏技能和经验存在缺乏职业操守、违反职业存在缺乏职业操守、违反职业规范等现象规范等现象校外培训机构经营状况的调查结果机构数量激增机构数量激增2
10、0152015年,全国校外培训机构达年,全国校外培训机构达1.051.05万家万家20192019年,全国校外培训机构数年,全国校外培训机构数量增至量增至1.761.76万家万家加强对校外培训机构的管理随着我国教育事业的发展,中小学生周边的校外培训机构得到了迅猛的发展,但是其中不规范的机构也随之出现,给中小学生的身心健康带来了很大的隐患。因此,区市场监管局需要加强对校外培训机构的管理,保障中小学生的身心健康和全面发展。0303第3章 中小学生校外教育质量提升 中小学生课外教育的现状根据统计数据,超过80%的中小学生参与过校外教育学生参与课外教育的普及率高近70%的家长认为课外教育对孩子成长至关
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