六年级下册语文课件-习作让真情自然流露省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、六年级下册习作：让真情自然流露习作：让真情自然流露第1页句 段 精 析句 段 精 析别了语文课情感讨厌讨厌-喜欢喜欢-不舍不舍温暖、舒心温暖、舒心阳光两种使用方法第2页别了语文课事例课堂时间快课堂时间快担心移民担心移民看报不识字看报不识字小测进步小测进步老师留言老师留言同学送书同学送书“叠叠”老阳儿老阳儿“煮煮”老阳儿老阳儿阳光两种使用方法第3页句 段 精 析句 段 精 析有谁知道我心里痛有谁知道我心里痛!唉，语文课，在我深深喜爱上你时候唉，语文课，在我深深喜爱上你时候,我我就要离开你了就要离开你了,我将要接收另一个完全不一样外语教育了我将要接收另一个完全不一样外语教育了,想想到这里，我噙着泪

2、。到这里，我噙着泪。(心理描写心理描写)我接过这套书我接过这套书,心里非常难过。心里非常难过。下课后，同学们都围上来下课后，同学们都围上来,有些人送我一本字典有些人送我一本字典,有些人送我有些人送我一本故事书。一本故事书。(心理和动作描写心理和动作描写)别了语文课第4页句 段 精 析句 段 精 析有意思是，母亲把被子从绳子上取下来有意思是，母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里，赶抱回屋里，赶快就把被子叠好快就把被子叠好,铺成被窝状铺成被窝状,晚上睡觉我钻进去时晚上睡觉我钻进去时,被被子里还是暖乎乎母亲对我说子里还是暖乎乎母亲对我说:“:“我这是把老阳儿叠起来我这是把老阳儿叠起来(语言和动作描写语

3、言和动作描写)阳光两种使用方法第5页畅快畅快激动激动欣慰欣慰感动感动归心似箭归心似箭期望期望惧怕惧怕愤恨愤恨追悔莫及追悔莫及忐忑不安忐忑不安愧疚愧疚难过难过沮丧沮丧欣喜若狂欣喜若狂第6页你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这么感受是什么事情使你产生了这么感受?选择一个你印象最深感受，先回顾事情经过，回想选择一个你印象最深感受，先回顾事情经过，回想当初心情当初心情,然后理清思绪写下来。然后理清思绪写下来。第7页句 段 精 析句 段 精 析第8页句 段 精 析句 段 精 析突出情感真实发生身份特点(1)精选事例(2)突出细节第9页习 作 例 文习 作 例 文当微风拂过脸颊，当微波荡漾出一波波涟漪

4、，当夕当微风拂过脸颊，当微波荡漾出一波波涟漪，当夕阳西下出现最终一抹余晖阳西下出现最终一抹余晖,如丝般思绪让我不禁想起如丝般思绪让我不禁想起了小时候那件令人难过事。了小时候那件令人难过事。例文甲第10页习 作 例 文习 作 例 文 那一天，外公从老家带回了几只小鸡送给我那一天，外公从老家带回了几只小鸡送给我,我一看见小鸡我一看见小鸡,高兴得一蹦三尺高。要知道高兴得一蹦三尺高。要知道,那可是我第一次有了属于自己那可是我第一次有了属于自己“小小可爱可爱”,”,那可是我用积攒了很久很久那可是我用积攒了很久很久“大拇指大拇指”贴纸换来奖励呢。贴纸换来奖励呢。我迫不及待跑到了楼顶，找来了一个大纸箱，用来

5、看成小鸡们我迫不及待跑到了楼顶，找来了一个大纸箱，用来看成小鸡们家。家。第11页习 作 例 文习 作 例 文 然后我用一个小杯倒了点几水然后我用一个小杯倒了点几水,又拿了些米放在一个小纸又拿了些米放在一个小纸盒里盒里,蹦蹦跳跳地把食物放在小鸡们蹦蹦跳跳地把食物放在小鸡们“家里家里”。我开心地。我开心地说说:“:“你们这群小可爱，可要乖乖地听话哦，不许抢食、不你们这群小可爱，可要乖乖地听话哦，不许抢食、不许打架许打架!不听话要重点批评哦，听懂了吗不听话要重点批评哦，听懂了吗?小鸡们好像听懂小鸡们好像听懂了我话。叽叽地叫着。了我话。叽叽地叫着。第12页习 作 例 文习 作 例 文第二天一早第二天一

6、早,阳光明媚阳光明媚,草翠花开草翠花开,太阳对我笑，花儿向我点头。我兴太阳对我笑，花儿向我点头。我兴奋地跑到楼下，抱起其中一只小鸡奋地跑到楼下，抱起其中一只小鸡,那一只小鸡颜色和其它小鸡颜色那一只小鸡颜色和其它小鸡颜色不一样不一样,它是黑色它是黑色,连爷爷都说。这只黑鸡连爷爷都说。这只黑鸡,是奇迹，所以我格外疼爱是奇迹，所以我格外疼爱它，叫它它，叫它“黑娃黑娃”。它是那样与众不一样，似乎是上天有意给我一。它是那样与众不一样，似乎是上天有意给我一份特殊礼品呢份特殊礼品呢!我抱着黑娃，又是跑我抱着黑娃，又是跑,又是跳又是跳,一不小心一不小心,“,“啪啪”一声，一声，我摔倒了，黑娃被我重重地压在下面

7、。我摔倒了，黑娃被我重重地压在下面。第13页习 作 例 文习 作 例 文 我连忙坐了起来，动动黑娃头我连忙坐了起来，动动黑娃头,软软，摸摸黑娃脚软软，摸摸黑娃脚,软软软软,黑娃眼睛紧闭着黑娃眼睛紧闭着,任我怎样呼唤任我怎样呼唤,它都无动于衷。我妈呀它都无动于衷。我妈呀!小鸡已经被我压死了。小鸡已经被我压死了。第14页习 作 例 文习 作 例 文太阳不再对我笑，花儿不再向我点头。我控制不住自己了，瞬间放太阳不再对我笑，花儿不再向我点头。我控制不住自己了，瞬间放声大哭，后悔、自责、难过声大哭，后悔、自责、难过.哭声引来了奶奶，奶奶看到这一切哭声引来了奶奶，奶奶看到这一切,轻轻地说轻轻地说:“:“好

8、好埋了吧。好好埋了吧。”我们找来了个精巧小盒子我们找来了个精巧小盒子,把黑娃放在把黑娃放在了里面，里面放了个小纸条了里面，里面放了个小纸条,上面写着上面写着“一路走好，可爱黑娃一路走好，可爱黑娃.在另在另一个世界里高兴生活一个世界里高兴生活”。第15页习 作 例 文习 作 例 文回到了家里回到了家里,我又一次难过地哭了，直到现在我又一次难过地哭了，直到现在,我回想起来，好像我回想起来，好像,那只黑娃还一直躺在我手里。那只黑娃还一直躺在我手里。第16页例文乙 拿起那台拿起那台iPad,iPad,我欣喜若狂地跳了起来我欣喜若狂地跳了起来-九岁生日那天发生事，让九岁生日那天发生事，让我难以忘记。我难

9、以忘记。那天，父亲问我那天，父亲问我:想不想得到生日礼品想不想得到生日礼品?想想!想想!想想!我已经迫不及待地我已经迫不及待地想得到生日礼品了。父亲都已经答应我很久了，那是春节刚过，父亲就想得到生日礼品了。父亲都已经答应我很久了，那是春节刚过，父亲就说会在生日时候给我惊喜，让我如愿以偿说会在生日时候给我惊喜，让我如愿以偿,要知道要知道,这款这款iPadiPad我已期望已我已期望已久，早已等不及了。那次久，早已等不及了。那次,看到表弟在不停摆弄时候，父亲就说过看到表弟在不停摆弄时候，父亲就说过,我也我也会有这么一台。会有这么一台。习 作 例 文习 作 例 文第17页“那你就去你房间里找吧。那你就

10、去你房间里找吧。”他神神秘秘地说。我满怀欣喜地去房间他神神秘秘地说。我满怀欣喜地去房间里找我生日礼品。可我只发觉了一张小纸条，上面写着里找我生日礼品。可我只发觉了一张小纸条，上面写着:睿睿儿童睿睿儿童,我我就是你老爸给你生日礼品。不过，第一次见到你就是你老爸给你生日礼品。不过，第一次见到你,我有点害羞哦，所我有点害羞哦，所以我就躲起来了。你会来找我吗以我就躲起来了。你会来找我吗?我躲地方大大、长长、呈长方形我躲地方大大、长长、呈长方形,你你小时候很喜欢用小时候很喜欢用,现在极少用了现在极少用了,我在那里哦我在那里哦!习 作 例 文习 作 例 文第18页 看来要得到这个礼品还不轻易呀。关键时刻我

11、灵机一动。看来要得到这个礼品还不轻易呀。关键时刻我灵机一动。想起了浴室浴缸。于是我跑进浴室想起了浴室浴缸。于是我跑进浴室,不出我所料不出我所料,我玩具下压我玩具下压着一张纸条。上面说要说出五个带着一张纸条。上面说要说出五个带“国国”成语成语,其中一个还要其中一个还要带有带有“庆庆”。我边走边想，走到父亲那时。我边走边想，走到父亲那时,轻而易举地说出了轻而易举地说出了五个带有五个带有“国国”而且其中一个带有而且其中一个带有“庆庆”成语。我顺利撕开成语。我顺利撕开纸纸,谁知里面写着谁知里面写着:下一个地点下一个地点:厨房微波炉上面。厨房微波炉上面。习 作 例 文习 作 例 文第19页 我匆慌忙忙跑

12、进厨房，在微波炉上面找了又找，翻了又翻,就是找不到。后来才发现,它被压在一瓶酷下面，那上面写着要说出三种从瓶子里取珠子办法。我直接说出了三种办法,然后前往下一个地点;阳台。习 作 例 文习 作 例 文第20页 我一个箭步冲到阳台仔细找了起来我一个箭步冲到阳台仔细找了起来,不放过里面任何不放过里面任何一个角落。但我依然找不到一个角落。但我依然找不到,正当我准备向妈妈求援时，正当我准备向妈妈求援时，我终于发觉了兰花盆下一张小纸条，我皱着眉头顿时舒我终于发觉了兰花盆下一张小纸条，我皱着眉头顿时舒展开来。展开来。习 作 例 文习 作 例 文第21页 我仔细瞅瞅题目我仔细瞅瞅题目,是一道关于天蓬元帅问题

13、。说是一道关于天蓬元帅问题。说:在上是仙在上是仙,在下是在下是什么什么?父亲看着一头雾水我，眯起了眼睛父亲看着一头雾水我，眯起了眼睛,嘴角轻轻上扬，嘴角轻轻上扬，“奸笑奸笑”起起来来:“:“天蓬元帅可是猪八戒哦。天蓬元帅可是猪八戒哦。”猪八戒在凡间能是什么猪八戒在凡间能是什么?我连想都没我连想都没想，脱口而出想，脱口而出;在下是猪在下是猪!父亲妈妈立马哈哈大笑，我猛地意识到我在父亲妈妈立马哈哈大笑，我猛地意识到我在说我自已是一猪说我自已是一猪!上当了上当了上当了上当了!我气得直跺脚。不行，我心心念念礼我气得直跺脚。不行，我心心念念礼品呀品呀!我顾不得这么多了我顾不得这么多了,赶快去下一个地点寻

14、找。赶快去下一个地点寻找。习 作 例 文习 作 例 文第22页 下一个地点是鞋柜，我轻轻一翻就找到了纸条一原来是下一个地点是鞋柜，我轻轻一翻就找到了纸条一原来是 个字谜。父亲说这是最终一关了。可我绞尽脑汁想也无济于个字谜。父亲说这是最终一关了。可我绞尽脑汁想也无济于事。正当我毫无头绪时候事。正当我毫无头绪时候,我眼睛往房间望去一会不会在书我眼睛往房间望去一会不会在书柜上柜上?我马上以风普通速度爬到书柜顶上我马上以风普通速度爬到书柜顶上,果然，书柜上放着果然，书柜上放着一台一一台一iPad!“iPad!“耶耶!”!”我欣喜若狂地跳了起来我欣喜若狂地跳了起来!习 作 例 文习 作 例 文第23页知

15、识梳理知识梳理艰辛艰辛艰辛艰辛期望期望期望期望温馨温馨温暖温暖昏暗昏暗明亮明亮简单简单琐碎琐碎深奥深奥浅显浅显反义词近义词第24页一声不吭一声不吭赤裸裸赤裸裸懒洋洋懒洋洋 骄阳似火骄阳似火全神贯注全神贯注 翻箱倒柜翻箱倒柜欣喜若狂欣喜若狂念念叨叨念念叨叨热泪盈眶热泪盈眶清风朗月清风朗月 饶有趣味饶有趣味知识梳理知识梳理第25页知识梳理知识梳理()寂静()怀抱()同学异样温暖亲爱()地抚摩()地成长()同学健康亲切亲爱第26页 写作，是言语输人和表示输出相互交织，相辅相成大工程。作写作，是言语输人和表示输出相互交织，相辅相成大工程。作为习作单元，显然为习作单元，显然,不论是阅读课文选编还是习作例文选取不论是阅读课文选编还是习作例文选取,都是都是围绕围绕“让真情自然流露让真情自然流露”这一中心。在前面课文教学过程中，经这一中心。在前面课文教学过程中，经过品读、赏析、对比阅读等方法，不停走进文本过品读、赏析、对比阅读等方法，不停走进文本,体会作者留心生体会作者留心生活，调动各种感官活，调动各种感官,利用各种修辞手法进行细节描写方法。利用各种修辞手法进行细节描写方法。课堂小结课堂小结第27页谢谢观看！谢谢观看！第28页