三年级语文圆圆的沙粒省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、圆圆圆圆圆圆圆圆沙沙沙沙粒粒粒粒第第1页页第第2页页光彩夺目珍珠第第3页页第第4页页第第5页页第第6页页第第7页页这颗沙粒是怎样变成珍珠？这颗沙粒是怎样变成珍珠？它和其它沙粒有什么不一样呢？它和其它沙粒有什么不一样呢？第第8页页用用横线横线画出这颗圆圆沙粒画出这颗圆圆沙粒态度和语言句子。态度和语言句子。用波浪线画出同伴们态度和用波浪线画出同伴们态度和语言句子。语言句子。用学过金钥匙：用学过金钥匙：“体会说话人体会说话人心情心情”，有感情地读一读以上句子。，有感情地读一读以上句子。第第9页页 一颗圆圆沙粒十分一颗圆圆沙粒十分（）地向地向同伴们说同伴们说：“我要变成一颗我要变成一颗珍珠，成为有用之

2、材珍珠，成为有用之材。”真诚真诚第第10页页 “变珍珠变珍珠？哈哈，异想天哈哈，异想天开开！”同伴们不但不了解，反而同伴们不但不了解，反而嘲笑圆圆沙粒。嘲笑圆圆沙粒。嘲笑嘲笑第第11页页 “变珍珠？哈哈，异想天开！变珍珠？哈哈，异想天开！”第第12页页“啊呀，从今以后，它再也看不啊呀，从今以后，它再也看不 见漂亮阳光、奇妙海景，见漂亮阳光、奇妙海景，听不到滚滚涛声了！听不到滚滚涛声了！”第第13页页“它简直是把自己关进了牢它简直是把自己关进了牢 狱，太可怕了！狱，太可怕了！”第第14页页“啊呀，从今以后，再也啊呀，从今以后，再也看看不见不见漂亮阳光漂亮阳光、奇妙海奇妙海 景景，听听不到不到滚滚

3、涛声滚滚涛声了！了！”他再也看不见阳光、海他再也看不见阳光、海景，听不到涛声了。景，听不到涛声了。第第15页页第第16页页第第17页页 他再也看不见（他再也看不见（）、）、听不见（听不见（）第第18页页 可是，圆圆沙粒已经可是，圆圆沙粒已经下定下定决心决心，坦然坦然地钻进蚌壳里。地钻进蚌壳里。第第19页页圆圆沙粒在蚌壳里圆圆沙粒在蚌壳里过了几十年牢狱生过了几十年牢狱生活，活，它会碰到许多它会碰到许多诱惑诱惑，它还可能碰，它还可能碰到很多到很多困难困难。展开展开你你想像翅膀想像翅膀，说说，说说它怎样度过几十年它怎样度过几十年？（它可能说些什？（它可能说些什么，做些什么？）么，做些什么？）第第20

4、页页 假如它动摇了，爬出来是很方便，假如它动摇了，爬出来是很方便，因为因为蚌壳开着一条缝蚌壳开着一条缝。它就。它就能够能够看见看见，能够能够听见听见 ，能够能够，还能够还能够 。第第21页页时光伴着海波逝去了。时光伴着海波逝去了。各式各样议论被海潮冲走了。各式各样议论被海潮冲走了。圆圆沙粒也被他同伴们圆圆沙粒也被他同伴们遗忘遗忘了。了。几十年过去了，一个风和日丽春天，采几十年过去了，一个风和日丽春天，采珍珠姑娘在大海波涛中打开一只蚌壳，珍珠姑娘在大海波涛中打开一只蚌壳，顿时，珠光闪闪。姑娘惊喜地叫道：顿时，珠光闪闪。姑娘惊喜地叫道：“多么漂亮珍珠啊！多么漂亮珍珠啊！”第第22页页第第23页页多

5、么漂亮珍珠啊！多么漂亮珍珠啊！第第24页页 “是它是它?”沙粒们看见奇异沙粒们看见奇异 光彩光彩,听见采珍珠姑娘听见采珍珠姑娘 高声赞美高声赞美,猛然想起了几十年猛然想起了几十年 前圆圆沙粒前圆圆沙粒.第第25页页“是我！是我！”珍珠愉快地说，珍珠愉快地说，“我就是你我就是你们们朋友，那颗圆圆沙粒！朋友，那颗圆圆沙粒！”第第26页页看见圆圆沙粒最终却变成漂亮珍珠，看见圆圆沙粒最终却变成漂亮珍珠，它同伴，其它沙粒会说些什么呢？它同伴，其它沙粒会说些什么呢？第第27页页圆圆沙粒为何能变成珍珠？圆圆沙粒为何能变成珍珠？答答:因为圆圆沙粒梦想变成珍珠，于是因为圆圆沙粒梦想变成珍珠，于是它坚持不懈，不停

6、努力，终于取得成功，它坚持不懈，不停努力，终于取得成功，变成了漂亮珍珠。变成了漂亮珍珠。第第28页页m l第第29页页总结全文总结全文比较圆圆沙粒和比较圆圆沙粒和沙粒们选择生活沙粒们选择生活环境环境比较圆圆沙粒前比较圆圆沙粒前后态度后态度比较同伴们对圆比较同伴们对圆圆沙粒前后态度圆沙粒前后态度比较结果比较结果第第30页页一些外界杂物一些外界杂物-比如沙粒、树棍等，比如沙粒、树棍等，会进入到贝体内并对它身体造成损伤。会进入到贝体内并对它身体造成损伤。这时，珍珠质分泌细胞会增生，逐步将这时，珍珠质分泌细胞会增生，逐步将杂物包围起来，以使它不会继续伤害身杂物包围起来，以使它不会继续伤害身体。不过，这

7、些细胞分泌珍珠质本事并体。不过，这些细胞分泌珍珠质本事并没有因为功效改变而消失没有因为功效改变而消失-它们继续分它们继续分泌珍珠质，这些珍珠质便以杂物为中心，泌珍珠质，这些珍珠质便以杂物为中心，层层包裹，直到形成珍珠。层层包裹，直到形成珍珠。珍珠形成珍珠形成第第31页页 牡蛎外面是两瓣坚硬壳片，里面牡蛎外面是两瓣坚硬壳片，里面 包着柔软身体。为了保护自己，保持身包着柔软身体。为了保护自己，保持身体光滑，它不停地分泌一个粘液，形成珠母层。假如不体光滑，它不停地分泌一个粘液，形成珠母层。假如不小心身体里进了一粒沙子，牡蛎就会用粘液把沙粒层层包小心身体里进了一粒沙子，牡蛎就会用粘液把沙粒层层包住，最

8、终形成珍珠。住，最终形成珍珠。只有少数牡蛎能产生天然珍珠，只有少数牡蛎能产生天然珍珠，“物物以稀为贵以稀为贵”，所以珍珠就宝贵了。，所以珍珠就宝贵了。人们了解了珍珠形成道理，开展了人人们了解了珍珠形成道理，开展了人工养珠业：把一粒沙子放进牡蛎身体中，工养珠业：把一粒沙子放进牡蛎身体中，再把它放回水里，过二三年再打开贝壳，就再把它放回水里，过二三年再打开贝壳，就会有成形珍珠在里面了。会有成形珍珠在里面了。第第32页页珍珠层，珍珠层，能分泌能分泌珍珠质珍珠质,把异物把异物包住包住,一一层一层层一层地地,形成形成珍珠珍珠.第第33页页小故事小蚌育珍珠小蚌育珍珠 1小蚌希望像妈妈一样，培育出漂亮珍珠。

9、小蚌希望像妈妈一样，培育出漂亮珍珠。第第34页页2蚌妈妈给小蚌体内嵌入很多砂粒。蚌妈妈给小蚌体内嵌入很多砂粒。3小蚌疼得直哭，求蚌妈妈把砂粒掏出来。小蚌疼得直哭，求蚌妈妈把砂粒掏出来。第第35页页4蚌妈妈告诉小蚌，说到做到，才能成功。蚌妈妈告诉小蚌，说到做到，才能成功。第第36页页5十年后，小蚌打开蚌壳，露出闪光珍珠十年后，小蚌打开蚌壳，露出闪光珍珠。第第37页页第第38页页第第39页页 海伦海伦凯勒，是美国凯勒，是美国一位残障教育家。她在一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。烧而引致失明及失聪。以后籍着她导师安以后籍着她导师安沙利沙利文文(Anne

10、Sullivan)努力，努力，使她学会说话，并开始使她学会说话，并开始和其它人沟通。而且毕和其它人沟通。而且毕业于哈佛大学。死后，业于哈佛大学。死后，因为她坚强意志和卓越因为她坚强意志和卓越贡献感动了全世界。各贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她地人民都开展了纪念她活动活动。第第40页页 创造大王创造大王托马斯托马斯阿尔阿尔瓦瓦爱迪生爱迪生于于1847年在俄亥年在俄亥俄州米兰镇出生，他只受俄州米兰镇出生，他只受过三年正规教育，他老师过三年正规教育，他老师认为他是一个智力迟钝学认为他是一个智力迟钝学生！爱迪生取得了一千多生！爱迪生取得了一千多个单项创造专利权，这确个单项创造专利权，这确实是一

11、个令人难以置信数实是一个令人难以置信数目。爱迪生一生大部分时目。爱迪生一生大部分时期都患有严重失聪症，不期都患有严重失聪症，不过他工作刻苦，毅力超人，过他工作刻苦，毅力超人，因而完全赔偿了这一缺点。因而完全赔偿了这一缺点。第第41页页 童第周是我国著名生物学家，童第周是我国著名生物学家，也是国际著名科学家。出生在浙也是国际著名科学家。出生在浙江省一个偏僻小山村里。因为家江省一个偏僻小山村里。因为家境贫困，直到境贫困，直到17岁才迈入学校大岁才迈入学校大门。读中课时，因为他基础差，门。读中课时，因为他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均学习十分吃力，第一学期末平均成绩才成绩才45分。学校令其退学

12、或留分。学校令其退学或留级。在他再三哀求下，校方同意级。在他再三哀求下，校方同意他跟班试读一学期。今后，他就他跟班试读一学期。今后，他就与与“路灯路灯”常相伴：天蒙蒙亮，常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，童第周刻苦钻研，勤奋有心人，童第周刻苦钻研，勤奋好学，最终取得了博士学位。好学，最终取得了博士学位。第第42页页 张海迪，哲学硕士，山张海迪，哲学硕士，山东省作家协会创作室一级作东省作家协会创作室一级作家，山东省作家协会副主席。家，山东省作家协会副主席。张海迪五岁时因患脊髓血管张海迪五岁时因

13、患脊髓血管瘤，高位截瘫。她所以没进瘤，高位截瘫。她所以没进过学校，童年起就开始以顽过学校，童年起就开始以顽强毅力自学知识，她先后自强毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学专业学了小学、中学和大学专业课程。张海迪十五岁时随父课程。张海迪十五岁时随父母下放到一个贫穷小村子，母下放到一个贫穷小村子，但她没有惧怕艰辛生活，而但她没有惧怕艰辛生活，而是以乐观向上精神贡献自己是以乐观向上精神贡献自己青春。青春。第第43页页 海伦海伦凯凯勒勒爱迪生爱迪生童第周童第周张海迪张海迪第第44页页当堂练习：填空当堂练习：填空议论纷纷议论纷纷 异想天开异想天开 有用之材有用之材 坦然坦然 毫不动摇毫不动摇 时光飞

14、逝时光飞逝 坚定信念坚定信念 持之以恒持之以恒 光彩夺目光彩夺目 一颗圆圆沙粒希望自己成为（一颗圆圆沙粒希望自己成为（），可它同伴嘲笑它。对此，圆圆沙粒（），可它同伴嘲笑它。对此，圆圆沙粒（）钻进蚌壳里，它同伴（）钻进蚌壳里，它同伴（），认为这太），认为这太可怕，但圆圆沙粒（可怕，但圆圆沙粒（）。（）。（），几），几十年过去了，圆圆沙粒变成了（十年过去了，圆圆沙粒变成了（）珍珠。珍珠。经过学习这篇课文，我知道了只要（经过学习这篇课文，我知道了只要（）、）、（），就一定能成功。），就一定能成功。第第45页页 一颗圆圆沙粒希望自己成为（一颗圆圆沙粒希望自己成为（有用之材有用之材），），可它同伴嘲笑它。对此，圆圆沙粒（可它同伴嘲笑它。对此，圆圆沙粒（坦然坦然）钻进）钻进蚌壳里，它同伴（蚌壳里，它同伴（议论纷纷议论纷纷），认为这太可怕，），认为这太可怕，但圆圆沙粒（但圆圆沙粒（毫不动摇毫不动摇）。（）。（时光飞逝时光飞逝），几十），几十年过去了，圆圆沙粒变成了（年过去了，圆圆沙粒变成了（光彩夺目光彩夺目）珍珠。）珍珠。经过学习这篇课文，我知道了只要（经过学习这篇课文，我知道了只要（坚定信念坚定信念）、）、（持之以恒持之以恒），就一定能成功。），就一定能成功。第第46页页第第47页页