三年级上册科学课件-2.6-我们来做“热气球”教科版-省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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6.6.我们来做我们来做“热气球热气球”教科版三年级上册教科版三年级上册空气空气单元单元 第1页一、聚焦：观察图片，思索它上升原因一、聚焦：观察图片，思索它上升原因第2页请你仔细观察，加热到底是什么？请你仔细观察，加热到底是什么？加热是热气球里加热是热气球里空气空气第3页二、探索二、探索我们“热气球”“热气球”热源第4页思索：怎样预防思索：怎样预防“热气球热气球”被熔化？被熔化？一端带有孔纸筒一端带有孔纸筒第5页怎样组合这些材料，让怎样组合这些材料，让“热气球热气球”升空？升空？在下列图中画出纸筒和在下列图中画出纸筒和“热气球热气球”位置位置第6页学生活动手册学生活动手册第7页操作注意事项：操作注意事项：1.1.轻声交流，重视合作。轻声交流，重视合作。2.2.认真操作，注意安全。认真操作，注意安全。3.3.仔细观察，及时统计。仔细观察，及时统计。第8页三、研讨：解释三、研讨：解释“热气球热气球”升空现象升空现象“热气球”比较瘪加热前：加热后：“热气球”膨胀了第9页膨胀后空气微粒往上升，带动了“热气球”第10页四、拓展：认识孔明灯四、拓展：认识孔明灯思索：孔明灯为何能连续飞行？第11页
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