苏科版七上课件2.1比零小的数.pptx
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1、苏科版七上课件苏科版七上课件2.12.1比零小的数比零小的数 制作人:时间:2024年X月CONTENTCONTENT目录目录第第1 1章章 简介简介第第2 2章章 比零小的数比零小的数第第3 3章章 分数的加减运算分数的加减运算第第4 4章章 分数的乘除运算分数的乘除运算第第5 5章章 分数的混合运算分数的混合运算第第6 6章章 总结总结第第7 7章章 比零小的数比零小的数 0101第第1章章 简简介介 010203040506 课程概述课程概述 数学基本概念数学基本概念数学基本概念可以应用于实际生活中,包括数的四则运算、分数、小数、以及平方根等,这些知识点相互联系,是我们学习数学的基石。数
2、学思想方法数学思想方法数学思想方法数学思想方法数学思维在解决问题上有着重要作用,通过分析问题,归纳总结,创新思数学思维在解决问题上有着重要作用,通过分析问题,归纳总结,创新思维等方法,可以帮助我们更好地解决数学问题。维等方法,可以帮助我们更好地解决数学问题。解决问题的思考方法解决问题的思考方法分析问题所涉及的基本概念和原理分析问题分析问题总结问题中相同和不同的地方归纳总结归纳总结采取不同的思路和方法解决问题创新思维创新思维将已解决的问题应用到其他问题中举一反三举一反三数学符号数学符号数学符号的应用在数学中起着重要的作用,比如加减乘除符号,圆周率符号等,这些符号可以帮助我们更好地理解数学概念并解
3、决数学问题。0202第第2章章 比零小的数比零小的数 教学目标教学目标教学目标教学目标本课要求学生了解比零小的数的概念,学习怎样使用符号表示比零小的数。本课要求学生了解比零小的数的概念,学习怎样使用符号表示比零小的数。数轴数轴数轴数轴数轴可以形象化地解释比零小的数,并举例说明分数在数轴上的表示方法。数轴可以形象化地解释比零小的数,并举例说明分数在数轴上的表示方法。比大小比大小比零小的数的大小可以通过大小符号进行比较。大于(大于()同上。小于(小于()同上。等于()等于()练习与巩固练习与巩固请同学们完成第2页上的练习题,并在课后进行自我检查。0303第第3章章 分数的加减运算分数的加减运算 教
4、学目标教学目标本课程将学习分数的加减运算方法,掌握运算的顺序和注意事项。010203040506 分数的通分分数的通分 通分举例通分举例通分举例通分举例例如,要将例如,要将1/31/3和和2/52/5通分,首先找到它们的最小公倍数为通分,首先找到它们的最小公倍数为1515,然后将它们,然后将它们的分母变为的分母变为1515,分别变成,分别变成5/155/15和和6/156/15。分数的加减分数的加减先通分,然后将分子相加,保持分母不变。加法加法先通分,然后将分子相减,保持分母不变。减法减法 运算的顺序和注运算的顺序和注运算的顺序和注运算的顺序和注意事项意事项意事项意事项在分数的加减运算中,需要
5、注意运算的顺序和一些注意事项。如加减法要在分数的加减运算中,需要注意运算的顺序和一些注意事项。如加减法要结合律,化简分数,注意运算符号的改变等。结合律,化简分数,注意运算符号的改变等。0404第第4章章 分数的乘除运算分数的乘除运算 010203040506 教学目标教学目标 010203040506 分数的乘法分数的乘法 分数的乘法分数的乘法分数的乘法分数的乘法分数的乘法就是将两个分数相乘。分子与分子相乘,分母与分母相乘,再分数的乘法就是将两个分数相乘。分子与分子相乘,分母与分母相乘,再将得出的结果化简。将得出的结果化简。分数的乘法分数的乘法在进行分数的乘法运算时,先进行括号内的乘法,再进行
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