质的研究方法课件-第九章观察.pptx

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1、质的研究方法课件质的研究方法课件-第九章第九章观察观察 制作人：时间：2024年X月CATALOGUE目录目录第第1 1章章 引言引言第第2 2章章 观察的设计观察的设计第第3 3章章 观察的实施观察的实施第第4 4章章 观察的应用观察的应用第第5 5章章 观察的局限性与挑战观察的局限性与挑战 0101第一章第一章 引言引言 课程介绍课程介绍课程介绍课程介绍质的研究方法课程旨在探讨研究中的质性方法及其应用。质的研究方法课程旨在探讨研究中的质性方法及其应用。本章将深入探讨第九章的主题：观察。本章将深入探讨第九章的主题：观察。观察的定义观察的定义观察是系统地收集信息、数据或现象的过程。系统性系统性

2、观察通过直接观察被研究对象来获取资料，避免了依赖主观回忆的缺点。直接性直接性观察可以是主动的，也可以是被动的，取决于研究者的角色和研究对象的性质。角色角色 观察的类型观察的类型观察的类型观察的类型观察可分为结构化观察和非结构化观察。结构化观察按预观察可分为结构化观察和非结构化观察。结构化观察按预先设定的框架进行，而非结构化观察则更灵活。先设定的框架进行，而非结构化观察则更灵活。真实性真实性真实性真实性获取真实的行为和情境，有利于对现象的真获取真实的行为和情境，有利于对现象的真实了解。实了解。观察的优势观察的优势直接性直接性直接性直接性直接获取被研究对象的行为、情境等信息。直接获取被研究对象的行

3、为、情境等信息。观察的应用观察的应用在质性研究中，观察是一种常见的数据收集方法。研究方法研究方法观察在社会科学领域中被广泛应用，如人类行为学、教育学等。社会科学社会科学医学研究中，观察可用于观察患者症状、药物效果等。医学研究医学研究 明确研究目的和观察对象。确定目标确定目标0103进行观察并记录数据。收集数据收集数据02制定观察计划，包括观察时间、地点等。制定计划制定计划总结总结观察作为研究方法的重要环节，在质性研究中具有不可替代的作用。通过观察，研究者可以直接了解现象，获取真实数据，为研究提供可靠的支持。0202第二章第二章 观观察的察的设计设计 研究问题与目的研究问题与目的研究问题与目的研

4、究问题与目的在进行观察前，研究者需要明确研究的问题和目的，以便在进行观察前，研究者需要明确研究的问题和目的，以便确定观察的重点和内容。在设计观察时，明确的研究问题确定观察的重点和内容。在设计观察时，明确的研究问题有助于指导观察的方向，确保收集到有意义的数据。同时，有助于指导观察的方向，确保收集到有意义的数据。同时，明确的研究目的能够帮助研究者选择合适的观察方法和工明确的研究目的能够帮助研究者选择合适的观察方法和工具，从而更好地达成研究目标。具，从而更好地达成研究目标。观察计划的制定观察计划的制定确定观察时间的长短和频率观察时间观察时间选择观察地点的合适性和代表性观察地点观察地点明确观察的目标对

5、象和群体观察对象观察对象明确需要观察的具体内容和指标观察内容观察内容观察工具的选择观察工具的选择观察工具的选择观察工具的选择观察工具是指用于收集观察数据的工具和设备，包括观察观察工具是指用于收集观察数据的工具和设备，包括观察记录表、观察日志、摄影、录像等。在选择观察工具时，记录表、观察日志、摄影、录像等。在选择观察工具时，需要根据研究目的和具体情况进行合理的选择。不同的研需要根据研究目的和具体情况进行合理的选择。不同的研究对象和观察内容可能需要不同的观察工具，因此需要仔究对象和观察内容可能需要不同的观察工具，因此需要仔细考虑工具的适用性和有效性。细考虑工具的适用性和有效性。观察者的培训与准备观

6、察者的培训与准备接受相关领域的专业培训和指导专业培训专业培训了解研究对象和观察任务的背景和特点熟悉观察内容熟悉观察内容掌握观察方法和技术的操作要点熟悉观察方法熟悉观察方法检查观察设备和工具的完好性，制定详细的观察计划做好观察前的做好观察前的准备工作准备工作研究者直接观察现象并记录直接观察法直接观察法0103研究者仅作为旁观者观察非参与观察法非参与观察法02研究者积极参与到被观察对象中参与观察法参与观察法观察的重要性观察的重要性观察是质的研究方法中的重要手段之一，通过观察可以获得真实、直接的数据，帮助研究者深入了解研究对象的行为、态度和环境。在许多社会科学领域，观察被广泛运用于实地调查、社会实验

7、、教育研究等方面，具有不可替代的作用。0303第第3章章 观观察的察的实实施施 观察过程中的注意事项观察过程中的注意事项观察者应尽量减少干扰和主观评价保持客观、中保持客观、中立态度立态度在观察过程中要注意保护被研究对象的隐私和权益保护被研究对保护被研究对象隐私象隐私 数据的记录与整理数据的记录与整理观察结束后，观察者需要及时将观察到的数据进行记录和整理及时记录观察及时记录观察数据数据观察者需要确保记录和整理的数据准确性和完整性确保数据准确确保数据准确性和完整性性和完整性 数据的分析与解释数据的分析与解释观察数据的分析需要结合研究问题和目的进行结合研究问题结合研究问题和目的和目的观察者可以使用统

8、计分析和内容分析等方法对数据进行解释和理解使用统计分析使用统计分析和内容分析等和内容分析等方法方法 观察的效度和信度观察的效度和信度观察结果是否真实反映了被研究对象的行为和情境效度效度观察结果的稳定性和可靠性信度信度 观察的实施观察的实施观察的实施观察的实施观察是质性研究的重要方法之一，通过对被研究对象的行观察是质性研究的重要方法之一，通过对被研究对象的行为、活动和情境等进行深入的观察，获取研究所需的数据为、活动和情境等进行深入的观察，获取研究所需的数据和信息。在观察过程中，观察者需要保持客观、中立的态和信息。在观察过程中，观察者需要保持客观、中立的态度，尽量减少干扰和主观评价，确保观察结果的

9、准确性和度，尽量减少干扰和主观评价，确保观察结果的准确性和可靠性。可靠性。观察过程中的注意事项观察过程中的注意事项观察者应尽量减少干扰和主观评价保持客观、中保持客观、中立态度立态度在观察过程中要注意保护被研究对象的隐私和权益保护被研究对保护被研究对象隐私象隐私观察者应根据研究问题和目的选择合适的观察时间和场所选择合适的观选择合适的观察时间和场所察时间和场所观察者需要关注观察对象的身体语言和情绪变化，从而更全面地了解被研究对象的行为和情境注意观察对象注意观察对象的身体语言和的身体语言和情绪变化情绪变化内容分析内容分析内容分析内容分析词频分析词频分析主题分析主题分析情感分析情感分析质性分析质性分析

10、质性分析质性分析归纳分析归纳分析演绎分析演绎分析比较分析比较分析组合分析组合分析组合分析组合分析统计分析统计分析+内容分析内容分析内容分析内容分析+质性分析质性分析统计分析统计分析+质性分析质性分析数据的分析方法数据的分析方法统计分析统计分析统计分析统计分析频数分析频数分析比例分析比例分析卡方检验卡方检验t t检验检验方差分析方差分析数据的记录与整理数据的记录与整理观察结束后，观察者需要及时将观察到的数据进行记录和整理记录观察数据记录观察数据观察者需要确保记录和整理的数据准确性和完整性确保数据准确确保数据准确性和完整性性和完整性观察者可以采用系统化的方式，如编写数据表格、制定数据编码方案等，进

11、行数据的整理和分类采用系统化的采用系统化的方式进行整理方式进行整理 观察数据的分析需要结合研究问题和目的进行结合研究问题和目的结合研究问题和目的0103归纳分析适用于从具体案例中发现普遍规律，演绎分析适用于从普遍规律中推导出具体案例归纳分析归纳分析 vs vs 演绎分析演绎分析02观察者可以使用统计分析和内容分析等方法对数据进行解释和理解使用统计分析和内容分析等方法使用统计分析和内容分析等方法总结总结观察是质性研究的核心方法之一，通过深入地观察被研究对象的行为、活动和情境，获取研究所需的数据和信息。观察的实施需要遵循一定的原则和方法，保证观察结果的准确性和可靠性。在观察数据的分析和解释过程中，

12、需要结合研究问题和目的，选择合适的分析方法，并进行系统化的数据整理和分类。观察的局限性在于受到观察者主观因素的影响，容易出现偏差和失真。0404第第4章章 观观察的察的应应用用 教育领域中的观察教育领域中的观察观察教师授课、学生表现、互动等课堂观察课堂观察观察学生在学习中的表现、行为和心理状态学生行为观察学生行为观察观察学校环境、教育资源和组织管理等实地观察实地观察 心理学中的观察心理学中的观察观察人类行为和反应，探究人类认知和行为规律行为观察行为观察通过实验设计和控制，观察变量对人类行为的影响实验观察实验观察观察人类自然环境中的行为和反应，如动物行为等自然观察自然观察 社会学中的观察社会学中

13、的观察以参与者的身份观察社会现象和行为，了解社会规律参与观察参与观察以观察者的身份观察社会现象和行为，保持客观性非参与观察非参与观察通过深入沟通交流，观察和分析人类社会的现象和问题深度访谈深度访谈 观察诊疗过程和治疗效果，指导医学决策临床观察临床观察0103观察疾病流行情况和变化趋势，预防和控制疾病传播疾病观察疾病观察02观察患者身体状况和病情变化，调整诊疗方案患者观察患者观察观察的优缺点观察的优缺点观察作为一种研究方法，具有不同于其他方法的优缺点。其优点在于能够直接观察和记录现象，同时还能够细致地描述细节，揭示事物的内在联系和本质特征。缺点则在于观察结果容易受到主观因素和误差的影响，而且观察

14、结果无法直接获得因果关系，需要通过进一步的分析和实验来验证。观察与实验观察与实验观察与实验观察与实验观察和实验是科学研究中常用的两种方法，它们都能够帮观察和实验是科学研究中常用的两种方法，它们都能够帮助我们深入了解事物的本质和规律。观察通常是通过直接助我们深入了解事物的本质和规律。观察通常是通过直接观察现象和记录数据来实现的，而实验则需要通过控制变观察现象和记录数据来实现的，而实验则需要通过控制变量来验证假设。观察和实验的选择应该根据研究对象和研量来验证假设。观察和实验的选择应该根据研究对象和研究问题的不同来确定，合理使用这两种方法可以提高研究究问题的不同来确定，合理使用这两种方法可以提高研究

15、的可靠性和实效性。的可靠性和实效性。选择观察对象选择观察对象选择观察对象选择观察对象选择适当的观察对象和场景选择适当的观察对象和场景确定观察时间和范围确定观察时间和范围制定观察工具制定观察工具制定观察工具制定观察工具选择合适的观察工具和方法选择合适的观察工具和方法准备观察表格和记录表准备观察表格和记录表进行观察记录进行观察记录进行观察记录进行观察记录全面、准确地观察记录所见所闻全面、准确地观察记录所见所闻注意记录时间、地点等需要注意的事项注意记录时间、地点等需要注意的事项观察的步骤观察的步骤确定观察目的确定观察目的确定观察目的确定观察目的明确需要观察的问题和研究目的明确需要观察的问题和研究目的

16、制定观察计划和方案制定观察计划和方案观察的分类观察的分类个体观察、群体观察、社会现象观察等按照观察对象按照观察对象直接观察、间接观察、深度观察等按照观察深度按照观察深度自然观察、实验观察、参与观察等按照观察方式按照观察方式 0505第第5章章 观观察的局限性与挑察的局限性与挑战战 主观性和偏见主观性和偏见主观性和偏见主观性和偏见观察的最大局限性之一是观察者个人主观意识和偏见的影观察的最大局限性之一是观察者个人主观意识和偏见的影响。观察结果可能会受到观察者的个人背景和经验的影响，响。观察结果可能会受到观察者的个人背景和经验的影响，导致结果失真。要尽量避免这种影响，需要采取严谨的观导致结果失真。要

17、尽量避免这种影响，需要采取严谨的观察方法和对观察者的培训。察方法和对观察者的培训。观察者效应观察者效应观察者效应观察者效应观察者的存在和行为可能会影响被研究对象的行为，产生观察者的存在和行为可能会影响被研究对象的行为，产生观察者效应。这种效应可能会使得被观察者的行为不真实，观察者效应。这种效应可能会使得被观察者的行为不真实，导致观察结果的准确性下降。可以采用隐藏观察者身份或导致观察结果的准确性下降。可以采用隐藏观察者身份或使用间接观察的方法来减少这种效应。使用间接观察的方法来减少这种效应。通过问卷了解被研究对象的行为和态度使用问卷使用问卷0103通过实验来观察被研究对象的行为和反应使用实验使用

18、实验02通过记录被研究对象的行为来获取信息使用记录使用记录法律问题法律问题法律问题法律问题如何遵守隐私保护法律法规如何遵守隐私保护法律法规如何遵守知情同意法律法规如何遵守知情同意法律法规如何保护研究数据的安全性如何保护研究数据的安全性实践操作实践操作实践操作实践操作研究前需要进行伦理和法律审研究前需要进行伦理和法律审查查需要征得被研究对象的知情同需要征得被研究对象的知情同意意需要对研究数据进行保密需要对研究数据进行保密研究人员职业道德研究人员职业道德研究人员职业道德研究人员职业道德遵守学术道德和职业道德遵守学术道德和职业道德关注研究所带来的影响关注研究所带来的影响促进研究成果的公正性和可信度促

19、进研究成果的公正性和可信度伦理和法律问题伦理和法律问题伦理问题伦理问题伦理问题伦理问题如何保护被研究对象的权益如何保护被研究对象的权益如何保证研究的可持续性如何保证研究的可持续性如何保护研究者的权益如何保护研究者的权益观察方法的选择观察方法的选择适用于对自然环境和群体行为的观察自然观察法自然观察法适用于控制变量和建立因果关系的数据收集实验观察法实验观察法适用于研究人员与被研究对象互动的场景参与观察法参与观察法 结尾结尾本章介绍了观察方法的局限性和挑战，包括主观性和偏见、观察者效应、可观察性、伦理和法律问题等，也介绍了观察方法的选择和操作建议。在进行观察研究时，需要充分认识观察方法的局限性和挑战，以及如何采取正确的方法来进行有效的数据收集和分析。THANKS 谢谢观看！