英语词性讲解省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、词词词词类类类类又又又又叫叫叫叫词词词词性性性性，英英英英语语语语单单单单词词词词依依依依据据据据其其其其在在在在句句句句子子子子中中中中功功功功用用用用，能能能能够够够够分成十个大类。分成十个大类。分成十个大类。分成十个大类。1名词名词noun2代词代词pronoun3形容词形容词adjective4副词副词adverb5动词动词verb 6数词数词 numeral7冠词冠词 article8介词介词preposition9连词连词conjunction10感叹词感叹词interjectionstudent student YouYouhappy happy quickly quickly

2、cut cut three three a a at at and and oh oh 实实实实词词词词虚虚虚虚词词词词第1页名词名词NOUN概念：概念：是表示人，事物，抽象概念等名称词。是表示人，事物，抽象概念等名称词。依据词汇意义，名词可划分为：依据词汇意义，名词可划分为：专有名词专有名词和和普通名词普通名词第2页专有名词：专有名词：专有名词：专有名词：指表示人、地方、指表示人、地方、机构、组织等专有名称。专有名词中实词第一机构、组织等专有名称。专有名词中实词第一个字母要大写。个字母要大写。详细说来它包含人名、国家、地名、月份、星期、节日、书名、详细说来它包含人名、国家、地名、月份、星期、

3、节日、书名、电影名以及一些抽象名词等。电影名以及一些抽象名词等。Tony托尼托尼Japan日本日本Mr.Black布莱克先生布莱克先生August八月八月Monday星期一星期一theGreatWall长城长城Christmas圣诞节圣诞节English英语英语ATaleofTwoCities双城记双城记第3页普通名词：普通名词：表示一类人、东西、抽象概念名词。比如：表示一类人、东西、抽象概念名词。比如：表一类人：表一类人：pupil,police,woman,boy，father;表物：表物：box,tree,orange,water,computer；表抽象：表抽象：happiness,t

4、rouble,pleasure,love,life,etc.第4页普通名词又分为普通名词又分为普通名词又分为普通名词又分为可数名词可数名词可数名词可数名词和和和和不可数名词不可数名词不可数名词不可数名词。(1)个体名词。如：个体名词。如：cup,desk,student等。普通等。普通可数可数，有单，有单复数形式。复数形式。(2)集体名词。如：集体名词。如：class,team,family等。普通等。普通可数可数，有单，有单复数形式复数形式(3)物质名词。如：物质名词。如：rice,water,cotton等。普通等。普通不可数不可数，没，没有单复数之分。有单复数之分。(4)抽象名词。如：抽

5、象名词。如：love,work,life等。普通等。普通不可数不可数，没有单，没有单复数之分。复数之分。第5页英语可数名词单复数英语可数名词单复数英语可数名词单复数英语可数名词单复数规则改变：规则改变：普通情况词尾加普通情况词尾加s。如：。如：mapmaps,boyboys,horsehorses,tabletables.（在清辅音后读（在清辅音后读/s/，在浊辅音和元音后读，在浊辅音和元音后读/z/）s,x,sh,ch结尾词加结尾词加es.如：如：classclasses,boxboxes,dishdishes,matchmatches.读读/iz/第6页规则改变：规则改变：以辅音字母以辅音

6、字母+y结尾名词结尾名词,变变y为为i,再加再加es。如：如：familyfamilies,citycities,babybabies.以元音字母以元音字母+y结尾名词，直接词尾加结尾名词，直接词尾加s。如：如：toytoys,holidayholidays以以f或或fe结尾名词结尾名词,变变f或或fe为为v,再加再加es。如：如：shelfshelves,wolfwolves,lifelives,knifeknives,wifewives,leafleaves,thiefthieves.例外：例外：roofroofs第7页规则改变：规则改变：以辅音字母以辅音字母+o结尾名词结尾名词,词尾加词

7、尾加es；如如:tomatotomatoespotatopotatoesheroheroes以元音字母以元音字母+o结尾名词，直接词尾加结尾名词，直接词尾加s。如如:pianopianosphotophotosradioradioszoozoos第8页不规则改变：不规则改变：不规则改变：不规则改变：有些名词有不规则复数形式。比如：有些名词有不规则复数形式。比如：child-childrenmouse-micemanmenwomanwomen妇女妇女toothteethfootfeet有些名词单复数形式相同。比如；有些名词单复数形式相同。比如；deer,sheep,fish,Chinese,Ja

8、panese,people,yuan但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式，但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式，adollar,twodollars第9页注意：注意：一些以一些以man，woman结尾合成词，在组成复数时，与结尾合成词，在组成复数时，与man，woman改变形式相同。改变形式相同。如：如：policemanpolicemen,EnglishmanEnglishmen,FrenchmanFrenchmen.中日瑞士不变中日瑞士不变英法变英法变其余其余ss加后面加后面第10页名称名称总总称称(谓语谓语用复数用复数)一个人一个人两个人两个人中国人中

9、国人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利澳大利亚亚人人theAustraliansanAustraliantwoAustralians俄国人俄国人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人意大利人theItaliansanItaliantwoItalians希腊人希腊人theGreekaGreektwoGreeks法国人法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美国人美国人theAmeri

10、cansanAmericantwoAmericans印度人印度人theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德国人德国人theGermansaGermantwoGermans英国人英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes第11页英语不可数名词英语不可数名词不可数名词普通不可数名词普通没有没有复数形式复数形式,说明其数量时说明其数量时,要用相关要用相关计量名词。计量名词。如：如：abagofricetwob

11、agsofrice,apieceofpaperthreepiecesofpaper,abottleofmilkfivebottlesofmilk.第12页名词全部格名词全部格名词全部格名词全部格1.不以不以s结尾名词全部格：结尾名词全部格：theboysbag,mensroom2.以以-s结尾名词全部格：结尾名词全部格：TeachersDay3.职业名词、称呼名词全部格表地点职业名词、称呼名词全部格表地点thebarbers,MrGreens,thedoctors（office），），myuncles（house）4.并列名词不共有并列名词不共有:JohnsandMarysrooms（两间）（

12、两间）并列名词共有并列名词共有:JohnandMarysroom5.时间、距离、地点时间、距离、地点fiveminuteswalk；tenmeterslong；theworldspopulation第13页6.抽象名词后用抽象名词后用“of+宾格宾格”作定语；作定语；themusicofthefilm；thehelpofhim(Lucy)；thedevelopmentofChina；thedoorofthehouse7.多重全部格突出局部多重全部格突出局部afriendofLucysmothers；twoclassmatesofmysisters8.“of+宾格宾格”与与“of+全部格全部格”

13、含意不一样含意不一样:thephotoofmyfather我父亲肖像我父亲肖像thephotoofmine我（全部）照片我（全部）照片第14页1.Several_aretalkingunderthetreeAndtheyare_.Awoman;childrenBwoman;childCwomen;children2.Howfarisyourschoolfromhere？NotveryfarItsabouttwentywalk.（杭州）杭州）AminutesBminutes Cminutes3.Therearethreeinmyfamily.(长春）长春）A.people B.personC.c

14、hild4.Moststudentscangotocollegeforfurtherinourcity.A.educationB.informationC.science5.Thisisbedroom.Thetwinsisterlikeitverymuch.A.AnnandJaneB.AnnandJanesC.AnnsandJanes C C A A B C C A A C C A B A C C A第15页依据所给单词正确形式填空：依据所给单词正确形式填空：1.Differentpeoplemayhavedifferent_.(idea)2.Ioftengotoworkon.(foot)3.

15、Iknowoneofthe.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof.(glass)5.Pleasegivethemtheir.(photo)6.Arethereanyinthebox?(watch)7.Therearetwelveinayear.(month)8.Wouldyoulikesome?(tomato)9.Lookatthoseintheboats!(people)10.Look!Thearesinging.(woman)11.September10thisDay.(teacher)12.Jimhassome.(knife)13.Howmucharethese

16、?(vegetable)14.Myschoolistwenty_walkfromhere.(minute)15.Thegirlunderthetreeisafriendof_.(Lucy)ideasfootboysglassesphotoswatchesmonthstomatoespeoplewomenTeachersknivesvegetablesminutesLucysideasfootboysideasfoot依据所给单词正确形式填空：依据所给单词正确形式填空：1.Differentpeoplemayhavedifferent_.(idea)2.Ioftengotoworkon.(foo

17、t)3.Iknowoneofthe.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof.(glass)5.Pleasegivethemtheir.(photo)6.Arethereanyinthebox?(watch)7.Therearetwelveinayear.(month)8.Wouldyoulikesome?(tomato)9.Lookatthoseintheboats!(people)10.Look!Thearesinging.(woman)11.September10thisDay.(teacher)12.Jimhassome.(knife)13.Howmucharet

18、hese?(vegetable)14.Myschoolistwenty_walkfromhere.(minute)15.Thegirlunderthetreeisafriendof_.(Lucy)boysideasfoot依据所给单词正确形式填空：依据所给单词正确形式填空：1.Differentpeoplemayhavedifferent_.(idea)2.Ioftengotoworkon.(foot)3.Iknowoneofthe.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof.(glass)5.Pleasegivethemtheir.(photo)6.Arethereany

19、inthebox?(watch)7.Therearetwelveinayear.(month)8.Wouldyoulikesome?(tomato)9.Lookatthoseintheboats!(people)10.Look!Thearesinging.(woman)11.September10thisDay.(teacher)12.Jimhassome.(knife)13.Howmucharethese?(vegetable)14.Myschoolistwenty_walkfromhere.(minute)15.Thegirlunderthetreeisafriendof_.(Lucy)b

20、oysideasfoot依据所给单词正确形式填空：依据所给单词正确形式填空：1.Differentpeoplemayhavedifferent_.(idea)2.Ioftengotoworkon.(foot)3.Iknowoneofthe.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof.(glass)5.Pleasegivethemtheir.(photo)6.Arethereanyinthebox?(watch)7.Therearetwelveinayear.(month)8.Wouldyoulikesome?(tomato)9.Lookatthoseintheboats!(

21、people)10.Look!Thearesinging.(woman)11.September10thisDay.(teacher)12.Jimhassome.(knife)13.Howmucharethese?(vegetable)14.Myschoolistwenty_walkfromhere.(minute)15.Thegirlunderthetreeisafriendof_.(Lucy)boysideasfoot第16页代词代词第17页人称人称单复数单复数主主格格宾宾格格形容词性形容词性物主代词物主代词名词性名词性物主代词物主代词反身代词反身代词第一第一人称人称单单数数Imemymi

22、nemyself复复数数weusouroursourselves第二第二人称人称单单数数youyouyouryoursyourself复复数数youyouyouryoursyourselves第三第三人称人称单单数数hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself复复数数theythemtheirtheirsthemselves第18页主格：主格：主格：主格：用作句子主语，放在动词前（疑问句式放在特殊动词后）；用作句子主语，放在动词前（疑问句式放在特殊动词后）；eg.ShelivesinToronto,Canada.Doeshespe

23、akEnglish?宾格：宾格：宾格：宾格：用作句子宾语，放在动词或介词后；用作句子宾语，放在动词或介词后；eg.Yesterday my motherboughtmeanewbike.Iusuallygotomovieswithheronweekends.形容词性物主代词：形容词性物主代词：形容词性物主代词：形容词性物主代词：用作句子定语，之后必须带名词；用作句子定语，之后必须带名词；eg.Thisismybook.Thatshis book.名词性物主代词：名词性物主代词：名词性物主代词：名词性物主代词：相当于一个名词词组，之后不能带名词（其代换名词需相当于一个名词词组，之后不能带名词（其

24、代换名词需在前文中出现）；在前文中出现）；eg.Hisbookismuchnewerthanmine(=mybook).反身代词：反身代词：反身代词：反身代词：普通放在动词后，要求同主语人称一致。普通放在动词后，要求同主语人称一致。eg.SheteachesherselfEnglish.基本形式基本形式第19页1.人称代词在并列使用时次序应是：人称代词在并列使用时次序应是：单数形式：（二、三、一）you/he/I复数形式：（一、二、三）we/you/theyeg.You,heYou,he and and I I are good friends.These books are for youy

25、ou and and me me.We,you and they are all fans of Jay Chous比如：比如：MissLiinvited_havedinnerwithher.A.meandyouB.youandIC.youandme2、在简短对话中，当人称代词单独使用或在、在简短对话中，当人称代词单独使用或在notnot后多用宾格后多用宾格后多用宾格后多用宾格.比如：比如：IlikeEnglish._too.A.IB.HeC.MeWhobrokethewindow?Not_.A.IB.heC.her注意：注意：第20页3.名词性物主代词作主语时，名词性物主代词作主语时，主谓一

26、致关系主谓一致关系：名词性物主代词作主语：名词性物主代词作主语时，其后谓语动词形式应同它所代换名词形式保持一致。时，其后谓语动词形式应同它所代换名词形式保持一致。eg.Myshoesarecheap.Buthis_expensive.A.isB.areC.beD.am4.反身代词正确写法（反身代词正确写法（单复数判断单复数判断）：）：在使用反身代词时，应注意依据句中一些词语推断其单复数形式，在使用反身代词时，应注意依据句中一些词语推断其单复数形式，并注意写法。并注意写法。eg.Pleasehelp_tosomecakes,children.A.youB.yourselfC.yourselves

27、 D.your答案为答案为答案为答案为B B。因为此时。因为此时。因为此时。因为此时hishis代换了代换了代换了代换了hisshoeshisshoes，其代换名词为复数，其代换名词为复数，其代换名词为复数，其代换名词为复数，bebe用用用用areare。答案为答案为答案为答案为C C。因为。因为。因为。因为“helpyourselftosome”helpyourselftosome”是一个固定句式（意为是一个固定句式（意为是一个固定句式（意为是一个固定句式（意为“请随便请随便请随便请随便吃点吃点吃点吃点”），我们可依据），我们可依据），我们可依据），我们可依据childrenchildren

28、认定对象为复数。认定对象为复数。认定对象为复数。认定对象为复数。第21页 4.4.4.4.sheshe能够用来代表国家、船只或车辆、大地、月能够用来代表国家、船只或车辆、大地、月能够用来代表国家、船只或车辆、大地、月能够用来代表国家、船只或车辆、大地、月亮等亮等亮等亮等*Weloveourmotherland,wehopeWeloveourmotherland,wehopesheshellbellbestrongerandbigger.strongerandbigger.我们热爱我们祖国我们热爱我们祖国我们热爱我们祖国我们热爱我们祖国,我们希望她更强大。我们希望她更强大。我们希望她更强大。我们

29、希望她更强大。*Theshipisleaving.Theshipisleaving.SheShesonherfirsttriptosonherfirsttriptoEngland.England.轮船要起航了。这是她第一次去英国。轮船要起航了。这是她第一次去英国。轮船要起航了。这是她第一次去英国。轮船要起航了。这是她第一次去英国。第22页 5.5.5.5.it it作为人称代词时，能够表示天气、距离、作为人称代词时，能够表示天气、距离、作为人称代词时，能够表示天气、距离、作为人称代词时，能够表示天气、距离、时间、环境等时间、环境等时间、环境等时间、环境等*Whattheweatherliket

30、oday?Whattheweatherliketoday?It Itswindy.swindy.今天天气怎么样？今天天气怎么样？今天天气怎么样？今天天气怎么样？-有风。有风。有风。有风。*It It saboutfiveminuteswalkfromhometosaboutfiveminuteswalkfromhometoschool.school.从家到学校旅程大约从家到学校旅程大约从家到学校旅程大约从家到学校旅程大约5 5 5 5分钟。分钟。分钟。分钟。第23页 6.6.6.6.it it可作为形式主语、将不定式、动名词等组成可作为形式主语、将不定式、动名词等组成可作为形式主语、将不定式、

31、动名词等组成可作为形式主语、将不定式、动名词等组成主语后移，使句子显得平稳主语后移，使句子显得平稳主语后移，使句子显得平稳主语后移，使句子显得平稳*Itshardtoreachtheapples.Itshardtoreachtheapples.极难够到苹果。极难够到苹果。极难够到苹果。极难够到苹果。*Itsgoodforyoutakingawalkaftersupper.Itsgoodforyoutakingawalkaftersupper.对你来说饭后散步是有好处。对你来说饭后散步是有好处。对你来说饭后散步是有好处。对你来说饭后散步是有好处。7.7.7.7.当不知性别时，也用当不知性别时，也

32、用当不知性别时，也用当不知性别时，也用itititit指人指人指人指人Eg:Who is it?Eg:Who is it?Eg:Who is it?Eg:Who is it?It is very cute.It is very cute.It is very cute.It is very cute.第24页二：二：物主代词物主代词1.1.1.1.形容词性物主代词在句子中做定语修饰名词，形容词性物主代词在句子中做定语修饰名词，普通不单独使用。普通不单独使用。在句中只能作定语在句中只能作定语在句中只能作定语在句中只能作定语 *MyMyMyMy brother is a worker.brothe

33、r is a worker.brother is a worker.brother is a worker.我弟弟是个工人。我弟弟是个工人。我弟弟是个工人。我弟弟是个工人。*HisHisHisHis parents are very friendly.parents are very friendly.parents are very friendly.parents are very friendly.他父母非常友善。他父母非常友善。他父母非常友善。他父母非常友善。第25页 2.2.2.2.名词性物主代词惯用来防止与前面提及名词名词性物主代词惯用来防止与前面提及名词重复，相当于重复，相当于“

34、形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词”。eg:This is my dictionary.Where is yours?eg:This is my dictionary.Where is yours?名词性物主代词在句中可作主语、名词性物主代词在句中可作主语、名词性物主代词在句中可作主语、名词性物主代词在句中可作主语、表语表语表语表语和宾语和宾语和宾语和宾语*Whosebookisthis?Whosebookisthis?Itsmine.Itsmine.这书是谁？这书是谁？这书是谁？这书是谁？-我。我。我。我。*Ourroomisbigandtheirsissmall.Ourroomis

35、bigandtheirsissmall.我们房间大，他们房间小。我们房间大，他们房间小。我们房间大，他们房间小。我们房间大，他们房间小。*Youmayusemypen.Illusehers.Youmayusemypen.Illusehers.你能够用我笔，我用他好了。你能够用我笔，我用他好了。你能够用我笔，我用他好了。你能够用我笔，我用他好了。第26页 3.3.3.3.形容词性物主代词和名词性物主代词关系：形容词性物主代词和名词性物主代词关系：形容词性物主代词和名词性物主代词关系：形容词性物主代词和名词性物主代词关系：形容词性物主代词形容词性物主代词形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词名

36、词名词=名词性物主代词名词性物主代词名词性物主代词名词性物主代词 *Thesebooksarentours.Oursarenew.Thesebooksarentours.Oursarenew.(ourbooks=ours)(ourbooks=ours)*Thisisnotourroom.Oursisoverthere.*Thisisnotourroom.Oursisoverthere.(ourroom=ours)(ourroom=ours)第27页反身代词常见固定搭配反身代词常见固定搭配 过得愉快过得愉快 自学自学 请随便吃请随便吃 自言自语自言自语 独自独自 为自己为自己 不要客气不要客气

37、陶醉沉醉于陶醉沉醉于 自己穿衣服自己穿衣服 照料自己照料自己 enjoy oneself teach/learn oneself sth.help oneself to sth.say to oneself by oneself for oneself make oneself at home lose oneself in dress oneself look after oneself第28页人称代词填空人称代词填空人称代词填空人称代词填空 四步推断法四步推断法四步推断法四步推断法:第一步：第一步：看其后是否有名词看其后是否有名词，如有则用形容词性物主代词，如无则考，如有则用形容词性物主代

38、词，如无则考虑其余形式；虑其余形式；eg.Wheredoes_friendcomefrom?A.youB.yourC.yourselfD.yours答案为答案为答案为答案为B B。因为它后面带有名词。因为它后面带有名词。因为它后面带有名词。因为它后面带有名词friendfriend。第二步：看其是否第二步：看其是否代换代换了名词词组，如是则用名词性物主代词，如不了名词词组，如是则用名词性物主代词，如不是则考虑其余三个；是则考虑其余三个；eg.Thisisntmypen._isinmypencilcase.A.IB.MeC.MyD.Mine答案为答案为D。因为在此它代换了。因为在此它代换了myp

39、en。第29页人称代词填空人称代词填空人称代词填空人称代词填空 四步推断法四步推断法四步推断法四步推断法:第三步：看其是否在动词前，如在第三步：看其是否在动词前，如在动词前动词前，则用，则用主格主格，如在动词后，如在动词后，则考虑剩下两个；则考虑剩下两个；ee.Nancyismachfatterthan_am.A.IB.meC.myD.myself答案为答案为答案为答案为A A。因为它位于动词。因为它位于动词。因为它位于动词。因为它位于动词amam前作主语。前作主语。前作主语。前作主语。第四步：如在第四步：如在动词后动词后，应考虑其是否同主语，应考虑其是否同主语人称一致人称一致，如一致则用反，

40、如一致则用反身代词，如不一致则用宾格。身代词，如不一致则用宾格。eg.Nobodyteaches_English.Sheteaches_.A.her;herB.herself;herselfC.her;herselfD.herself;her答案为答案为C。因为它们都位于动词。因为它们都位于动词teaches后作宾语；其中第一空同主语人称后作宾语；其中第一空同主语人称不一致，使用宾格，第二空同主语人称一致，使用反身代词。不一致，使用宾格，第二空同主语人称一致，使用反身代词。第30页 指示代词指示代词TheweatherinChinaisquitedifferentfromthatinUSA.单

41、数单数复数复数this这个这个these这些这些that那个那个those那些那些第31页 指示代词指示代词ThepopulationofShanghaiislargerthan_ofJinan.A.thatB.thisC.itTheradiosmadeinBeijingareasgoodas_madeinQingdao.A.thatB.theseC.those第32页 不定代词不定代词指指用于代换上文中可数名词用于代换上文中可数名词all,both,each,either,none,neither(every)等表不定概念词语。等表不定概念词语。如说明如说明“二者二者”，选取，选取both、

42、either、each或或neither。如说明如说明“二者以上二者以上”，选取，选取all、（、（every）、）、each或或none。eg.Thetwinsistersarebothgoodatmath.Noneofthestudentsinourclasswantstogothere.Every boy inourclassisgoingswimmingthisafternoon.不定代词作主语时，谓语动词单复数情况：不定代词作主语时，谓语动词单复数情况：both和和all作主语时，看作作主语时，看作复数复数；either、each、neither单独作主语时或同单独作主语时或同of一

43、起组成词组作主语时一起组成词组作主语时（如（如of后带人称代词），看作后带人称代词），看作单数单数。第33页either neither bothEitherTomorthetwins_thewaytotheshop.A.knowB.knowsC.findsNeitheryounorI_ascientist.A.isB.areC.amBothTomandMary_hard.A.studiesB.studyC.studyingeitheror或者或者或者或者就近标准neithernor二者都不bothand二者都复数谓语第34页归纳总结归纳总结1.all表示对三者或三者以上事物全部必定，在表示对

44、三者或三者以上事物全部必定，在句中可作主语、宾语、表语、定语或同位语。句中可作主语、宾语、表语、定语或同位语。2.both表示对二者必定，可作主语、宾语、定表示对二者必定，可作主语、宾语、定语或同位语。语或同位语。3.none可作主语、宾语、表语或同位语，但不能可作主语、宾语、表语或同位语，但不能作定语。作主语、同位语时通常放在行为动词作定语。作主语、同位语时通常放在行为动词前面，前面，be动词、助动词或情态动词之后。动词、助动词或情态动词之后。4.either表示二者中任何一个，强调个体，可表示二者中任何一个，强调个体，可作主语、宾语或定语。作主语、宾语或定语。5.neither意义与意义与

45、both恰好相反，指两个中任恰好相反，指两个中任何一个都不，其使用方法类似于何一个都不，其使用方法类似于either,但但neither还可作副词，用于否定句中，意为还可作副词，用于否定句中，意为“也不也不”。6.any表示多者中任何一个。表示多者中任何一个。第35页 复合不定代词复合不定代词指由指由some;any;no;every和和body;thing;one组成合成词组成合成词考点：考点：1.主谓一致性关系：复合不定代词主谓一致性关系：复合不定代词任何时候都看为单数任何时候都看为单数，作主语时，谓语动，作主语时，谓语动词使用三人称单数形式。词使用三人称单数形式。2.定语后置关系：对复合

46、不定代词进行修饰词语必须后置放在它后面。定语后置关系：对复合不定代词进行修饰词语必须后置放在它后面。EverybodyinourclassisinterestedinEnglish.Ihavesomething importanttotellyou.第36页 复合不定代词复合不定代词3.none和其它复合不定代词使用方法区分：和其它复合不定代词使用方法区分：none在句中在句中不能单独作主语不能单独作主语，但可同，但可同of连用带名词一起作主语；其它复连用带名词一起作主语；其它复合不定代词可单独作主语，但不能同合不定代词可单独作主语，但不能同of连用。连用。错：错：Heisnewhere,so

47、noneknowshim.对：对：Heisnewhere,sono oneknowshim.错：错：NobodyofthemhasbeentoEnglandbefore.对：对：NoneofthemhasbeentoEnglandbefore.第37页none no onenonenoone=nobody没有什么人没有什么人/物物“没有些人”只能指人回答回答howmany问问句句回答回答who问问句句noneof+复数名复数名词词/them谓语谓语用用单单数数Howmanypeoplearethereintheroom?_.A.NoneB.NooneC.LucyWhoisintheroom?_

48、.A.NoneB.NooneC.oneNoneofthem_China.A.comefromB.isfromC.iscomefrom第38页other使用方法使用方法1.other：形容词，其后可带复数名词，意为：形容词，其后可带复数名词，意为“（另外）一些（另外）一些”，表示泛指。，表示泛指。2.theother：限定词，其后可带名词；指代单数可数名词时，：限定词，其后可带名词；指代单数可数名词时，表示表示二者中二者中“另一个另一个”。3.others：代词，其后不能带名词，表示复数意义，相当于：代词，其后不能带名词，表示复数意义，相当于“other+可数名词复数可数名词复数”，泛指。泛指。

49、Someothers一些一些另一些另一些4.theothers：代词，其后不能带名词，相当于：代词，其后不能带名词，相当于“theother+可可数名词复数数名词复数”，特指。，特指。5.another：限定词，其后带单数可数名词；代词，代换上文中：限定词，其后带单数可数名词；代词，代换上文中提及可数名词（单数，泛指）。提及可数名词（单数，泛指）。Hehastwopens.Oneisred;theotherisblack.他有两支钢笔，一支是红，另一支是黑。他有两支钢笔，一支是红，另一支是黑。Maryshere.Wherearealltheothers?玛丽在这里，其余全部些人都到哪里去了？玛

50、丽在这里，其余全部些人都到哪里去了？第39页【点金点金】以上代词惯用于固定搭配中。以上代词惯用于固定搭配中。(1)one.theother.一个一个，另一个，另一个(2)one.another.athird.一个一个，另，另一个一个，第三个，用于表示三个不一样人或，第三个，用于表示三个不一样人或物，含义是指同类事物。物，含义是指同类事物。(3)“anyother+可数名词单数可数名词单数”表示表示“（一定（一定范围内）其它任何一个范围内）其它任何一个”。第40页TomandMaryhavearrived,but_inyourclassarenthereyet.A.theothersB.othe