七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜讲义市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx
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1、第二单元 生物体结构层次第一章 细胞是生命活动基本单位第一节 练习使用显微镜第1页 教学目标教学目标 1.说出显微镜基本结构和作用。2.使用显微镜观察到清楚图像。3.认同显微镜主要作用,爱护显微镜。关注科学与技术相互促进关系。教学重点教学重点 1.显微镜基本结构和作用。2.正确使用显微镜,并观察到清楚图像。教学难点教学难点 正确使用显微镜,并观察到清楚图像。第2页想一想,议一议想一想,议一议 右右图是英国物理学家罗伯特图是英国物理学家罗伯特虎克虎克(Robert Hooke,1635-(Robert Hooke,1635-1703)1703)研制出能放大研制出能放大140140倍光学倍光学显微
2、镜显微镜(仿制品仿制品)。罗伯特。罗伯特虎虎克用它来观察软木薄片,发觉克用它来观察软木薄片,发觉了细胞。请你从该显微镜外形了细胞。请你从该显微镜外形推测:观察材料应该放在哪里推测:观察材料应该放在哪里?哪些部件能够将观察材料放?哪些部件能够将观察材料放大大?第3页 对微小物体和细胞进行观察,应该借助显微镜。在练习使用显微镜之前,应该先了解显微镜结构。普通光学显微镜第4页目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜通光孔通光孔压片夹压片夹反光镜反光镜镜座镜座载物台载物台遮光器遮光器普通光学显微镜镜臂镜臂粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋第5页目镜:目镜:10X 15X 20X 30X10X 15X
3、 20X 30X(无螺纹无螺纹)物镜:物镜:4 4X X 1010X X 40 40X 100XX 100X(有螺纹)(有螺纹)第6页目标要求 练习使用光学显微镜,学习规范操作方法。练习使用光学显微镜,学习规范操作方法。材料用具 光学显微镜,写有光学显微镜,写有“上上”字玻片,动物或植物字玻片,动物或植物玻片标本,擦镜纸,纱布。玻片标本,擦镜纸,纱布。方法步骤一、取镜和安放 1.1.将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。镜臂,另一只手托住镜座。2.2.把显微镜放在试验台距边缘大约把显微镜放在试验台距边缘大约7 7厘米处,厘米处,安装好目
4、镜和物镜。安装好目镜和物镜。试验试验 练习使用光学显微镜【1】第7页二、对光 3.3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物物镜前端与载物台要保持台要保持2 2厘米左右距离厘米左右距离)。4.4.用一个较大光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转用一个较大光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒抵达目镜。动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒抵达目镜。以经过目镜看到明亮圆形视野为宜。以经过目镜看到明亮圆形视野为宜。【2】【3】【4】第8页三、观察 5.5.把所要观察玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹把所要观察玻
5、片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔中心。压住。玻片标本要正对通光孔中心。6.6.转动粗准焦螺旋,使镜筒迟缓下降,直到物镜靠近玻片转动粗准焦螺旋,使镜筒迟缓下降,直到物镜靠近玻片标本为止标本为止(此时,眼睛一定要从侧面看着物镜此时,眼睛一定要从侧面看着物镜)。7.7.一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到物像愈加清楚。使看到物像愈加清楚。【5】【6】【7】第9页四、练习 1.1.练习将所观察物像
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