人教版教学必修2第三节DNA的复制省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第3节 DNA分子复制广东省崇雅高中广东省崇雅高中 杨太林杨太林第1页对DNA分子复制推测:沃森和克里克发表了沃森和克里克发表了DNA双螺旋模型之后很快,于双螺旋模型之后很快,于同年又紧接着发表了同年又紧接着发表了DNA半保留复制假说:半保留复制假说:DNA分子分子复制时,复制时,DNA分子双螺旋将解开,互补碱基之间氢键断分子双螺旋将解开,互补碱基之间氢键断裂,解开两条单链作为复制模板,游离脱氧核苷酸依据裂,解开两条单链作为复制模板,游离脱氧核苷酸依据碱基互补配对标准,经过形成氢键,结合到作为模板单碱基互补配对标准,经过形成氢键,结合到作为模板单链上。因为新合成每个链上。因为新合成每个DNA分
2、子中,都保留了原来分子中,都保留了原来DNA分子中一条链,所以,这种复制方式被称做半保留分子中一条链,所以,这种复制方式被称做半保留复制。复制。第2页DNA半保留复制试验证据 要分析要分析DNA复制终究是半保留复制终究是半保留复制还是全保留,就需要区分亲代复制还是全保留,就需要区分亲代与子代与子代DNA。第3页DNA半保留复制试验证据半保留复制试验证据 19581958年年年年,科学家以大肠杆菌为试验材料科学家以大肠杆菌为试验材料科学家以大肠杆菌为试验材料科学家以大肠杆菌为试验材料,利用同位素示踪技术利用同位素示踪技术利用同位素示踪技术利用同位素示踪技术,以含有以含有以含有以含有1515N N
3、标识标识标识标识NHNH4 4ClCl培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代,再将大肠杆菌转移到代,再将大肠杆菌转移到代,再将大肠杆菌转移到代,再将大肠杆菌转移到培养液中。然培养液中。然培养液中。然培养液中。然后,在不一样时刻搜集大肠杆菌并提取后,在不一样时刻搜集大肠杆菌并提取后,在不一样时刻搜集大肠杆菌并提取后,在不一样时刻搜集大肠杆菌并提取,再将提取进行离心,统计离心后,再将提取进行离心,统计离心后,再将提取进行离心,统计离心后,再将提取进行离心,统计离心后试管中位置。试管中
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