《管理者的基本素养》课件.pptx
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1、管理者的基本素养PPT课件 制作人:创作者时间:2024年X月目录第第1 1章章 管理者的基本素养简介管理者的基本素养简介第第2 2章章 管理者的知识储备管理者的知识储备第第3 3章章 管理者的领导力管理者的领导力第第4 4章章 管理者的沟通技巧管理者的沟通技巧第第5 5章章 管理者的决策能力管理者的决策能力第第6 6章章 管理者的总结管理者的总结 0101第1章 管理者的基本素养简介 管理者定义与角色作为一名管理者,你所扮演的角色不仅仅是一个简单的岗位,更是承担着组织与员工的发展和利益的责任。在这个页面,我们将详细探讨管理者的定义以及他们的角色与职能。管理者角色简介协调各类资源以实现目标资源
2、整合者做出决策并为其负责决策者在组织内外进行沟通沟通者 管理者必备素质包括语言表达、倾听和理解能力沟通能力能够影响和激励员工领导力包括协调、合作和解决冲突能力团队合作精神 管理者个人成长管理者个人成长成为一名优秀的管理者往往需要一个漫长的过程,从成为一名优秀的管理者往往需要一个漫长的过程,从一名实习生到团队负责人,每个阶段都需要不断学习一名实习生到团队负责人,每个阶段都需要不断学习和成长。在这个页面,我们将讨论管理者的成长过程和成长。在这个页面,我们将讨论管理者的成长过程以及成长方法和技巧。以及成长方法和技巧。成长过程认识自己,明确目标,学习基本知识阶段一逐渐掌握技能,积累经验阶段二成功管理团
3、队,实现目标阶段三 观察观察观察成功管理者的行为和思考观察成功管理者的行为和思考建立自己的领导风格建立自己的领导风格学习学习参加培训课程和讲座参加培训课程和讲座学习新的管理工具和技术学习新的管理工具和技术实践实践随时准备承担新的挑战随时准备承担新的挑战将学习到的理论付诸实践将学习到的理论付诸实践成长方法与技巧阅读阅读读管理类书籍,学习管理经验读管理类书籍,学习管理经验学习领先行业思想和理念学习领先行业思想和理念清晰、简洁、准确语言表达能力0103协商解决问题谈判能力02倾听他人,理解他人需求倾听和理解能力结语管理者是组织中的关键人物,他们需要具备多方面的能力和素质来管理和领导团队,实现公司发展
4、和员工发展的双赢。本课程中所介绍的内容,是对管理者基本素养的一个简要概括,希望能为管理者们的职业发展提供一些帮助。0202第2章 管理者的知识储备 经济学基础市场机制、竞争、供求关系等市场经济经济增长的因素和影响增长性经济货币供应和利率等货币政策 会计学基础资产负债表、损益表等财务报表直接成本、间接成本、固定成本和变动成本等成本核算 营销学基础目标市场、市场调查等市场细分客户洞察、需求分析等客户需求理解成本法、市场需求法、竞争法等产品定价 法律知识合同的要素、效力、违约等合同法劳动关系、劳动合同等劳动法 市场经济市场经济市场经济是以市场为基础的经济体制,市场由供求双市场经济是以市场为基础的经济
5、体制,市场由供求双方自主决定价格,通过价格引导和调节资源的配置。方自主决定价格,通过价格引导和调节资源的配置。市场经济具有自由、竞争、效率高等特点。市场经济具有自由、竞争、效率高等特点。深入了解顾客的心理、需求、习惯等客户洞察0103 02明确顾客的产品期望、功能需求等需求分析间接成本间接成本管理费用管理费用销售费用销售费用财务费用财务费用固定成本固定成本租金租金折旧折旧员工薪资员工薪资变动成本变动成本运输成本运输成本材料购置成本材料购置成本工人加班费用工人加班费用成本核算直接成本直接成本原材料成本原材料成本人工成本人工成本制造费用制造费用法律知识劳动合同是劳动者与用人单位之间订立的协议,约定
6、劳动条件、工作内容、服务期限和报酬等。员工签署劳动合同后,享有劳动保障、合法权益受到保护。0303第3章 管理者的领导力 领导力基础领导和管理的区别是什么?领导与管理领导力的基本原则有哪些?领导力基本原则 管理者的领导风格什么是共情式领导?共情式领导什么是激励式领导?激励式领导什么是授权式领导?授权式领导 领导力的影响因素个人魅力如何影响领导力?个人魅力知识和技能对于领导力的重要性是什么?知识与技能个性因素对领导风格和领导能力的影响是什么?个性因素 领导力的提高方法学习和跟踪反馈如何帮助提高领导力?学习和跟踪反馈模仿和自我评价如何帮助提高领导力?模仿和自我评价为什么教练和指导他人是提高领导力的
7、有效方法?教练和指导他人 领导与管理领导与管理管理是为了实现目标,使用资源和技能来规划、组织管理是为了实现目标,使用资源和技能来规划、组织和监督活动;领导则是通过影响和鼓励他人来实现目和监督活动;领导则是通过影响和鼓励他人来实现目标,借助人际关系和情感来管理和带领团队。标,借助人际关系和情感来管理和带领团队。共情式领导共情式领导共情式领导是指在领导他人时,能够感同身受地理解共情式领导是指在领导他人时,能够感同身受地理解他人的感受、需要和期望,从而更好地引导、激励和他人的感受、需要和期望,从而更好地引导、激励和支持他人的行为。共情式领导可以有效地加强团队的支持他人的行为。共情式领导可以有效地加强
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