人教版九年级化学上册题二水的净化教学共37张PPT共37张省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、课题课题2 2 水净化水净化第1页1.了解纯水与自然水、硬水、软水区分；2.了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水方法。3.经过对本课题学习，提升学生对环境保护意识。第2页自来水厂净水过程图自来水厂净水过程图除去不溶性除去不溶性除去不溶性除去不溶性杂质杂质杂质杂质除去可溶性杂质，除去可溶性杂质，除去可溶性杂质，除去可溶性杂质，吸附颜色和异味吸附颜色和异味吸附颜色和异味吸附颜色和异味杀死残余细菌杀死残余细菌杀死残余细菌杀死残余细菌吸附水中悬浮杂质吸附水中悬浮杂质吸附水中悬浮杂质吸附水中悬浮杂质沉降杂质沉降杂质沉降杂质沉降杂质第3页5.1 水淨化鲁滨逊流落在荒岛上，鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？

2、这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净饮用水？他能否从中提取洁净饮用水？第4页第 三 单 元 课 题 3 水 净 化不溶不溶杂质杂质可溶杂质可溶杂质 微生物微生物想一想：怎样对这些水进行净化？想一想：怎样对这些水进行净化？这是鲁滨逊从池塘中取得一些泥水：这是鲁滨逊从池塘中取得一些泥水：第5页第 三 单 元 课 题 3 水 净 化一、净化水惯用方法一、净化水惯用方法（一）沉淀（一）沉淀1.静置沉淀：静置沉淀：把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部把河水引入沉淀池，静置一段时间后，底部有沉淀，上面水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。有沉淀，上面

3、水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。沉淀物沉淀物让部分让部分不溶不溶杂质杂质沉到水沉到水底。底。缺点：缺点：不能去除不能去除悬浮悬浮在水中及在水中及浮浮于水面固体于水面固体物质。物质。第6页2.吸附沉淀法：吸附沉淀法：向水中加入一些净水剂如明矾，利用明矾向水中加入一些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成溶于水后生成胶状物胶状物对杂质进行对杂质进行吸附吸附，使杂质沉降来到达，使杂质沉降来到达净水目标。净水目标。吸附悬浮物浑水变澄清吸附悬浮物浑水变澄清想一想想一想：怎样除去水中沉淀？：怎样除去水中沉淀？第 三 单 元 课 题 3 水 净 化现象现象结论结论明矾能够吸附杂质明矾能够吸附杂质第7页过滤：

4、过滤：过滤是把不溶于液体固态过滤是把不溶于液体固态物质跟液体分离一个方法。物质跟液体分离一个方法。漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台过滤需要哪些仪器？过滤需要哪些仪器？过滤需要哪些仪器？过滤需要哪些仪器？过滤器制作过滤器制作过滤器制作过滤器制作：第8页滤纸紧滤纸紧滤纸紧滤纸紧贴贴贴贴漏斗漏斗漏斗漏斗滤纸边缘比滤纸边缘比滤纸边缘比滤纸边缘比漏斗口稍漏斗口稍漏斗口稍漏斗口稍低低低低滤液液面滤液液面滤液液面滤液液面低低低低于于于于滤纸边缘滤纸边缘滤纸边缘滤纸边缘烧杯嘴烧杯嘴烧杯嘴烧杯嘴靠靠靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒棒棒棒棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒靠靠靠靠三层滤纸三层滤

5、纸三层滤纸三层滤纸漏斗末端漏斗末端漏斗末端漏斗末端靠靠靠靠烧杯内壁烧杯内壁烧杯内壁烧杯内壁玻璃棒作用：玻璃棒作用：引流引流第9页一贴：一贴：二低：二低：三靠：三靠：滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗内壁漏斗内壁滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗口于漏斗口盛待过滤液烧杯盛待过滤液烧杯靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒靠靠滤纸三层处滤纸三层处漏斗下端管口漏斗下端管口靠靠烧杯内壁烧杯内壁过滤操作关键点：过滤操作关键点：液面液面低低于滤纸边缘于滤纸边缘第10页注意：注意：1.滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为何滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为何?）2.滤纸边缘低于漏斗边缘（为何滤纸边缘低于漏斗边缘（为何?）3.过滤后水

6、是纯水吗？过滤后水是纯水吗？4.过滤操作主要去除水中什么杂质？过滤操作主要去除水中什么杂质？若有气泡，过滤速度会比较慢若有气泡，过滤速度会比较慢预防液体从漏斗边流出预防液体从漏斗边流出不是不是去除不溶性杂质去除不溶性杂质【小结】【小结】去除不溶性杂质方法去除不溶性杂质方法:沉淀沉淀、过滤。过滤。第11页1 1、过滤后滤纸上留下了什么？、过滤后滤纸上留下了什么？过滤：过滤：分离分离不溶性固体不溶性固体与与液体液体一个方法一个方法适用范围：适用范围：分离分离不溶性固体不溶性固体与与液体液体混合物。混合物。第12页 过滤后，滤液依然浑浊可能原因有那些？过滤后，滤液依然浑浊可能原因有那些？答：答：(1

7、)滤纸破损；滤纸破损；(2)滤液边缘高于滤纸边缘；滤液边缘高于滤纸边缘；(3)仪器不洁净等。仪器不洁净等。此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。问问：过滤过滤后水比后水比较较澄清但澄清但发发黄。黄。怎怎样样去掉去掉颜颜色呢？色呢？【问题】【问题】?第13页（三）吸附（三）吸附惯用吸附剂：活性炭、明矾等惯用吸附剂：活性炭、明矾等.从下端进水进水目标是什么？目标是什么？便于便于活性炭活性炭充充分地吸收气味分地吸收气味和色素。和色素。问题：问题：现在得现在得到水能够放心到水能够放心饮用了吗？饮用了吗？吸附剂作用是吸附剂作用是:除去可溶性杂质除去可溶性杂质

8、,颜色及异味颜色及异味.木炭、木炭、活性炭活性炭含有吸附性。活性炭层不但能够过滤掉含有吸附性。活性炭层不但能够过滤掉不溶性不溶性杂质，还能够利用它强吸附性，吸附杂质，还能够利用它强吸附性，吸附气体（色素）气体（色素）和可溶性和可溶性杂质，除去杂质，除去臭味臭味。第14页小结小结二、水净化惯用方法二、水净化惯用方法3 3、过滤法：很好除去水中不溶杂质。、过滤法：很好除去水中不溶杂质。2 2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀1 1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。一、自然界水都不是纯水，经过各种路径一、自然界水都不是纯水，经过各种路径

9、 能够使水得到不一样程度净化。能够使水得到不一样程度净化。第15页1、指出左图中错误指出左图中错误:。未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流漏斗下端未紧靠烧杯内壁漏斗下端未紧靠烧杯内壁2、要除去水中以下杂质应该采取什么方法要除去水中以下杂质应该采取什么方法:水中泥沙：水中泥沙：。(2)水中有色有味物质：水中有色有味物质：。过滤过滤活性炭吸附活性炭吸附练一练练一练第16页 2、以下各组混合物可用过滤法进行分离是、以下各组混合物可用过滤法进行分离是()A.酒精和水酒精和水 B.沙子和水沙子和水 C.食盐水食盐水 D.铁粉和铜粉铁粉和铜粉B4.我们饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中我们饮用水是由河水净化

10、所得，已知明矾能将水中悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水正确悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水正确净化过程是净化过程是()A河水河水过滤过滤加氯气加氯气加明矾加明矾沉淀沉淀净水净水 B河水河水加氯气加氯气过滤过滤加明矾加明矾沉淀沉淀净水净水C河水河水加明矾加明矾加氯气加氯气过滤过滤沉淀沉淀净水净水 D河水河水加明矾加明矾沉淀沉淀过滤过滤加氯气加氯气净水净水D第17页鲁滨逊利用自制鲁滨逊利用自制过滤柱过滤柱过滤泥水过滤泥水，过滤柱过滤柱但水但水仍非绝仍非绝对安全对安全饮用饮用然后把已经过滤水然后把已经过滤水煮沸煮沸。鲁滨逊制取水能够喝吗鲁滨逊制取水能够喝吗？为何？为何？（第二课时

11、）（第二课时）第18页大部分大部分微生物微生物都在煮沸時被都在煮沸時被杀杀死死。但水中但水中还还有有可溶可溶杂质杂质，可能可能对对人人体体有害有害。第19页生活中问题：生活中问题：长久使用水壶或暖水瓶内部，你有观察过吗？长久使用水壶或暖水瓶内部，你有观察过吗？你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗？你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗？你穿过洗过后感觉硬梆梆衣服吗？你穿过洗过后感觉硬梆梆衣服吗？汰渍洗衣粉使用说明：汰渍洗衣粉使用说明：“手洗、机洗、硬水、软手洗、机洗、硬水、软水都适当。水都适当。”第20页水壶中水垢 第21页二、硬水和软水二、硬水和软水1、硬水和软水定义：、硬水和软水定义：硬水硬

12、水：含有较多可溶性钙镁化合物水。含有较多可溶性钙镁化合物水。软水软水：不含或含较少可溶性钙镁化合物水。不含或含较少可溶性钙镁化合物水。2、硬水危害：、硬水危害：生活中危害：生活中危害：长久饮硬水有害人体健康长久饮硬水有害人体健康；洗衣洗不净。洗衣洗不净。生产中危害：生产中危害：锅炉烧水，水垢过多浪费燃锅炉烧水，水垢过多浪费燃料料,引发爆炸。引发爆炸。第22页3 3、硬水和软水检验：、硬水和软水检验：肥皂水法：肥皂水法：种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区分硬水和软水；硬水浪费肥皂可用肥皂水来区分硬水和软水

13、；硬水浪费肥皂硬水硬水硬水硬水软水软水 蒸发法：蒸发法：种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或极少固体蒸发皿底部无或极少固体可用蒸发法区分硬水和软水；硬水加热可形成可用蒸发法区分硬水和软水；硬水加热可形成水垢水垢第23页问题：怎样把硬水变软呢？问题：怎样把硬水变软呢？关键：降低水中可溶性钙、镁化合物含量关键：降低水中可溶性钙、镁化合物含量（四）蒸馏（或煮沸水）（四）蒸馏（或煮沸水）给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做液体，这种方法叫做蒸馏蒸馏。经过蒸馏，能够把经过蒸

14、馏，能够把 不一样物质从混合物中分离出不一样物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也能够把来（如工业制氧气），也能够把 液体与溶解在液液体与溶解在液体中体中 杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏方法杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏方法得到）得到）沸点沸点挥发性挥发性不挥发性不挥发性第24页蒸馏蒸馏操作方操作方法法凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净水不纯净水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管作用：可使硬水中钙、镁留在容器内，作用：可使硬水中钙、镁留在容器内，降低水硬度，去除不可溶物质和微生降低水硬度，去除不可溶物质和微生物。物。第 三 单 元 课 题 3 水 净 化问：问：蒸馏瓶中为何要加几

15、粒沸石或碎瓷蒸馏瓶中为何要加几粒沸石或碎瓷 片？片？答：答：预防加热时，出现液体预防加热时，出现液体暴沸暴沸。第25页制取蒸馏水简易装置：制取蒸馏水简易装置：装置中导管装置中导管很长，它起很长，它起什么作用？什么作用？冷凝作用冷凝作用第26页除去可溶性杂质除去可溶性杂质除去不溶性杂质除去不溶性杂质降低水硬度静置静置 吸附吸附 过滤过滤蒸馏蒸馏 第27页一、水净化惯用方法一、水净化惯用方法2、吸附沉淀法：、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀除去水中悬浮物及沉淀4、蒸馏法：、蒸馏法：很好除去水中可溶杂质。很好除去水中可溶杂质。净化程度净化程度 低低高高二、硬水与软水二、硬水与软水 1、定义、定义：硬

16、水硬水含可溶性钙、镁化合物比较多水。含可溶性钙、镁化合物比较多水。软水软水不含或含钙、镁化合物比较少水。不含或含钙、镁化合物比较少水。2、区分方法、区分方法：肥皂水法、蒸发法肥皂水法、蒸发法3、硬水软化方法：硬水软化方法：煮沸（生活中惯用）、蒸馏煮沸（生活中惯用）、蒸馏3、过滤法：、过滤法：很好除去水中不溶杂质。很好除去水中不溶杂质。1、静置沉淀法：、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。简单除去水中沉淀。第28页 1、天然水分别经过以下净化操作后天然水分别经过以下净化操作后,一定能得到一定能得到软水是软水是()A.沉淀沉淀 B.过滤过滤 C.吸附吸附 D.蒸馏蒸馏D 2、以下方法能区分硬水与软水是以

17、下方法能区分硬水与软水是()A.观察颜色观察颜色 B.加入明矾加入明矾 C.溶解食盐溶解食盐 D.加入肥皂水加入肥皂水D练一练练一练第29页3、要除去水中以下杂质应该采取什么方法要除去水中以下杂质应该采取什么方法:水中泥沙：水中泥沙：。水中食盐：水中食盐：。水中酒精：水中酒精：。水中有色有味物质：水中有色有味物质：。活性炭吸附活性炭吸附蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏过滤过滤4、以下净化水操作过程中，发生化学改变过程、以下净化水操作过程中，发生化学改变过程是（是（）A、沉淀、沉淀 B、消毒、消毒 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏B第30页1 1、填空题、填空题 明明矾矾可可用用于于净净水水，是是因因为为明矾溶于

18、水生成胶状物能够明矾溶于水生成胶状物能够悬悬浮浮于于水水中中杂杂质质，使使之从水中之从水中出来。出来。吸附吸附沉降沉降 书本习题书本习题P78P78第31页1 1、填空题、填空题 易易生生水水垢垢水水中中含含可可溶溶性性钙钙、镁化合物较多，叫镁化合物较多，叫水水，这这种种水水能能够够经经过过物物理理或或化化学学方方法法转转化化成成含含可可溶溶性性钙钙、镁镁化化合合物较少物较少水。水。硬硬软软 书本习题书本习题P78P78第32页1 1、填空题、填空题对对于于静静置置沉沉淀淀、吸吸附附沉沉淀淀、过过滤滤、蒸蒸馏馏等等净净化化水水操操作作，单单一一操操作作相相对对净净化化程程度度由由低低到到高高次

19、次序序是是，能能够够降低水硬度是降低水硬度是；综合利用上述；综合利用上述项项操操作作净净水水效效果果更更加加好好，其其先先后后次次序序是是。静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏蒸馏蒸馏沉淀、过滤、蒸馏沉淀、过滤、蒸馏3 3 书本习题书本习题P78P78第33页2 2、以下关于过滤操作叙述不正确是（、以下关于过滤操作叙述不正确是（）A A、滤纸边缘要低于漏斗口、滤纸边缘要低于漏斗口 B B、液面不要低于滤纸边缘、液面不要低于滤纸边缘C C、玻璃棒要靠在三层滤纸一边、玻璃棒要靠在三层滤纸一边 D D、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁 B B 书本习题书本习题P78P78第34页3 3、自然界中水为何都不是纯水？、自然界中水为何都不是纯水？答：略答：略 书本习题书本习题P78P78第35页4 4、在在生生活活中中你你见见过过（或或使使用用过过）哪哪些些净净化化水水方方法法？答：答：略略 书本习题书本习题P78P78第36页谢谢！第37页