统计学练习题省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、1.搜集资料方法是:搜集资料方法是:A.搜集各种报表搜集各种报表B.搜集各种工作统计搜集各种工作统计C.进行专题进行专题调查调查D.进行科学试验进行科学试验E.以上都对以上都对2.统计工作基本步骤是:统计工作基本步骤是:A.调查资料、审核资料、整理资料调查资料、审核资料、整理资料B.搜集资料、审核搜集资料、审核资料、分析资料资料、分析资料C.调查资料、整理资料、分析资料调查资料、整理资料、分析资料D.搜集资料、整理搜集资料、整理资料、分析资料资料、分析资料E.以上都对以上都对3.在抽样研究中样本是:在抽样研究中样本是:A.总体中一部分总体中一部分B.总体中任意一部分总体中任意一部分C.总体中经
2、总体中经典部分典部分D.总体中有代表性一部分总体中有代表性一部分E.总体中有意义一部分总体中有意义一部分第1页l统计中所说总体是指:A根据研究目标确定同质研究对象全体B随意想象研究对象全体C根据地区划分研究对象全体D根据时间划分研究对象全体E根据人群划分研究对象全体2概率P=0,则表示A某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生可能性很小D某事件发生可能性很大E以上均不对3抽签方法属于A分层抽样B系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样4测量身高、体重等指标原始资料叫:A计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料第2页5某种新疗法治疗某病患者某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果
3、以下:人,治疗结果以下:治疗结果治疗结果治愈治愈显效显效好转好转恶化恶化死亡死亡治疗人数治疗人数823631该资料类型是:该资料类型是:A计数资料计数资料B计量资料计量资料C无序分类资料无序分类资料D有序有序分类资料分类资料E数值变量资料数值变量资料6样本是总体样本是总体A有价值部分有价值部分B有意义部分有意义部分C有代表性部分有代表性部分D任意一部分任意一部分E经典部分经典部分7将计量资料制作成频数表过程,属于统计工作将计量资料制作成频数表过程,属于统计工作哪个基本步骤:哪个基本步骤:A统计设计统计设计B搜集资料搜集资料C整理资料整理资料D分析资料分析资料E以上均不对以上均不对第3页8统计工
4、作步骤正确是统计工作步骤正确是A搜集资料、设计、整理资料、分析资料搜集资料、设计、整理资料、分析资料B搜集资搜集资料、整理资料、设计、统计推断料、整理资料、设计、统计推断C设计、搜集资料、整理资料、分析资料设计、搜集资料、整理资料、分析资料D搜集资料、搜集资料、整理资料、查对、分析资料整理资料、查对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断9良好试验设计,能降低人力、物力,提升试验效率;良好试验设计,能降低人力、物力,提升试验效率;还有利于消除或降低:还有利于消除或降低:A抽样误差抽样误差B系统误差系统误差C随机误差随机误差D责任事故责任事故E以上
5、都不对以上都不对11表示血清学滴度资料平均水平最常计算表示血清学滴度资料平均水平最常计算A算术均数算术均数B几何均数几何均数C中位数中位数D全距全距E率率12某计量资料分布性质未明,要计算集中趋势指标,某计量资料分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择宜选择AXBGCMDSECV第4页14某厂发生食物中毒,某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:名患者潜伏期分别为:16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时小时),问该食物中毒平均潜伏期为多少小时?问该食物中毒平均潜伏期为多少小时?A5B55C6DlOE1215比较比较12岁男孩和岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜岁男子身高变异程度
6、大小,宜采取指标是:采取指标是:A全距全距B标准差标准差C方差方差D变异系数变异系数E极差极差17标准差越大意义,以下认识中错误是标准差越大意义,以下认识中错误是BA观察个体之间变异越大观察个体之间变异越大B观察个体之间变异越小观察个体之间变异越小C样本抽样误差可能越大样本抽样误差可能越大D样本对总体代表性可能越样本对总体代表性可能越差差E以上均不对以上均不对18正态分布是以正态分布是以At值为中心频数分布值为中心频数分布B参数为中心频数分布参数为中心频数分布C变量为中心频数分布变量为中心频数分布D观察例数为中心频数分布观察例数为中心频数分布E均数为中心频数分布均数为中心频数分布第5页11、惯
7、用平均数以下,除了:、惯用平均数以下,除了:A、均数、均数B、几何均数、几何均数C、中位数、中位数D、众数、众数E、全距全距12、变异指标以下,除了:、变异指标以下,除了:A、全距、全距B、标准差、标准差C、变异系数、变异系数D、四分位数间、四分位数间距距E、中位数、中位数9、均数与标准差适合用于:、均数与标准差适合用于:A、正态分布资料、正态分布资料B、偏态分布、偏态分布C、正偏态分布、正偏态分布D、负偏态分布负偏态分布E、不对称分布、不对称分布1某次研究进行随机抽样,测量得到该市某次研究进行随机抽样,测量得到该市120名健名健康成年男子血红蛋白数,则此次研究总体为:康成年男子血红蛋白数,则
8、此次研究总体为:A.全部成年男子全部成年男子B该市全部成年男子该市全部成年男子C该市全该市全部健康成年男子部健康成年男子D120名该市成年男子名该市成年男子E120名该市健康成年男名该市健康成年男子子第6页4.在统计学中,参数含义是在统计学中,参数含义是A变量变量B参加研究数目参加研究数目C研究样本统计指标研究样本统计指标D总体统计指标总体统计指标E与统计研究相关变量与统计研究相关变量5调查某单位科研人员论文发表情况,统计每人每年论调查某单位科研人员论文发表情况,统计每人每年论文发表数应属于文发表数应属于A计数资料计数资料B计量资料计量资料C总体总体D个体个体E样本样本6统计学中小概率事件,下
9、面说法正确是:统计学中小概率事件,下面说法正确是:A重复屡次观察,绝对不发生事件重复屡次观察,绝对不发生事件B在一次观察中,在一次观察中,能够认为不会发生事件能够认为不会发生事件C发生概率小于发生概率小于0.1事件事件D发生概率小于发生概率小于0.001事件事件E发生概率小于发生概率小于0.1事件事件7、统计上所说样本是指:、统计上所说样本是指:A、按照研究者要求抽取总体中有意义部分、按照研究者要求抽取总体中有意义部分B、随意抽取总体中任意部分、随意抽取总体中任意部分C、有意识抽取总体中有、有意识抽取总体中有经典部分经典部分D、按照随机标准抽取总体中有代表性部分、按照随机标准抽取总体中有代表性
10、部分E、总体中每一个个体总体中每一个个体第7页1.各观察值均加(或减)同一数后(各观察值均加(或减)同一数后()。)。A.均数不变,标准差改变均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不均数改变,标准差不变变C.二者均不变二者均不变D.二者均改变二者均改变2.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采取(比较身高和体重两组数据变异度大小宜采取()。)。A.变异系数变异系数B.差差C.极差极差D.标准差标准差3.以下指标中(以下指标中()可用来描述计量资料离散程度。)可用来描述计量资料离散程度。A.算术均数算术均数B.几何均数几何均数C.中位数中位数D.标准标准差差4.偏态分布宜用(偏态分布宜用()描述
11、其分布集中趋势。)描述其分布集中趋势。A.算术均数算术均数B.标准差标准差C.中位数中位数D.四分位数间四分位数间距距5.各观察值同乘以一个不等于各观察值同乘以一个不等于0常数后,(常数后,()不变。)不变。A算术均数算术均数B.标准差标准差C.几何均数几何均数D.中位数中位数6.()分布资料,均数等于中位数。)分布资料,均数等于中位数。A.对称对称B.左偏态左偏态C.右偏态右偏态D.偏态偏态第8页7.对数正态分布是一个(对数正态分布是一个()分布。)分布。A.正态正态B.近似正态近似正态C.左偏态左偏态D.右偏态右偏态8.最小组段无下限或最大组段无上限频数分布资料,可最小组段无下限或最大组段
12、无上限频数分布资料,可用(用()描述其集中趋势。)描述其集中趋势。A.均数均数B.标准差标准差C.中位数中位数D.四分位数间距四分位数间距9.()小,表示用该样本均数预计总体均数可靠性大。)小,表示用该样本均数预计总体均数可靠性大。A.变异系数变异系数B.标准差标准差C.标准误标准误D.极差极差10.血清学滴度资料最惯用来表示其平均水平指标是(血清学滴度资料最惯用来表示其平均水平指标是()。)。A.算术平均数算术平均数B.中位数中位数C.几何均数几何均数D.平均数平均数11.变异系数变异系数CV数值(数值()。)。A.一定大于一定大于1B.一定小于一定小于1C.可大于可大于1,也可小,也可小于
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