七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PP.pptx

《七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PP.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PP.pptx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、5.2.2 平行线判定(二)关键目标.课堂导学.1课前预习.23课后巩固.4培优学案.5第1页关键目标掌握利用内错角相等判定两条直线平行方法，能利用判定方法对两条直线位置关系进行判定第2页课前预习1如图1，若12，则直线ab，理由是 _ 内错角相等，两直线平行图12如图2，当12时，_，当 23时，_bcad图2第3页课堂导学知识点1：内错角相等，两直线平行【例题】如图，以下推理错误是 ()A12，cd B34，cd C13，ab D14，ab【解析】依据平行线判定理判断即可【答案】C【点拔】此题主要考查了平行线判定，关键是 握平行线判定定理第4页课堂导学对点训练1结合图形填空：(1)若1B，

2、则_，其理由是 _；AB第1题图(2)若2A，则_，其理由是 _；同位角相等，两直线平行CDABCD内错角相等，两直线平行第5页课堂导学对点训练2如图，若12，则_，若34，则_AB第2题图CDADBC第6页课堂导学对点训练3观察图形，完成以下推理：(1)1C，_；(2)2BED，_；(3)3B,_(4)DFC_，DEAC.第3题图DEDFABACDFAB2第7页课堂导学对点训练4如图，已知AC平分BAD，12，求证：ABCD.AC平分BAD，13，12，23，ABCD.第8页课后巩固5如图，以下推理判断错误是 ()A12l3l4 B35l1l2 C34l3l4 D23l1l2B第9页课后巩固

3、6在如图中，以下能判定ADBC是 ()A12 B34 C23 D14C第10页课后巩固7如图，直线a、b都与直线c相交，以下条件中，能 判断ab条件是 ()12 36 28 45 A B C D D第11页课后巩固8如图，以下条件中，能判定DEAC是()AEDCEFC BAFEACD C34 D12C第12页课后巩固9如图所表示，已知AD平分CAE，C2，求证：ADBC.AD平分CAE，12，C2，1C，ADBC.第13页课后巩固10如图，BE平分ABC，CF平分BCD，1 2,求证：ABCD.BE平分ABC，ABC21，CF平分BCD，BCD22，12，ABCBCD，ABCD.第14页课后巩

4、固11如图，已知A1，C2，求证：ABCD.A1，ABPQ，C2，CDPQ，ABCD.第15页课后巩固12数学课上，郑老师把3块相同30直角三角尺拼 成一个图形(如图)，请你找出一组平行线，说说 你理由CDAE，理由：DCE30，CEA30，DCECEA，CDAE.第16页课后巩固13如图，已知直AB、CD被直线EF所截，GE平分AEF ，GF平分EFC，1290，试探究直线AB和 CD位置关系ABCD，理由：GE平分AEF，GF平分EFC，AEF21，CFE22，AEFCFE2(12)180，ABCD.第17页培优学案14如图，已知DE，BF分别平分ADC和ABC，且 ADCABC，12.求证：ABCD.DE，BF分别平分ADC和ABC，FDE ADC，2 ABC，ADCABC，FDE2，12，1FDE，ABCD.第18页感激聆听第19页