数学必修习题课市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、习题课习题课习题课本讲栏目开关试一试研一研点此播放讲解视频点此播放讲解视频第1页C习题课试一试试一试双基题目、基础更牢靠双基题目、基础更牢靠本讲栏目开关试一试研一研点此播放讲解视频点此播放讲解视频第2页B习题课试一试试一试双基题目、基础更牢靠双基题目、基础更牢靠本讲栏目开关试一试研一研第3页习题课试一试试一试双基题目、基础更牢靠双基题目、基础更牢靠本讲栏目开关试一试研一研点此播放讲解视频点此播放讲解视频第4页习题课研一研研一研题型解法、解题更高效题型解法、解题更高效本讲栏目开关试一试研一研点此播放讲解视频点此播放讲解视频第5页解解记记“射中射中10环环”为事件为事件A,“射中射中9环环”为事件
2、为事件B,“射中射中8环环”为事件为事件C,“射中射中7环环”为事件为事件D.则事件则事件A、B、C、D两两互斥,且两两互斥,且P(A)0.24,P(B)0.28,P(C)0.19,P(D)0.16.(1)射中射中10环或环或9环为事件环为事件AB,由概率加法公式得由概率加法公式得P(AB)P(A)P(B)0.240.280.52.(2)最少射中最少射中7环事件为环事件为ABCD,P(ABCD)P(A)P(B)P(C)P(D)0.240.280.190.160.87.(3)记记“射中环数不超出射中环数不超出7环环”为事件为事件E,则事件则事件E对立事件为对立事件为ABC.P(ABC)P(A)P
3、(B)P(C)0.240.280.190.71,P(E)1P(ABC)10.710.29.习题课研一研研一研题型解法、解题更高效题型解法、解题更高效本讲栏目开关试一试研一研第6页习题课研一研研一研题型解法、解题更高效题型解法、解题更高效本讲栏目开关试一试研一研第7页跟踪训练跟踪训练1下表为某班英语及数学成绩,全班共有下表为某班英语及数学成绩,全班共有学生学生5050人,成绩分为人,成绩分为1 15 5五个档次比如表中所表五个档次比如表中所表示英语成绩为示英语成绩为4 4分学生共分学生共1414人,数学成绩为人,数学成绩为5 5分学生分学生共共5 5人设人设x x、y y表示英语成绩和数学成绩表
4、示英语成绩和数学成绩.习题课研一研研一研题型解法、解题更高效题型解法、解题更高效本讲栏目开关试一试研一研第8页(1)x4概率是多少?概率是多少?x4且且y3概率是多少?概率是多少?x3概率是概率是多少?在多少?在x3基基础础上上y3同同时时成立概率是多少?成立概率是多少?(2)x2概率是多少?概率是多少?ab值值是多少?是多少?习题课研一研研一研题型解法、解题更高效题型解法、解题更高效本讲栏目开关试一试研一研第9页习题课研一研研一研题型解法、解题更高效题型解法、解题更高效本讲栏目开关试一试研一研第10页题题型二型二列列举举法法计计算古典概型概率算古典概型概率例例2一个袋中装有四个形状大小完全相
5、同球,球一个袋中装有四个形状大小完全相同球,球编编号分号分别别为为1,2,3,4.(1)从袋中随机取两个球,求取出球从袋中随机取两个球,求取出球编编号之和小于号之和小于4概率;概率;(2)先从袋中随机取一个球,先从袋中随机取一个球,该该球球编编号号为为m,将球放回袋,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,中,然后再从袋中随机取一个球,该该球球编编号号为为n,求,求nm2概率概率习题课研一研研一研题型解法、解题更高效题型解法、解题更高效本讲栏目开关试一试研一研第11页习题课研一研研一研题型解法、解题更高效题型解法、解题更高效本讲栏目开关试一试研一研第12页习题课研一研研一研题型解法、解题更高效
6、题型解法、解题更高效本讲栏目开关试一试研一研第13页习题课研一研研一研题型解法、解题更高效题型解法、解题更高效本讲栏目开关试一试研一研第14页跟踪训练跟踪训练2有编号为有编号为A A1 1,A A2 2,A A10101010个零件,个零件,测量其直径测量其直径(单位:单位:cm)cm),得到下面数据:,得到下面数据:其中直径在区其中直径在区间间1.48,1.52内零件内零件为为一等品一等品(1)从上述从上述10个零件中,随机抽取个零件中,随机抽取1个,求个,求这这个零件个零件为为一等品概率一等品概率(2)从一等品零件中,随机抽取从一等品零件中,随机抽取2个:个:用零件用零件编编号列出全部可能
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