剪纸中的数学省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、同分母分数加减法剪纸中数学第1页一、情境导入一、情境导入依据这些信息,你能提出什么问题?依据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息从图中,你知道了哪些数学信息?我剪鲤鱼用了这张纸 。我剪蝴蝶用了这张纸 。蝴 蝶鲤 鱼剪蝴蝶用了这张纸剪蝴蝶用了这张纸剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几?剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几?剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸几分之几?剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸几分之几?剪鲤鱼用了这张纸剪鲤鱼用了这张纸第2页二、合作探索二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几?剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几?画图画图计算计算 化简化简 +=+=你会计算吗?试试看你
2、会计算吗?试试看!继续继续第3页二、合作探索二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几?剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几?鲤 鱼蝴 蝶 返回返回第4页二、合作探索二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几?剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几?1 1个个 加加3 3个个 是是4 4个个 ,就是,就是 。返回返回 +=+=8+3+31第5页二、合作探索二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几?剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸几分之几?依据分数基本性质能够把得数化成更简单分数:依据分数基本性质能够把得数化成更简单分数:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小分把一个分数化成同它相等,但
3、分子、分母都比较小分数,叫作数,叫作约分约分。返回返回21484484=21848318381所以:所以:第6页二、合作探索二、合作探索你能把你能把 约分吗?约分吗?分子和分母分别除以公因数分子和分母分别除以公因数2 2。返回返回9 96 62 218182 2121218181212第7页二、合作探索二、合作探索你能把你能把 约分吗?约分吗?分子和分母先分别除以公因数分子和分母先分别除以公因数2,2,再除以公因数再除以公因数3 3。返回返回9 96 62 218182 21212181812123 32 23 39 93 36 69 96 6第8页二、合作探索二、合作探索你能把你能把 约分吗
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