金色的鱼钩课件8省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、金色鱼钩金色鱼钩第1页 红军进入草地很快就断了粮，战士红军进入草地很快就断了粮，战士们跋涉在茫茫草地上，处处只见野草和们跋涉在茫茫草地上，处处只见野草和污浊水洼。没有吃，同志们就挖野菜，污浊水洼。没有吃，同志们就挖野菜，把枪套、皮带烧焦了，割成小块吃，可把枪套、皮带烧焦了，割成小块吃，可就是这么东西，在草地里也成了不错伙就是这么东西，在草地里也成了不错伙食，最终大家把缴获敌人皮鞋都吃光了，食，最终大家把缴获敌人皮鞋都吃光了，然而战士们身体还是越来越虚弱，许多然而战士们身体还是越来越虚弱，许多同志得了肠胃病。有些同志踉踉跄跄地同志得了肠胃病。有些同志踉踉跄跄地走着走着，突然一头栽倒，就再也爬不走

2、着走着，突然一头栽倒，就再也爬不起来了起来了第2页颧骨颧骨 皱纹皱纹 两鬓两鬓 收敛收敛掣起掣起 红锈红锈 熬夜熬夜 抽噎抽噎搀扶搪瓷碗搀扶搪瓷碗 目不转睛目不转睛 唉唉 青稞面青稞面 无边无涯无边无涯 夜色弥漫夜色弥漫 热气腾腾热气腾腾 重重合叠重重合叠 喜出望外喜出望外 奄奄一息奄奄一息第3页用比较快速度默读课文，注用比较快速度默读课文，注意入眼看得快意入眼看得快,入脑想得快。入脑想得快。思索：课文主要讲了一件什思索：课文主要讲了一件什么事？把和题目相关句子么事？把和题目相关句子找出来。找出来。第4页 本文在刻画人物时，利本文在刻画人物时，利用了哪些描写方法？用了哪些描写方法？外貌描写外貌

3、描写 语言描写语言描写 神态描写神态描写 动作描写动作描写 心理描写心理描写第5页 课文几次描写了老班长课文几次描写了老班长外貌、神态外貌、神态?每次有何不一样每次有何不一样?划出来划出来,读一读读一读,仔细体会仔细体会.启发启发:要善于抓住人物神态要善于抓住人物神态,语言语言,动作等来刻画人物动作等来刻画人物,展现人物展现人物内心世界内心世界.第6页（1 1）炊事班长快四十岁了，）炊事班长快四十岁了，个儿个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上充满皱纹，两鬓都斑白了。脸上充满皱纹，两鬓都斑白了。（2 2）老班长看我们一天天瘦下去，）老班长看我们一天天瘦下去，他

4、整夜整夜地合不拢眼。其实他这他整夜整夜地合不拢眼。其实他这些天瘦得比我们还厉害呢。（些天瘦得比我们还厉害呢。（3 3）老班长即使瘦得只剩皮包骨头，眼老班长即使瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满睛深深地陷了下去，还一直用饱满情绪勉励着我们情绪勉励着我们 外貌：外貌：第7页我端起搪瓷碗，以为这个碗有千斤重，我端起搪瓷碗，以为这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。怎么也送不到嘴边。当当“我我”知道鱼来之不知道鱼来之不易，以及老班长把仅有易，以及老班长把仅有一点儿东西都给三个病一点儿东西都给三个病号吃，自己却硬咽草根、号吃，自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时，用鱼骨充饥时，“我我”内心极为沉重。

5、内心极为沉重。“我我”实在不忍心喝下实在不忍心喝下这少之又少鱼汤这少之又少鱼汤.仔细体会以下句子含义：仔细体会以下句子含义：第8页 这是课文最终一段话，揭示了课文这是课文最终一段话，揭示了课文主题。主题。鱼钩即使长满了红锈，但它统计着鱼钩即使长满了红锈，但它统计着老班长可歌可泣英雄事迹，闪烁着老班老班长可歌可泣英雄事迹，闪烁着老班长金子般思想光芒，昭示着老班长关心长金子般思想光芒，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命精神永垂不同志、舍己为人、忠于革命精神永垂不朽。朽。在这个长满了红锈鱼钩上，闪烁着灿烂在这个长满了红锈鱼钩上，闪烁着灿烂金色光芒。金色光芒。第9页 他坐在那里捧着搪瓷他坐在那里

6、捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们碗，嚼着几根草根和我们吃剩下鱼骨头，嚼了一会吃剩下鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。儿，就皱紧眉头硬咽下去。这天夜里，我们就吃到了新鲜这天夜里，我们就吃到了新鲜鱼汤。尽管没加作料，可我们以为鱼汤。尽管没加作料，可我们以为没有比这鱼汤更鲜美了，端起碗来没有比这鱼汤更鲜美了，端起碗来吃了个精光。吃了个精光。对比对比第10页 当我俯下身子，把当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边时鱼汤送到老班长嘴边时候，老班长已经奄奄一候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着鱼汤，睛，看见我端着鱼汤，头一句话头一句话就说：就说：“小梁，小梁，别浪费东西了。我别浪费东西了。我我不行啦。你们吃吧！我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去了，一定要走出草地去！”第11页 我们哭着，我们哭着，我们喊着，不过我们喊着，不过老班长再也回不老班长再也回不来了，此时此刻，来了，此时此刻，千言万语涌上心千言万语涌上心头，老班长，我头，老班长，我想对你想对你说，你说，你第12页第13页第14页第15页第16页作业：作业：1 1、以博物馆导游员身份、以博物馆导游员身份讲解讲解金色鱼钩金色鱼钩故事故事2 2、搜集长征途中发生感、搜集长征途中发生感人故事。人故事。第17页