口语交际即兴发言【教案匹配版】推荐省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、口语交际：即兴讲话口语交际：即兴讲话第1页1.1.即兴讲话：介绍我们校园。即兴讲话：介绍我们校园。初步交流初步交流学校环境学校环境学校文化学校文化学校活动学校活动第2页2.2.从以下几个方面相互评价。从以下几个方面相互评价。仪态：仪态：站立姿势、目视前方、态度自然；站立姿势、目视前方、态度自然；声音：声音：铿锵有力、语速适中、表示清楚；铿锵有力、语速适中、表示清楚；内容：内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚。选材正确、逻辑合理、情感真挚。第3页口语交际要求：口语交际要求：各展风采各展风采提前打腹稿，想清楚先说什么，提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。后说什么，重点说什么。注意说话场

2、所和对象。注意说话场所和对象。第4页怎样打腹稿呢？怎样打腹稿呢？我们都想了什么？我们都想了什么？我们从很多方面来介绍我们学校，思索时我们从很多方面来介绍我们学校，思索时有内容，有选择，说出来感觉有条理，做到这有内容，有选择，说出来感觉有条理，做到这些要求，我们即兴讲话就成功了。些要求，我们即兴讲话就成功了。有内容有内容有选择有选择第5页选题：选题：1 1号题目：代表全班同学欢迎新同学到来。号题目：代表全班同学欢迎新同学到来。2 2号题目：在作文比赛颁奖时，发表获奖感言。号题目：在作文比赛颁奖时，发表获奖感言。3 3号题目：在爷爷寿宴上，向爷爷说几句祝号题目：在爷爷寿宴上，向爷爷说几句祝 福话。

3、福话。4 4号题目：当记者采访你时，让你谈谈对小学号题目：当记者采访你时，让你谈谈对小学 生带手机去学校看法。生带手机去学校看法。第6页规则：规则：六人为一组，选择最感兴趣题目，相互六人为一组，选择最感兴趣题目，相互交流与话题相关内容。交流与话题相关内容。请一个代表有选择将相关内容展示给大请一个代表有选择将相关内容展示给大家。家。准备时间：五分钟。准备时间：五分钟。评选评选“最正确讲话小组最正确讲话小组”。第7页示例：示例：5 5号小组能够荣获此项称号，因为号小组能够荣获此项称号，因为5 5号小号小组代表不但做到了语言通顺、表示清楚，还组代表不但做到了语言通顺、表示清楚，还有肢体语言。在慷慨激

4、昂时，他伴随动作诉有肢体语言。在慷慨激昂时，他伴随动作诉说；在低沉婉转时，他停住脚步凝视。说；在低沉婉转时，他停住脚步凝视。第8页 我认为我认为3 3号小组表现最棒，号小组表现最棒，3 3号小组代号小组代表知识非常丰富，声音很有激情，充满自表知识非常丰富，声音很有激情，充满自信。信。第9页一切成功演讲，都是来自于充分准备。一切成功演讲，都是来自于充分准备。卡耐基卡耐基拓展延伸拓展延伸第10页 卡耐基这段话中卡耐基这段话中“准备准备”是指我们讲话是指我们讲话前那几分钟准备时间吗？前那几分钟准备时间吗？不是。这里不是。这里“准备准备”指查阅资料、多观指查阅资料、多观察多积累、生活和学习上经历等。察多积累、生活和学习上经历等。第11页 口才是人生必修课，当你竞选班干部时，口才是人生必修课，当你竞选班干部时，当你和同学辩论时，当你上台领奖时都需要当你和同学辩论时，当你上台领奖时都需要即兴讲话。而精彩讲话来自于生活积累。同即兴讲话。而精彩讲话来自于生活积累。同学们在今后生活中只要多多练习，锻炼自己，学们在今后生活中只要多多练习，锻炼自己，就一定能掌握更多更加好即兴讲话方法和技就一定能掌握更多更加好即兴讲话方法和技巧。巧。第12页