2024年师德培训工作总结.pptx
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1、2024年师德培训工作总结 制作人:PPT制作者时间:2024年X月目录第第1 1章章 工作总结简介工作总结简介第第2 2章章 师德建设的重要性与必要性师德建设的重要性与必要性第第3 3章章 师德规范与标准师德规范与标准第第4 4章章 师德实践与反思师德实践与反思第第5 5章章 师德培训的创新发展师德培训的创新发展第第6 6章章 总结与展望总结与展望 0101第1章 工作总结简介 培训目的与意义培训的目的是强化师德意识,提升师德素养,在教育实践中发挥积极作用。意义在于营造良好的教育环境,促进教育的和谐发展。培训时间与地点2024年3月1日至5日时间师范大学国际会议中心地点参与人员概况共计200
2、名教职工参与人数包括校长、教师、辅导员等职务 0202第2章 师德建设的重要性与必要性 师德的基本内涵师德的基本内涵包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。新时代师德建设的新要求坚定社会主义教育方向政治立场树立高尚师德,做学生的楷模道德修养致力于创新教育方法,提高教育质量教育教学教师言语侮辱学生,损害学生自尊案例一0103教师泄露学生隐私,侵犯学生权益案例三02教师收受贿赂,为学生提供特殊待遇案例二培训形式与方法培训采用专题讲座、小组讨论、情景模拟等多种形式,以提高培训效果和参与者的兴趣。专题讲座社会主义核心价值观在教育中的实践主题教育学教授张三专家小组讨论如何在生活中
3、践行师德议题分为10个小组进行讨论分组情景模拟处理学生矛盾冲突场景各小组代表进行模拟表演参与者培训效果评估通过问卷调查、访谈等方式收集参与者反馈意见,对培训成果进行评估,找出存在的问题与不足,为今后的工作提供改进方向。参与者反馈意见培训内容丰富,实用性较强意见一希望加强互动环节,提高参与度意见二培训成果的体现师德意识得到提升成果一师德素养得到提高成果二存在的问题与不足培训时间安排过于紧凑问题一部分参与者表示培训内容过于理论问题二 0303第3章 师德规范与标准 师德的基本规范爱国守法是师德的根本,它要求教师始终将国家利益和法律法规放在首位;爱岗敬业体现了教师对教育事业的忠诚与热情;关爱学生是师
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