游标卡尺获奖说课市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、第1页游游 标标 卡卡 尺尺（说（说 课）课）第2页一、教学分析一、教学分析二、教学目标二、教学目标三、教学重点和难点三、教学重点和难点五、教学过程五、教学过程四、教学方法四、教学方法说课内容说课内容六、板书设计六、板书设计第3页 一、教学分析一、教学分析 （一）教材选择（一）教材选择（一）教材选择（一）教材选择中等职业教育课程改中等职业教育课程改革国家规划新教材革国家规划新教材高等教育出版社高等教育出版社金属加工与实训金属加工与实训第4页一、教学分析一、教学分析 （二）课题分析（二）课题分析（二）课题分析（二）课题分析项目项目1 钳工技能基础训练钳工技能基础训练 任务任务1-3 1-3 正确

2、使用与维护钳工惯用量具正确使用与维护钳工惯用量具游标卡尺游标卡尺游标卡尺游标卡尺第5页一、教学分析一、教学分析个体差异较大个体差异较大。自我意识较强自我意识较强。（三）教学对象分析（三）教学对象分析（三）教学对象分析（三）教学对象分析1 1 1 12 2 2 2第6页（1 1）培养团结协作精神，在学生中形成相互学习、）培养团结协作精神，在学生中形成相互学习、相互促进学习气氛。相互促进学习气氛。（2 2）培养学生严谨探索科学知识态度和分析问）培养学生严谨探索科学知识态度和分析问题、处理问题能力。题、处理问题能力。使用游标卡尺来进行正确测量和读数使用游标卡尺来进行正确测量和读数（1 1）掌握游标卡

3、尺结构、刻线原理）掌握游标卡尺结构、刻线原理（2 2）掌握游标卡尺读数方法及正确使用方法）掌握游标卡尺读数方法及正确使用方法二、教学目标二、教学目标 知识目标知识目标知识目标知识目标 技能目标技能目标技能目标技能目标 情感目标情感目标情感目标情感目标第7页游标卡尺读数方法游标卡尺读数方法及正确使用方法及正确使用方法游标卡尺刻线原理游标卡尺刻线原理及及读数方法读数方法 三、教学重点和难点三、教学重点和难点教学重点教学重点教学重点教学重点教学难点教学难点教学难点教学难点第8页教师演示法教师演示法探究法导入探究法导入一体化教学一体化教学学生实践法学生实践法教教法法设设计计实物展示法实物展示法 多媒体

4、讲解多媒体讲解传传授授知知识识技技能能四、教学方法四、教学方法第9页学法指导学法指导总结反思法总结反思法小组讨论法小组讨论法分析归纳法分析归纳法思索评价法思索评价法信息反馈法信息反馈法自主探究法自主探究法四、教学方法四、教学方法掌握知识、技能掌握知识、技能第10页课程结束课程结束3 3分钟分钟 课题导入课题导入课题导入课题导入 2 2分钟分钟 布置作业布置作业布置作业布置作业8 8分钟分钟 归纳总结归纳总结归纳总结归纳总结 25 25分钟分钟 新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解 前课复习前课复习前课复习前课复习2 2分钟分钟 示范操作示范操作示范操作示范操作 6 6分钟分钟 6 6分钟分钟 实操

5、演练一实操演练一实操演练一实操演练一五、教学过程五、教学过程 8 8分钟分钟 实操演练二实操演练二实操演练二实操演练二60606060分分分分钟钟钟钟第11页台虎钳规格用什么来表示？台虎钳规格用什么来表示？前课复习前课复习前课复习前课复习总结总结 评价评价 赏识赏识五、教学过程五、教学过程第12页1 1、用已知方法测量工件长度尺寸。、用已知方法测量工件长度尺寸。2 2、将该尺寸准确到小数点后两位是多少、将该尺寸准确到小数点后两位是多少？3 3、游标卡尺测量得出准确尺寸。、游标卡尺测量得出准确尺寸。实物演示实物演示 探究法导入探究法导入 课题导入课题导入课题导入课题导入五、教学过程五、教学过程第

6、13页 一、游标卡尺结构组成一、游标卡尺结构组成 新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解五、教学过程五、教学过程第14页二、游标卡尺刻线原理二、游标卡尺刻线原理1 1、游标卡尺种类：按游标每格读数值可分为：、游标卡尺种类：按游标每格读数值可分为：（1 1）0.02mm0.02mm（1/501/50）；（）；（2 2）0.05mm0.05mm（1/201/20）两种。）两种。2 2、游标卡尺刻线原理：、游标卡尺刻线原理：（以（以0.02mm0.02mm卡尺为例）卡尺为例）尺身与游标每格之差为：尺身与游标每格之差为：1-49/50=0.021-49/50=0.02（mmmm），此），此差值即为差值即为1

7、/50mm1/50mm游标卡尺测量精度。游标卡尺测量精度。0.05mm0.02mm 新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解五、教学过程五、教学过程第15页 三、游标卡尺读数方法三、游标卡尺读数方法 1 1、教师讲解：、教师讲解：(以以0.02mm0.02mm精度卡尺为例精度卡尺为例)读数步骤：读数步骤：读整数。读整数。读小数。读小数。求和求和整数与小数相加整数与小数相加。新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解五、教学过程五、教学过程第16页2 2、学生试读：（练习用示意图）、学生试读：（练习用示意图）实操演练一实操演练一实操演练一实操演练一60mm 60mm +24 24 x x 0.02mm 0.02m

8、m =60.48mm 60.48mm五、教学过程五、教学过程第17页四、使用游标卡尺注意事项：四、使用游标卡尺注意事项：（强调（强调“对零对零”及及“三统一三统一”）新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解注意：注意：示范中要重点突出怎样操作，边示范中要重点突出怎样操作，边示范边讲解，动作要规范，语言示范边讲解，动作要规范，语言要简练，重点部分可重复强调。要简练，重点部分可重复强调。五、教学过程五、教学过程第18页 示范操作示范操作示范操作示范操作1 1 1 1、游标卡尺使用步骤、游标卡尺使用步骤、游标卡尺使用步骤、游标卡尺使用步骤 测量前：测量前：擦拭卡尺，检验尺身和游标零线是否对齐擦拭卡尺，检验尺

9、身和游标零线是否对齐 (2)(2)(2)(2)测量中：测量中：读数时，视线要与卡尺刻线表面垂直读数时，视线要与卡尺刻线表面垂直 (3)(3)(3)(3)测量后：测量后：清理现场，若卡尺长时间不用，要涂油装盒保留清理现场，若卡尺长时间不用，要涂油装盒保留教师演示法教师演示法五、教学过程五、教学过程第19页 示范操作示范操作示范操作示范操作 使用时不能用来测量使用时不能用来测量粗糙粗糙物体，以免损坏量爪。物体，以免损坏量爪。测量时，移动游标不能用力过猛，两量爪与待测物测量时，移动游标不能用力过猛，两量爪与待测物接触接触不宜过紧不宜过紧。测量时，对同一尺寸要测量时，对同一尺寸要多测几次多测几次，以消

10、除偶然误差。，以消除偶然误差。读数时，视线应与对齐刻线读数时，视线应与对齐刻线垂直垂直。长久不用时要涂油，两量爪合拢并长久不用时要涂油，两量爪合拢并拧紧拧紧紧固螺钉，紧固螺钉，放入盒内盖好。放入盒内盖好。2.2.使用注意事项使用注意事项五、教学过程五、教学过程第20页（1）测量外径和宽度时：）测量外径和宽度时：外测量爪卡脚张开尺寸应大于工件尺寸外测量爪卡脚张开尺寸应大于工件尺寸 (量爪应过工件中心）量爪应过工件中心）（2）测量内孔时：）测量内孔时：内测量爪卡脚张开尺寸应小于工件尺寸内测量爪卡脚张开尺寸应小于工件尺寸 (量爪应过工件中心）量爪应过工件中心）（3）测量深度时：）测量深度时：尺身端面

11、垂直于被测零件表面尺身端面垂直于被测零件表面【测量规则测量规则】：示范操作示范操作示范操作示范操作五、教学过程五、教学过程第21页 注意：注意：1、巡视、纠正错误动作及方法、巡视、纠正错误动作及方法2、结合老师示范，观察学生测量、结合老师示范，观察学生测量 实操演练二实操演练二实操演练二实操演练二五、教学过程五、教学过程第22页 测量完成后老师将测量件实际尺寸通知学生，测量完成后老师将测量件实际尺寸通知学生，让学生将测量值与标准值进行比较，再进行第二次测让学生将测量值与标准值进行比较，再进行第二次测 量，最终由学生来完成对比之后结论阐述。量，最终由学生来完成对比之后结论阐述。（老师可进行引导）

12、（老师可进行引导）结论：结论：只有正确测量方法才能测量出准确实际尺寸，只有正确测量方法才能测量出准确实际尺寸，不然就会产生测量误差使零件加工出现废品，造成不然就会产生测量误差使零件加工出现废品，造成经济损失。经济损失。实操演练二实操演练二实操演练二实操演练二分析归纳法分析归纳法分析归纳法分析归纳法信息反馈法信息反馈法信息反馈法信息反馈法五、教学过程五、教学过程第23页 1 1、游标卡尺结构组成。、游标卡尺结构组成。2 2、游标卡尺读数方法及步骤。、游标卡尺读数方法及步骤。尤其提醒：尤其提醒：1 1、调整紧固螺钉，使尺身与游标结合处间隙适当。、调整紧固螺钉，使尺身与游标结合处间隙适当。2 2、测

13、量力度要适中。、测量力度要适中。3 3、读数时目光一定要垂直于卡尺尺身。、读数时目光一定要垂直于卡尺尺身。提醒：提醒：游标卡尺使用时应轻拿轻放不能碰撞，使用完后应擦游标卡尺使用时应轻拿轻放不能碰撞，使用完后应擦 洁净、涂油并置于专用盒子内保留。洁净、涂油并置于专用盒子内保留。归纳总结一归纳总结一归纳总结一归纳总结一五、教学过程五、教学过程第24页 经过实践证实经过实践证实：正确测量方法有利于提升零件正确测量方法有利于提升零件测量精度，防止人为测量误差产生。测量精度，防止人为测量误差产生。归纳总结二归纳总结二归纳总结二归纳总结二五、教学过程五、教学过程第25页用游标卡尺测孔径方法用游标卡尺测孔径

14、方法 归纳总结二归纳总结二归纳总结二归纳总结二五、教学过程五、教学过程第26页1 1、小组同学或者同桌之间相互调动游标卡尺进、小组同学或者同桌之间相互调动游标卡尺进 行读数训练，直至能快速准确进行读数。行读数训练，直至能快速准确进行读数。2 2、试考虑游标高度尺和游标深度尺读数方法。、试考虑游标高度尺和游标深度尺读数方法。布置作业布置作业布置作业布置作业五、教学过程五、教学过程第27页一、游标卡尺结构组成及其作用二、游标卡尺刻线原理三、游标卡尺读数方法四、游标卡尺使用及保养复习：台虎钳规格用什 么来表示？小结：1、结构组成及其作用2、游标卡尺刻线原理3、游标卡尺读数方法4、游标卡尺正确使用 及维护保养布置作业：1、分小组进行读数训练。2、试考虑游标高度尺 和游标深度尺读 数方法游标卡尺游标卡尺六、板书设计六、板书设计第28页谢谢评委老师！第29页