2023年湖北省随州市中考生物真题含解析.docx

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1、随州市2023年八年级学业水平考试生物试题第I卷（选择题）一、选择题（下面各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每题1分，共计20分。）1. 为探究生态因素在生态系统中作用，某生物兴趣小组将大小、健康状况相近的小鱼分别置于四个生态缸中，处理条件如图所示，其中哪个生态缸中小鱼存活时间最长（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2. 以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是（）A. 鹬蚌相争，渔翁得利：蚌鹬人B. 草尽狐兔愁：草兔狐C. 螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉螳螂黄雀D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物虾小鱼大鱼3. 我国兴建青藏铁路时，在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架桥，以尽量避免干

2、扰藏羚羊等野生动物的正常生活，这样做的生态意义是（）A. 保护野生动物栖息环境，维持生态平衡B. 减少青藏铁路的建设投资C. 体现了人类在自然界面前是无能为力的D. 增加生态环境的复杂性4. 下列四组目镜与物镜的组合中，放大倍数最大的是（）A. B. C. D. 5. 我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的排放与吸收互相平衡（如图）。下列途径中属于吸收二氧化碳的是（）A. 绿色植物光合作用B. 化石燃料的燃烧C. 微生物的氧化分解D. 生物的呼吸作用6. 干细胞研究和应用是当前世界上最重要的研究领域之一，干细胞能修复损伤的组织或器官，被广泛应用于骨髓移植领域，下图为造血干细胞产

3、生血细胞的过程，过程称为（）A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞癌变7. “郎对花姐对花，一对对到田埂下”是民歌“对花”中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是（）A. 保护花蕊，驱赶昆虫B. 刺激花瓣，让花开得更鲜艳C. 塑造花型，使形态更美观D. 人工辅助授粉，提高结实率8. 为了能吃到新鲜、放心的蔬菜，勤劳的中国人把阳台的边边角角充分利用，种起了豇豆、黄瓜等蔬菜。种植中往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样做的主要目的是（）A. 使植物充分接受光照进行光合作用B. 促进植物体的呼吸作用C. 利于浇水、采摘等管理活动D. 防止蔬菜受到家养小宠物的破坏9.

4、 处于青春期的男孩和女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。青春期不提倡的是（ ）A. 生活有规律，积极参加文体活动B. 树立远大理想，塑造美好的心灵C. 与同学互相帮助，建立真诚的友谊D. 面对心理困惑，拒绝向任何人倾述10. 以下生理过程能使原尿中的葡萄糖重新返回血液的是（）A. 排汗B. 重吸收作用C. 过滤作用D. 呼气11. 下列不能体现“生物体结构与其功能相适应”的生物学观点的是（）A. 鸟类的骨骼厚重，骨内部紧实，可增加体重以维持平衡，利于飞行B. 鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少其在水中运动时遇到的阻力C. 根尖成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，有利于根吸收水和无机盐D. 小

5、肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛， 有利于小肠消化和吸收营养物质12. 为了让师生掌握更多的逃生和救助方法，许多学校会定期开展逃生演练，其反射过程如图所示，下列有关叙述错误的是（）A. 接受声波刺激的感受器位于耳蜗B. 完成该反射的神经中枢位于脊髓C. 完成该反射的结构基础是反射弧D. 演练利于提高对突发状况的应变 能力13. 丫丫就读的学校开展了前往动物园参观的研学旅行活动，老虎、鳄鱼、孔雀这三种动物在丫丫的参观路线（如图）中的“出场”顺序依次是（）A. B. C. D. 14. 悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。家蚕生殖发育的过程正确的是（）A.

6、 卵幼虫蛹成虫B. 幼虫卵成虫蛹C. 成虫幼虫卵蛹D. 蛹幼虫卵成虫15. 在劳动实践课上，同学们纷纷申领了制作各种发酵产品的任务，大家选用的主要微生物与发酵产品对应正确的是（）A. 霉菌馒头B. 乳酸菌白醋C. 醋酸菌酱油D. 酵母菌米酒16. 某遗传病的致病基因位于Y染色体上，有一男孩患了该遗传病，其致病基因来自于（）A. 外公B. 外婆C. 爸爸D. 妈妈17. 唐氏综合征又叫21三体综合征，患者表现为智力低下、身体发育迟缓等症状。如图为某该病患者的体细胞染色体排序图，由图可知该患者体细胞中的染色体组成是（）A. 45条+XXB. 45条+XYC. 44条+XXD. 44条+XY18.

7、夏天蚊虫肆虐，许多家庭都会使用蚊香、驱蚊液、灭蚊片等灭蚊产品。在使用过程中发现它们的灭蚊效果变得越来越差，出现这种现象的原因是（）A. 灭蚊产品使蚊虫产生了抗药性变异B. 蚊虫抗药性增强是灭蚊产品选择的结果C. 灭蚊产品增强了蚊虫的繁殖能力D. 产生了变异的蚊虫都能生存下来19. “天宫课堂”为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，中国航天员首次在问天实验舱内向我们展示了“用筷子喝茶”的挑战实验：将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的哪一环节（）A. 提出问题B. 作出假设C. 实施计划D. 得出结论20. 珍爱生命，笑对生活，健康成长既是一种态度，

8、也是一种责任。请根据健康生活常识判断下列说法正确的是（）A. 当发现有人触电时，不需切断电源，可直接上前进行急救，以免错过最佳抢救时机B. 传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面C. 艾滋病可通过性传播、血液和母婴传播，所以不能和艾滋病患者一起就餐、握手D. 许多慢性疾病是在成年期发病的，因此儿童和青少年时期不必养成健康的生活方式第II卷（非选择题）二、非选择题（共30分。）21. 探究与实践题某生物兴趣小组为践行“垃圾是放错地方的资源”的理念，开展了如下探究实验。（一）堆肥制作1设计制作小型堆肥桶（如图）2准备堆肥材料厨余垃圾若干、EM菌一包（EM菌是由乳酸菌

9、等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂）3进行堆肥在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾，并均匀撒入约20gEM菌依次重复这两个步骤，直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖，将堆肥桶置于阴凉通风处。4观察记录每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体，散发出较强的酸味，从堆肥桶的龙头处收集液肥。（二）液肥对植物生长的影响实验步骤 组别甲乙1将500g土壤平均分配到两个花盆中，将大小相同、发芽情况相近的若干土豆块均分后，分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处，花盆分别标记为甲和乙，均置于光照充足且通风处2将液肥以适宜比例稀释，每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥每隔一天浇入与稀

10、释液肥_的清水310天后分别测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长，取平均值请分析回答：（1）堆肥过程中，加入的EM菌扮演的角色是_（填“生产者”、“消费者”或“分解者”）。堆肥桶盖上桶盖的目的是营造_（填“有氧”或“无氧”）环境，利于发酵。（2）实验过程中选用大小相同、发芽情况相近的土豆块的目的是_。（3）乙组每隔一天应浇入与稀释液肥_（填“等量”或“不等量”）的清水，设置甲、乙两组是为了形成_实验，使实验更有说服力。（4）测量甲、乙两组土豆株高和茎的周长，取平均值的目的是_。（5）预测实验结果及结论：甲组土豆株高和茎周长的平均值均_（填“”、“=”或“”）乙组土豆株高和茎周长的平均值，说明液肥

11、能促进植物的生长，验证了“垃圾是放错地方的资源”。22. 光伏治沙项目采用光伏电站开发和荒漠治理相结合，逐步形成了“治沙+种草+养殖+发电+扶贫”五位一体的复合生态型新模式，可有效的提高植被的覆盖率，减少地表水分蒸发，改善当地生态环境，成为“绿水青山就是金山银山”的真实写照。请分析回答：（1）光伏板周围的植物大大降低了面板周围的温度，这主要是植物进行_作用的缘故。（2）农户在光伏板周围种植的牧草、玉米、草药、水稻、蔬菜等植物通过_作用制造有机物，不仅满足自身需要，而且为动物提供了基本的食物来源；同时，养殖的蚯蚓、牛、羊、鸭等动物的呼吸作用产生的水和_又能为牧草等植物的光合作用提供原料，种植农作

12、物与养殖动物对光伏治沙起到了相得益彰的作用。（3）该模式构成的生态系统中生物种类较单一，结构较简单，自动调节能力较_，因此我们更要加强对它的保护。这一脆弱的生态系统中养殖的牛、羊，往往会为获取光伏板下稀少的牧草而发生争斗，这种争斗现象叫做_（填“捕食”、“竞争”或“共生”）。（4）在光伏板强烈反光的影响下，食虫鸟的数量会减少， 这可能会使该生态系统中害虫的数量_（填“减少”、“不变”或“增加”）。（5）对这种五位一体的复合生态型新模式，你是否认同并阐述理由_。23. 跳绳是一项老少皆宜的健身运动，它能锻炼全身肌肉和多种内脏器官，能提高协调性和平衡能力，预防多种疾病，被誉为 “最完美的健康运动”

13、。请回答下列问题：（1）跳绳是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，因此属于_行为。（2）经常进行跳绳运动能增强神经系统中_（填图中字母）的功能，从而提高运动的协调性和身体的平衡能力。（3）完成跳绳动作，需要骨、关节和肌肉之间的协调配合，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是_。A. B. C. （4）跳绳是许多地区中考体育考查项目之一，在跳绳测试过程中，同学们的呼吸会加深加快，对_（填气体）的需求量加大，此时外界气体与_（填器官名称）内气体的交换加强，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，最终到达组织

14、细胞。（5）完成跳绳测试所需的能量主要来自于组织细胞的线粒体内分解_释放的。激烈的跳绳测试后，机体会产生大量的热量，这时_中的汗腺会分泌汗液，通过汗液蒸发带走部分热量，以调节体温。（6）要准确、快速地完成花式跳绳动作，需要人体各个器官、系统的统一协调，该过程主要受到神经系统的调节，但也受到_调节的影响。24. 寅去卯来，玉兔登场。兔子是祥和、温顺的象征，深受国人的喜爱。科研人员设计了如图的实验，研究兔毛长度的遗传规律。请分析回答：（兔的长毛和短毛受一对基因A、a控制）（1）实验1中子代出现了长毛兔，这种现象称为_。根据实验_的杂交结果，可以判断长毛和短毛的显隐性关系。（2）为确定实验1子代中某

15、只短毛兔的基因组成，科研人员将其与多只长毛兔进行杂交：若后代性状既有短毛又有长毛，则该短毛兔的基因组成是_；若后代性状_，则该短毛兔的基因组成是AA（3）实验2中，亲代控制兔毛长短的基因是以_为“桥梁”传递给子代的，子代长毛兔的基因组成为_。（4）科研人员选取雌、雄长毛兔各一只，将它们的兔毛长度修剪至与短毛兔的毛长基本一致，再让这两只剪毛后的兔子进行杂交，所生子代的性状为_。随州市2023年八年级学业水平考试生物试题第I卷（选择题）一、选择题（下面各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每题1分，共计20分。）1. 为探究生态因素在生态系统中的作用，某生物兴趣小组将大小、健康状况相近的小鱼分别

16、置于四个生态缸中，处理条件如图所示，其中哪个生态缸中小鱼存活时间最长（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】C【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。据此解答。【详解】A甲因为缺少植物，不能进行光合作用为鱼类提供氧气，存活的时间短，故A不符合题意。B乙中有植物能进行光合作用，为鱼类提供氧气，存活时间较长，故B不符合题意。C丙装置内有植物能进行光合作用制造氧气，氧气为鱼类的呼吸所用，同时装置中有河泥，河泥中

17、的腐生细菌和真菌对鱼的排泄物等进行分解，净化水质，这样鱼类的存活时间最长，故C符合题意。D装置D内植物在无光的条件下，没有进行光合作用制造有机物释放氧气，反而和小鱼一起争夺氧气进行呼吸，鱼类的存活时短，故D不符合题意。故选C。2. 以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是（）A. 鹬蚌相争，渔翁得利：蚌鹬人B. 草尽狐兔愁：草兔狐C. 螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉螳螂黄雀D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物虾小鱼大鱼【答案】B【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者.注意起始点是生产者。【详解】A鹬、蚌、

18、渔翁都是消费者，缺少生产者，A错误。B草尽狐兔愁：草是生产者，兔、狐是消费者，草兔狐，B正确。C蝉螳螂黄雀，缺少生产者，C错误。D食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者.起始点是生产者，植物虾小鱼大鱼，箭头方向反了，D错误。故选B。3. 我国兴建青藏铁路时，在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架桥，以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活，这样做的生态意义是（）A. 保护野生动物栖息环境，维持生态平衡B. 减少青藏铁路的建设投资C. 体现了人类在自然界面前是无能为力的D. 增加生态环境的复杂性【答案】A【解析】【分析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环

19、境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。【详解】青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，有助于保护生物的多样性，维持生态平衡，可见A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4. 下列四组目镜与物镜的组合中，放大倍数最大的是（）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。【详解】显微镜A组合中，细胞被放大了1640=6

20、40倍；显微镜B组合中，细胞被放大了510=50倍；显微镜C组合中，细胞被放大了1610=160倍；显微镜D组合中，细胞被放大了540=200倍。故选A。5. 我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的排放与吸收互相平衡（如图）。下列途径中属于吸收二氧化碳的是（）A. 绿色植物的光合作用B. 化石燃料的燃烧C. 微生物的氧化分解D. 生物的呼吸作用【答案】A【解析】【分析】碳中和，是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的零排放。【详解】A绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，

21、属于吸收二氧化碳，同时释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的浓度处于相对的平衡状态，A正确。B化石燃料的燃烧，会产生二氧化碳气体，B错误。C微生物的氧化分解，会产生二氧化碳气体，C错误。D生物的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，D错误。故选A。【点睛】掌握绿色植物维持碳氧平衡的生理过程是解题的关键。6. 干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的研究领域之一，干细胞能修复损伤的组织或器官，被广泛应用于骨髓移植领域，下图为造血干细胞产生血细胞的过程，过程称为（）A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞癌变【答案】C【解析】【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织，细胞生长使

22、细胞体积增大。【详解】A新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，故A不符合题意。B细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，故B不符合题意。C在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，所以造血干细胞产生血细胞的过程，过程称为细胞分化，故C符合题意。D细胞癌变是指细胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成细胞

23、分化，而变成了不受有机物控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程，故D不符合题意。故选C。7. “郎对花姐对花，一对对到田埂下”是民歌“对花”中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是（）A. 保护花蕊，驱赶昆虫B. 刺激花瓣，让花开得更鲜艳C. 塑造花型，使形态更美观D. 人工辅助授粉，提高结实率【答案】D【解析】【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风

24、大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。对花就是把两朵花相对轻碰，对花的生物学意义是人工辅助授粉，提高结实率，增加农作物的产量。故选D。8. 为了能吃到新鲜、放心的蔬菜，勤劳的中国人把阳台的边边角角充分利用，种起了豇豆、黄瓜等蔬菜。种植中往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样做的主要目的是（）A. 使植物充分接受光照进行光合作用B. 促进植物体的呼吸作用C. 利于浇水、采摘等管理活动D. 防止蔬菜受到家养小宠物的破坏【答案】A【解析】【分析】合理密植

25、是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。【详解】合理密植是增加作物产量重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。由上可知，种植黄瓜、豇豆等蔬菜时，一般要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受

26、阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量。故选A。9. 处于青春期的男孩和女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。青春期不提倡的是（ ）A. 生活有规律，积极参加文体活动B. 树立远大理想，塑造美好的心灵C. 与同学互相帮助，建立真诚的友谊D. 面对心理困惑，拒绝向任何人倾述【答案】D【解析】【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在1223岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区

27、别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。【详解】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。步入青春期的的男孩和女孩，作息要有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐，生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长；正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操。面对心理困惑时，应争取师长的帮助，促进心理转化；正确认识自己，培养良好心理；建立团结互助的男女同学关系，D符合题意故选D。10. 以下生理过程能

28、使原尿中的葡萄糖重新返回血液的是（）A. 排汗B. 重吸收作用C. 过滤作用D. 呼气【答案】B【解析】【分析】尿液的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。【详解】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，B正确。【点睛】熟记尿液的形成过程是解题的关键。11. 下列不能体现“生物体结构与其功能相适应”的生物学观点的

29、是（）A. 鸟类的骨骼厚重，骨内部紧实，可增加体重以维持平衡，利于飞行B. 鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少其在水中运动时遇到的阻力C. 根尖成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，有利于根吸收水和无机盐D. 小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛， 有利于小肠消化和吸收营养物质【答案】A【解析】【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力等。【详解】A鸟类的骨骼坚固，且轻而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以减轻身体体重，利于飞行，故A符合题意。B鲫鱼属于鱼类，生活在水中，身体呈流线型，有利于减少其在水中运动时遇到的阻力，故B不符合题意。C根尖成熟区的表皮细胞向

30、外突出形成根毛，增加吸收水分和无机盐的面积，有利于根吸收水和无机盐，故C不符合题意。D小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约56m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，故D不符合题意。故选A12. 为了让师生掌握更多的逃生和救助方法，许多学校会定期开展逃生演练，其反射过程如图所示，下列有关叙述错误的是（）A.

31、 接受声波刺激的感受器位于耳蜗B. 完成该反射的神经中枢位于脊髓C. 完成该反射的结构基础是反射弧D. 演练利于提高对突发状况的应变 能力【答案】B【解析】【分析】反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。【详解】A外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。分析可知，接受声波刺激的感受器位于耳蜗，故A正确。B许多学校会定期开展逃生演练，属于条件反射，这是人出生以后在生活过程中

32、逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，说明完成该反射的神经中枢位于大脑皮层，故B错误。C神经调节的基本方式是反射，反射结构基础是反射弧，反射弧的任何一个环节中断反射不能进行，故C正确。D演练利于提高对突发状况的应变能力，增强安全意识，确保师生平安，故D正确。故选B。13. 丫丫就读的学校开展了前往动物园参观的研学旅行活动，老虎、鳄鱼、孔雀这三种动物在丫丫的参观路线（如图）中的“出场”顺序依次是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】自然界中的动物多种多样，动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动

33、物的内部构造和生理功能。根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊椎的动物叫做脊椎动物，如鱼类两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊椎的动物叫做无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。【详解】题中老虎属于哺乳动物、鳄鱼属于爬行动物、孔雀属于鸟类，丫丫的参观路线（如图）中的“出场”顺序依次是爬行动物，鳄鱼是爬行动物；鸟类，孔雀是鸟类；哺乳动物类，老虎是哺乳动物。因此，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。14. 悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。家蚕生殖发育的过程正确的是（）A 卵幼虫蛹成虫B. 幼虫卵

34、成虫蛹C. 成虫幼虫卵蛹D. 蛹幼虫卵成虫【答案】A【解析】【分析】变态发育分为不完全变态发育和完全变态发育。完全变态发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；不完全变态发育要经过卵、若虫、成虫三个时期。【详解】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫在形态结构和生活习性与成虫显著不同，属于完全变态发育。蝗虫的发育过程是不完全变态发育，发育要经过卵、若虫、成虫三个时期。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。15. 在劳动实践课上，同学们纷纷申领了制作各种发酵产品的任务，大家选用的主要微生物与发酵产品对应正确的是（）A. 霉菌馒头B. 乳酸菌白醋C. 醋酸菌酱油D. 酵母菌米酒【答案】D【解析

35、】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。【详解】A制作面包用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，故A错误。B制作酸奶，泡菜等需要乳酸菌，制白醋需要醋酸杆菌，故B错误。C制作醋酸需要醋酸菌，制作酱要用到多种霉菌，故C错误。D酿酒也要用到酵母菌，酿酒时在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精，故D正确。故选D。16. 某遗传病的致病基因位于Y染色体上，有一男孩患了该遗传病，其致病基因来自于（）A. 外公B. 外婆C. 爸爸D. 妈妈【答案】C【解析】【分析】男女体细胞

36、中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。【详解】人的性别遗传过程如图： 男孩的性染色体组成是XY，Y染色体来自于爸爸，并且致病基因位于Y染色体，妈妈传递给男孩的性染色体是X染色体，同时外婆和外公传递给妈妈的染色体均是X染色体。综上分析可知，某遗传病的致病基因位于Y染色体上，有一男孩患了该遗传病，其致病基因来自于爸爸。故选C。17. 唐氏综合征又叫21三体综合征，患者表现为智力低下、身体发育迟缓等症状。如图为某该病患者的体细胞染色体排序图，由图可知该患者体细胞中的染色体组

37、成是（）A. 45条+XXB. 45条+XYC. 44条+XXD. 44条+XY【答案】B【解析】【分析】正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对常染色体，1对性染色体。男性染色体组成：22对常染色体+XY /44条常染色体+XY ，女性染色体组成：22对常染色体+XX /44条常染色体+XX。【详解】根据第23对染色体可以确定该患者是男性，且该患者是唐氏综合征（21三体综合征），则第21对染色体有3条，所以他的染色体组成为45条常染色体+XY 。故选B。18. 夏天蚊虫肆虐，许多家庭都会使用蚊香、驱蚊液、灭蚊片等灭蚊产品。在使用过程中发现它们的灭蚊效果变得越来越差，出现这种现象的原因是（

38、）A. 灭蚊产品使蚊虫产生了抗药性变异B. 蚊虫抗药性增强是灭蚊产品选择的结果C. 灭蚊产品增强了蚊虫的繁殖能力D. 产生了变异的蚊虫都能生存下来【答案】B【解析】【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先蚊虫的抗药性存在着变异。【详解】有的抗药性强，有的抗药性弱。使用灭蚊药时，把抗药性弱的蚊虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的蚊虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用灭蚊药时，又把抗药性弱的蚊虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的蚊虫大多是抗药性强的蚊

39、虫。在使用同等剂量的灭蚊药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致灭蚊药的灭虫的效果越来越差。故选B。19. “天宫课堂”为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，中国航天员首次在问天实验舱内向我们展示了“用筷子喝茶”的挑战实验：将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的哪一环节（）A. 提出问题B. 作出假设C. 实施计划D. 得出结论【答案】C【解析】【分析】科学探究的基本步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论，据此答题。【详解】科学探究的过程：提出问题，从生活、实践，学习中发现问题；表述这些问题；根据已知科学知识揭示矛盾。作出假设，根据已知

40、科学知识对问题提出假设；判断假设的可检验性。制订计划，拟定计划，根据拟定的计划，列出所需材料和用具；选出控制变量；设计对照组。实施计划，采用多种途径实施计划；记录现象、数据；评价现象，数据的可靠性得。得出结论，描述现象；处理数据；分析得出结论。表达和交流，撰写探究报告；交流探究过程和结论并完善。因此，科学实验挑战“用筷子喝茶”，中国航天员手握一双用绳子连接在一起的筷子，将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的实施计划。故选C。20. 珍爱生命，笑对生活，健康成长既是一种态度，也是一种责任。请根据健康生活常识判断下列说法正确的是（）A. 当发现有人触电时

41、，不需切断电源，可直接上前进行急救，以免错过最佳抢救时机B. 传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面C. 艾滋病可通过性传播、血液和母婴传播，所以不能和艾滋病患者一起就餐、握手D. 许多慢性疾病是在成年期发病的，因此儿童和青少年时期不必养成健康的生活方式【答案】B【解析】【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。健康的生活方式是：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒、不沉迷于网游；拒绝毒品；积极参加集体活动。 预防传染病的措施是：控制传染源，切断传播途径，保护易感者。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病

42、，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起。【详解】A当发现有人触电时，需要切断电源，不可直接上前进行急救，否则会导致自己也触电受伤，A错误。B预防传染病的三个预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群。控制传染源的具体做法：隔离治疗、避免接触他人、焚烧掩埋。切断传播途径的做法： 对用品场所空气等消毒杀菌、戴防护用具口罩等、洗手。保护易感人群的做法：接种疫苗、锻炼身体、不接触患者，B正确。C艾滋病可通过性传播、血液和母婴传播，与艾滋病患者一

43、起就餐、握手不会得艾滋病，C错误。D尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，D错误。故选B。第II卷（非选择题）二、非选择题（共30分。）21. 探究与实践题某生物兴趣小组为践行“垃圾是放错地方的资源”的理念，开展了如下探究实验。（一）堆肥制作1设计制作小型堆肥桶（如图）2准备堆肥材料厨余垃圾若干、EM菌一包（EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂）3进行堆肥在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾，并均匀撒入约20gEM菌依次重复这两个步骤，直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖，将堆肥桶置于阴凉通风处。4观察记录每天定时记录

44、桶内变化及出液情况。5天后堆肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体，散发出较强的酸味，从堆肥桶的龙头处收集液肥。（二）液肥对植物生长的影响实验步骤 组别甲乙1将500g土壤平均分配到两个花盆中，将大小相同、发芽情况相近的若干土豆块均分后，分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处，花盆分别标记为甲和乙，均置于光照充足且通风处2将液肥以适宜比例稀释，每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥每隔一天浇入与稀释液肥_的清水310天后分别测量甲、乙两组土豆株高和茎的周长，取平均值请分析回答：（1）堆肥过程中，加入的EM菌扮演的角色是_（填“生产者”、“消费者”或“分解者”）。堆肥桶盖上桶盖的目的是营造_（填“有氧”或“无氧”

45、）环境，利于发酵。（2）实验过程中选用大小相同、发芽情况相近的土豆块的目的是_。（3）乙组每隔一天应浇入与稀释液肥_（填“等量”或“不等量”）的清水，设置甲、乙两组是为了形成_实验，使实验更有说服力。（4）测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长，取平均值的目的是_。（5）预测实验结果及结论：甲组土豆株高和茎周长的平均值均_（填“”、“=”或“”）乙组土豆株高和茎周长的平均值，说明液肥能促进植物的生长，验证了“垃圾是放错地方的资源”。【答案】（1） . 分解者 . 无氧 （2）控制单一变量 （3） . 等量 . 对照 （4）避免偶然因素、减小误差 （5）【解析】【分析】（1）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。（2）对照试验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。【小问1详解】分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它