考点23 函数y＝Asin(ωx＋φ)及三角函数的应用8种常见考法归类-【考点通关】备战2024年高考数学一轮题型归纳与解题策略(新高考地区专用)含解析.docx

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1、考点23 函数yAsin(x)及三角函数的应用8种常见考法归类-【考点通关】备战2024年高考数学一轮题型归纳与解题策略(新高考地区专用)考点23 函数及三角函数的应用8种常见考法归类考点一 “五点法”作函数的图象考点二 函数中各量的物理意义考点三 三角函数的图象变换（一）已知初始函数与变换过程，求目标函数（二）已知变换过程和目标函数，求初始函数（三）已知初始函数与目标函数，求变换过程（四）平移前后两个函数的名称不一致（五）与辅助角公式的结合考点四 三角函数图象变换的综合应用（一）与周期性的综合（二）与对称性的综合（三）与奇偶性的综合（四）与单调性的综合（五）与零点的综合（六）综合应用考点五

2、根据函数图象确定函数解析式考点六 根据函数性质确定函数解析式考点七 函数的图象和性质综合应用考点八 三角函数模型1. 函数yAsin(x)(1)匀速圆周运动的数学模型如图，点P从P0(t0)开始，逆时针绕圆周匀速运动(角速度为)，则点P距离水面的高度H与时间t的函数关系式为Hrsin(t)h. (2)函数yAsin(x)的图象用五点法画yAsin(x)(A0，0，xR)的简图：列表. 先由x0，2分别求出x的值，再由x的值求出y的值，列出下表. x02xyAsin(x)0A0A0描点. 在同一平面直角坐标系中描出各点. 连线. 用光滑的曲线连接这些点，得到一个周期内的图象. 成图. 利用函数的

3、周期性，通过左、右平移得到定义域内的简图. 对函数的图象的影响对函数的图象的影响函数中对图象的影响（其中0）的图象，可以看作是把图象上所有的点向右（当0时）平行移动个单位长度而得到的.函数中对图象的影响函数（其中0)的图象，可以看作是把函数的图象上所有点的横坐标伸长（当01时）到原来的倍（纵坐标不变）而得到的.函数中对图象的影响函数（其中A0）的图象，可以看作是把函数的图象上所有点的纵坐标伸长（当A1时）或缩短（当0A0,0）的性质函数（A0,0）的性质奇偶性：时，函数为奇函数；时，函数为偶函数 周期性：存在周期性，其最小正周期为T=单调性：根据y=sint和t=的单调性来研究由得单调增区间；

4、由得单调减区间对称性：对称轴对称中心函数yAsin(x)对称轴方程的求法：令sin(x)1，得xk(kZ)，则x(kZ)，所以函数yAsin(x)的图象的对称轴方程为x(kZ)函数yAsin(x)对称中心的求法：令sin(x)0，得xk(kZ)，则x(kZ)，所以函数yAsin(x)的图象关于点(kZ)成中心对称拓展：函数yAcos(x)对称轴方程的求法：令cos(x)1，得xk(kZ)，则x(kZ)，所以函数yAcos(x)的图象的对称轴方程为x(kZ)函数yAcos(x)对称中心的求法：令cos(x)0，得xk(kZ)，则x(kZ)，所以函数yAcos(x)的图象关于点(kZ)成中心对称3

5、.三角函数对称性与其他性质的转化三角函数的性质（如奇偶性、周期性、单调性、对称性）中，尤为重要的是对称性.因为对称性奇偶性（若函数图像关于坐标原点对称，则函数为奇函数；若函数图像关于轴对称，则函数为偶函数）；对称性周期性（相邻的两条对称轴之间的距离是；相邻的对称中心之间的距离为；相邻的对称轴与对称中心之间的距离为）；对称性单调性（在相邻的对称轴之间，函数单调，特殊的，若，函数在上单调，且，设，则深刻体现了三角函数的单调性与周期性、对称性之间的紧密联系）4. 函数图象变换解题策略三角函数图象的平移变换要注意平移方向与的符号之间的对应，横坐标的变化与的关系,纵坐标的变化与A的关系：（1）对函数，或

6、y=Acos(x)的图象，无论是先平移再伸缩，还是先伸缩再平移，只要平移|个单位，都是相应的解析式中的x变为x|，而不是x变为x|.（2）注意平移前后两个函数的名称是否一致，若不一致，应用诱导公式化为同名函数再平移.（3）确定函数的图象经过变换后所得图象对应的函数的解析式,关键是明确左右平移的方向和横纵坐标伸缩的量,确定出的值. 由的图象得到的图象，可采用逆向思维，将原变换反过来逆推得到.（4）要注意是将f(x)的图象进行平移得到的图像,还是将的图象进行平移得到f(x)的图像,认真读题，是解题的第一要求，图象变换的两种情况先周期变换后相位变换和先相位变换后周期变换，这两种它们所移动的长度单位是

7、不一样的解答此类题目时应注意将自变量x的系数提取出来，紧紧抓住谁是变元这个关键函数图象的左右平移是指自变量x的改变程度，另外应记清：左“”右“”，上“”下“”的规律.5. 给出yAsin(x)的图象的一部分，确定A，的方法：已知函数图像求函数的解析式时，常用的解析方法是待定系数法，由图中的最大值或最小值确定A，由周期确定，由适合解析式点的坐标确定，但有图像求得的的解析式一般不唯一，只有限定的取值范围，才能得出唯一解，将若干个点代入函数式，可以求得相关特定系数，这里需要注意的是，要认清选择的点属于“五点”中的哪一个位置点，并能正式代入式中，依据五点列表法原理，点的序号与式子的关系是：“第一点”（

8、及图像上升时与轴的交点）为；“第二点”（即图像曲线的最高点）为；“第三点”（及图像下降时与轴的交点），为；“第四点”（及图像曲线的最低点）为；“第五点”（及图像上升时与轴的交点）为.（1）第一零点法：如果从图象可直接确定A和，则选取“第一零点”(即“五点法”作图中的第一个点)的数据代入“x0”(要注意正确判断哪一点是“第一零点”)求得（由，即可求出. 求时，若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x0，则令x00(或x0)，即可求出）（2）特殊值法：通过若干特殊点代入函数式，可以求得相关待定系数A，这里需要注意的是，要认清所选择的点属于五个点中的哪一点，并能正确代入列式（3）

9、代入最值法，将最值点(最高点、最低点)坐标代入解析式，再结合图形解出和. （4）图象变换法：运用逆向思维的方法，先确定函数的基本解析式yAsin x，再根据图象平移规律确定相关的参数6. 三角函数的应用(1)如果某种变换着的现象具有周期性，那么就可以考虑借助三角函数来描述. (2)在适当的直角坐标系下，简谐运动可以用函数yAsin(x)，x0，)表示，其中A0，0. 描述简谐运动的物理量，大都与这个解析式中的常数有关：振幅周期频率相位初相ATfx(3)三角函数能模拟现实生活中的许多周期现象，匀速圆周运动是比较典型的一个. 解决这类问题时，首先寻找与角有关的信息，确定三角函数模型；其次搜集数据，

10、求出三角函数解析式，再利用三角函数的性质解决有关问题. 考点一 “五点法”作函数的图象1（2023全国高三专题练习）(1)利用“五点法”画出函数在长度为一个周期的闭区间的简图.列表:xy作图:(2)并说明该函数图象可由的图象经过怎么变换得到的.(3)求函数图象的对称轴方程.2（2023春四川眉山高三眉山市彭山区第一中学校考阶段练习）某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时，列表并填入了部分数据，如下表：0x020(1)请将上表数据补充完整，填写在答题卡上相应位置，并写出函数的解析式(2)将的图象向左平行移动个单位长度，得到的图象若的图象关于直线对称，求的最小值3（2023秋江苏扬州高三校

11、考阶段练习）某同学用“五点法”画函数在某一周期内的图象时，列表并填入的部分数据如表：x001010000(1)请利用上表中的数据，写出、的值，并求函数的解析式；(2)若，求函数的单调增区间；(3)将函数的图象向右平移个单位，再把所得图象上各点的横坐标缩小为原来的，纵坐标不变，得到函数的图象，若在上恒成立，求实数m的取值范围4（2023全国高三专题练习）用“五点法”作函数f（x）Asin（x）（A0，0，）的图像(1)列出下表，根据表中信息x0a2x13b79f（x）020c0请求出A，的值；请写出表格中a，b，c对应的值；用表格数据作为“五点”坐标，作出函数yf（x）一个周期内的图像；(2)当

12、时，设“五点法”中的“五点”从左到右依次为B，C，D，E，F，其中C，E点分别是图象上的最高点与最低点，当BCE为直角三角形，求A的值5（2023春江西高三校联考期中）已知变换：先纵坐标不变，横坐标伸长为原来的2倍，再向左平移个单位长度；变换：先向左平移个单位长度，再纵坐标不变，横坐标伸长为原来的2倍.请从，两种变换中选择一种变换，将函数的图象变换得到函数的图象，并求解下列问题.(1)求的解析式，并用五点法画出函数在一个周期内的闭区间上的图象；(2)求函数的单调递减区间，并求的最大值以及对应的取值集合.考点二 函数中各量的物理意义6（2023全国高三专题练习）函数的振幅、频率和初相分别为（）A

13、，B，C，D，7（2023春上海长宁高三上海市第三女子中学校考期中）函数的振幅是2，最小正周期是，初始相位是，则它的解析式为_.8（2023全国高三专题练习）已知电流随时间t变化的关系式是.(1)求电流i的周期频率振幅和初相;(2)分别求时的电流.考点三 三角函数的图象变换（一）已知初始函数与变换过程，求目标函数9（2023河北高三学业考试）为了得到函数，的图象，只需将函数，的图象上所有的点（）A向左平行移动个单位长度B向右平行移动个单位长度C向左平行移动个单位长度D向右平行移动个单位长度10（2023全国高三专题练习）为了得到函数的图像，可以将函数的图像上（）A每个点的横坐标缩短到原来的倍，

14、纵坐标不变，再向左平移个单位B每个点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变，再向右平移个单位C每个点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再向右平移个单位D每个点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再向左平移个单位11（2023春四川南充高三四川省南充高级中学校考期中）先将函数的图象上的所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再将所有点的纵坐标缩短到原来的（横坐标不变），所得函数的解析式为（）ABCD12（2023全国高三专题练习）将图象上每一个点的横坐标变为原来的3倍（纵坐标不变），得到的图象，再将图象向左平移，得到的图象，则的解析式为（）ABCD13（2023全国高三专题练习）将函数的

15、图像向左平移个单位长度，再向上平移4个单位长度，得到函数的图像，则的解析式为（）ABCD（二）已知变换过程和目标函数，求初始函数14（2023全国高三专题练习）将函数图象上所有点的横坐标都伸长到原来的2倍，得到函数的图象，则的解析式是（）ABCD15（2023河南郑州模拟预测）把函数图象上所有点的纵坐标不变，横坐标伸长到原来的2倍，再把所得曲线向右平移个单位长度，得到函数的图象，则（）ABCD16（2023陕西汉中统考模拟预测）把函数图像上所有点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变，再把所得曲线向右平移个单位长度，得到函数的图像，则（）ABC1D（三）已知初始函数与目标函数，求变换过程17（20

16、23安徽蚌埠统考三模）已知函数，则要得到函数的图象，只需将函数的图象（）A向左平移个单位B向右平移个单位C向左平移个单位D向右平移个单位18（2023浙江金华统考模拟预测）为了得到函数的图象，只要把图象上所有的点（）A向右平行移动个单位长度B向左平行移动个单位长度C向右平行移动个单位长度D向左平行移动个单位长度19【多选】（2023春广东高三校联考阶段练习）为了得到函数的图象，只需将函数的图象（）A所有点的横坐标缩短到原来的，纵坐标不变，再把得到的图象向右平移个单位长度B所有点的横坐标缩短到原来的，纵坐标不变，再把得到的图象向左平移个单位长度C向右平移个单位长度，再把得到的图象上所有点的横坐标

17、缩短到原来的，纵坐标不变D向左平移个单位长度，再把得到的图象上所有点的横坐标摍短到原来的，纵坐标不变20【多选】（2023河北唐山统考三模）为了得到函数的图象，只需把余弦曲线上所有的点（）A横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移B横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移C向右平移，再把得到的曲线上各点横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变D向右平移，再把得到的曲线上各点横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变（四）平移前后两个函数的名称不一致21（2023陕西汉中统考一模）为得到函数的图象，只需将的图象（）A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平

18、移个单位长度22（2023全国高三专题练习）要得到函数的图象，只需要将函数的图象（）A向右平行移动个单位B向左平行移动个单位C向右平行移动个单位D向左平行移动个单位23（2023高三课时练习）要得到函数的图象，只需的图象A向左平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的倍（横坐标不变）B向左平移个单位，再把各点的纵坐标缩短到原来的倍（横坐标不变）C向左平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的倍（横坐标不变）D向左平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的倍（横坐标不变）（五）与辅助角公式的结合24（2023春吉林长春高三东北师大附中校考阶段练习）要得到函数的图象，只需将函数的图象上所有的点（）A先向

19、右平移个单位长度，再把所得图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变）B先向左平移个单位长度，再把所得图象上各点的横坐标缩短到原来的（纵坐标不变）C先向右平移个单位长度，再把所得图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变）D先向左平移个单位长度，再把所得图象上各点的横坐标缩短到原来的（纵坐标不变）25（2023河南统考模拟预测）要得到函数的图象，只需将函数的图象（）A向右平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向左平移个单位长度26（2023甘肃兰州校考模拟预测）要得到函数图象，只需把函数的图象（）A向右平移个单位B向左平移个单位C向右平移个单位D向左平移个单位27（2

20、023全国高三专题练习）已知函数的图象向左平移（）个单位长度后得到的导函数的图象，则（）AB3C1D考点四 三角函数图象变换的综合应用（一）与周期性的综合28（2023春贵州高三校联考阶段练习）已知函数的最小正周期为，将函数的图象向左平移个单位长度后得到的函数图象经过原点，则的最小值为（）ABCD29（2023秋浙江丽水高三浙江省丽水中学校联考期末）将函数的图像向右平移个单位长度得到的图象与原图象重合，则的最小值为（）A2B3C4D630（2023全国高三专题练习）设函数，将函数的图象向右平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，则的最小值为_.（二）与对称性的综合31（2023陕西榆林统考模

21、拟预测）将函数的图象向右平移个单位长度，再把所得图象各点的横坐标缩小到原来的（纵坐标不变），所得图象的一条对称轴为（）ABCD32（2023全国高三专题练习）将函数的图像分别向左向右各平移个单位长度后，所得的两个函数图像的对称轴重合，则的最小值为_.33（2023全国高三专题练习）将函数的图象向左平移个单位长度后，得到函数的图象，若满足，则的最小值为（）ABCD34（2023全国模拟预测）将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象.若函数的图象关于点对称，则的最小值为_.35（2023四川南充统考三模）已知点是函数的一个对称中心，则为了得到函数的图像，可以将图像（）A向右平移个单位，再向上移

22、动1个单位B向左平移个单位，再向上移动1个单位C向右平移个单位，再向下移动1个单位D向右平移个单位，再向下移动1个单位（三）与奇偶性的综合36（2023湖北黄冈中学校联考模拟预测）函数的图像向左平移个单位得到函数的图像，若函数是偶函数，则（）ABCD37（2023全国高三专题练习）将函数的图像向右平移个长度单位后，所得到的图像关于轴对称，则的最小值是（）ABCD38（2023全国模拟预测）已知函数，若要得到一个奇函数的图象，则可以将函数的图象A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度39（2023吉林长春东北师大附中校考模拟预测）已知函数，将的图象向左平移

23、个单位长度，得到函数的图象，若的图象关于y轴对称，则的最小值为（）ABCD040（2023重庆统考三模）将函数的图象向右平移个单位得到函数的图象，则“”是“函数为偶函数”的（）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件41（2023北京海淀高三专题练习）将函数且的图象上各点的横坐标缩短为原来的倍，再将所得图象向左平移个单位长度后，得到一个偶函数图象，则_（四）与单调性的综合42（2023秋天津河西高三天津市第四中学校考期末）将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象，则函数的一个单调递增区间为（）ABCD43（2023全国模拟预测）将函数的图象上各点向右平移个单位长度

24、得函数的图象，则的单调递增区间为（）ABCD44（2023陕西安康陕西省安康中学校考模拟预测）把函数的图象向右平移个单位后，图象关于轴对称，若在区间上单调递减，则的最大值为_.45（2023天津和平统考三模）已知函数，（i）若，将函数沿轴向右平移个单位后得到一个偶函数，则_；（ii）若在上单调递增，则的最大值为_.46（2023上海高三专题练习）若函数的图像可由函数的图像向右平移个单位所得到，且函数在区间上是严格减函数，则_（五）与零点的综合47（2023全国高三专题练习）已知函数的最小正周期为，将的图象向右平移个单位长度得到函数的图象，若函数在上存在唯一极值点，则实数a的取值范围是（）ABC

25、D48（2023黑龙江齐齐哈尔齐齐哈尔市实验中学校考三模）将曲线的图象向右平移个单位后得到函数的图象，若的图象与直线有3个交点，则这3个交点的横坐标之和为（）ABCD49（2023北京朝阳二模）将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象，若在区间上有且仅有一个零点，则实数m的一个取值为_.50（2023江西上饶校联考模拟预测）已知是函数的一个零点，将函数的图象向右平移个单位长度后所得图象的表达式为（）ABCD51（2023全国校联考三模）将函数的图像先向右平移个单位长度，再把所得函数图像的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变，得到函数的图像，若函数在上没有零点，则的取值范围是_.52（2023全国高三

26、专题练习）将函数图象所有点的纵坐标伸长到原来的倍，并沿x轴向左平移个单位长度，再向上平移2个单位长度得到的图象若的图象关于点对称，则函数在上零点的个数是（）A1B2C3D453（2023全国高三专题练习）已知函数，若将函数的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象，若关于的方程在上有且仅有两个不相等的实根，则实数的取值范围是（）ABCD54（2023春江西高三校联考阶段练习）已知直线是函数图像相邻的两条对称轴，将的图像向右平移个单位长度后，得到函数的图像.若在上恰有三个不同的零点，则实数的取值范围为（）ABCD（六）综合应用55（2023河南校联考模拟预测）将的图象向右平移2个单位长度后得到函数

27、的图象，则不等式的解集是（）ABCD56（2023贵州遵义校考模拟预测）已知函数，为了得到函数的图象，可将函数的图象向左平移a个单位或向右平移b个单位，其中，若，则实数的取值范围为_57（2023上海徐汇位育中学校考模拟预测）若函数的图像向右平移个单位长度后得到函数的图像，若对满足的，有的最小值为，则_58（2023全国高三专题练习）已知函数，的最小正周期为，将其图象沿x轴向右平移个单位，所得图象关于直线对称，则实数m的最小值为（）ABCD59【多选】（2023全国高三专题练习）将函数的图像上所有点的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变，得到的函数图像恰与函数的图像重合，则（）ABC直线是曲线的对称

28、轴D点是曲线的对称中心60（2023秋河南三门峡高三统考期末）已知函数的最小正周期为，且满足，则要得到函数的图象，可将函数的图象（）A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度61（2023广西玉林统考模拟预测）将函数的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象，则下列关于说法正确的是（）A奇函数B在上单调递增C图象关于点对称D图象关于直线对称62【多选】（2023重庆统考模拟预测）已知，将函数的图象向右平移个单位得到函数的图象，则（）A在区间上是增函数B的一条对称轴为C的一个对称中心为D在区间上只有2个极值点63【多选】（2023辽宁校联考三模）已知函数图像的

29、一条对称轴为，先将函数的图像上所有点的横坐标伸长为原来的3倍，再将所得图像上所有的点向右平移个单位长度，得到函数的图像，则函数的图像在以下哪些区间上单调递减（）ABCD64【多选】（2023全国高三专题练习）将函数向左平移个单位，得到函数，下列关于的说法正确的是（）A关于对称B当时，关于对称C当时，在上单调递增D若在上有三个零点，则的取值范围为65【多选】（2023山东泰安统考二模）已知函数的零点依次构成一个公差为的等差数列，把函数的图象向右平移个单位长度，得到函数的图象，则函数（）A是奇函数B图象关于直线对称C在上是减函数D在上的值域为考点五 根据函数图象确定函数解析式66（2023春陕西西

30、安高三交大附中校考期中）若函数在一个周期内的图象如图所示.(1)写出函数的解析式；(2)求函数的单调增区间.将函数的图象向右移动个单位后，得到函数的图象，求函数在上的值域.67（2023秋全国高三校联考开学考试）如图，函数的图像过两点，为得到函数的图像，应将的图像（）A向右平移个单位长度B向左平移个单位长度C向右平移个单位长度D向左平移个单位长度68（2023全国高三专题练习）若函数部分图像如图所示，则函数的图像可由的图像向左平移_个单位得到.69（2023新疆乌鲁木齐统考三模）已知函数的部分图象如图所示，将函数图象上所有的点向左平移个单位长度得到函数的图象，则的值为_.70【多选】（2023

31、全国模拟预测）已知函数的部分图象如图所示，则下列说法正确的是（）A，B在区间上单调递增C函数的图象关于点中心对称D函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到71（2023春山东滨州高三山东省北镇中学校考阶段练习）函数的图象如图，则下列有关性质的描述正确的是（）AB为函数的对称轴C向左移后的函数为偶函数D函数的单调递减区间为72（2023全国模拟预测）已知函数的部分图象如图所示，则下列说法正确的是（）ABC不等式的解集为D将的图象向右平移个单位长度后所得函数的图象在上单调递增73（2023全国高三专题练习）函数的部分图象如图所示.(1)求A，的值；(2)将函数的图象向右平移个单位长度，得到函数的

32、图象，若，且，求的值.74（2023全国高三专题练习）函数，（，）的部分图象如图中实线所示，图中圆C与的图象交于M，N两点，且M在y轴上，则下说法正确的是（）A函数的最小正周期是B函数在上单调递减C函数的图象向左平移个单位后关于直线对称D若圆C的半径为，则函数的解析式为考点六 根据函数性质确定函数解析式75（2023全国高三专题练习）写出一个满足以下三个条件的函数：_定义域为R；不是周期函数；是周期为的函数76（2023春江西南昌高三校考阶段练习）设函数，将函数的图象向左平移单位长度后得到函数的图象，已知的最小正周期为，且为奇函数.(1)求的解析式；(2)令函数对任意实数， 恒有，求实数的取值

33、范围.77（2023浙江温州统考三模）已知函数在区间上恰有3个零点，其中为正整数.(1)求函数的解析式；(2)将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象，求函数的单调区间.78（2023春辽宁沈阳高三沈阳二十中校考阶段练习）已知函数的两个相邻零点之间的距离为已知下列条件：函数的图像关于直线对称；函数为奇函数请从条件，条件中选择一个作为已知条件作答(1)求函数的解析式；(2)将函数的图像上所有点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再向右平移个单位，得到函数的图像若当时，的值域为，求实数的取值范围79（2023春江苏苏州高三统考期中）已知函数图象的相邻两对称轴间的距离为.(1)求的解析式；(2)将

34、函数的图象向左平移个单位长度，再把所得图象上各点的横坐标缩小为原来的（纵坐标不变），得到函数的图象，求的单调递减区间.80（2023春四川南充高三四川省南充市第九中学校考阶段练习）已知函数的两个相邻零点之间的距离为，且（在下面两个条件中任选择其中一个，完成下面两个问题）.条件：的关于对称；条件：函数为奇函数.(1)求的解析式；(2)将的图象向右平移个单位，然后再将横坐标伸长到原来2倍（纵坐标不变），得到函数的图象，若当时，的值域为，求实数的取值范围.考点七 函数的图象和性质综合应用81【多选】（2023全国模拟预测）已知函数，则下列结论正确的是（）A的图象可由函数的图象向左平移个单位长度得到B

35、的图象可由函数的图象向右平移个单位长度得到C的图象关于直线对称D和图象关于点中心对称82（2023全国高三专题练习）已知，则下列结论中正确的是（）A函数的周期为2B函数的最大值为1C将的图象向左平移个单位后得到的图象D将的图象向右平移个单位后得到的图象83【多选】（2023全国高三专题练习）设函数（，是常数，），若在区间上具有单调性，且，则下列说法正确的是（）A的周期为B的单调递减区间为C的对称轴为D的图象可由的图象向左平移个单位得到84（2023全国高三专题练习）设函数，若对于任意实数，函数在区间上至少有3个零点，至多有4个零点，则的取值范围是（）ABCD85（2023全国高三专题练习）设函

36、数有个不同的零点，则正实数的取值范围为（）ABCD86（2023陕西咸阳校考三模）已知函数，且图象的相邻两对称轴间的距离为.若将函数的图象向右平移个单位后得到的图象，且当时，不等式恒成立，则的取值范围为（）ABCD考点八 三角函数模型87【多选】（2023春重庆高三重庆市万州第二高级中学统考阶段练习）2023年9月钱塘江多处出现罕见潮景“鱼鳞潮”，“鱼鳞潮”的形成需要两股涌潮，一股是波状涌潮，另外一股是破碎的涌潮，两者相遇交叉就会形成像鱼鳞一样的涌潮若波状涌潮的图像近似函数的图像，而破碎的涌潮的图像近似（是函数的导函数）的图像已知当时，两潮有一个交叉点，且破碎的涌潮的波谷为4，则（）ABC是偶

37、函数D在区间上单调88（2023全国高三专题练习）2019年长春市新地标“长春眼”在摩天活力城Mall购物中心落成，其楼顶平台上的空中摩天轮的半径约为40m，圆心O距地面的高度约为60m，摩天轮逆时针匀速转动，每15min转一圈，摩天轮上的点P的起始位置在最低点处，已知在时刻t（min）时P距离地面的高度，当距离地面的高度在以上时可以看到长春的全貌，则在转一圈的过程中可以看到整个城市全貌的时间约为（）A2.0minB2.5minC2.8minD3.0min89【多选】（2023吉林长春长春市第二中学校考模拟预测）如图，一个半径为3m的筒车，按逆时针方向匀速旋转1周.已知盛水筒离水面的最大距离为

38、5.2m，旋转一周需要60s.以P刚浮出水面时开始计算时间，到水面的距离d（单位：m）（在水面下则d为负数）与时间t（单位：s）之间的关系为，下列说法正确的是（）ABCD离水面的距离不小于3.7m的时长为20s90（2023秋广东揭阳高三统考期末）如图，一台发电机产生的电流是正弦式电流，即电压U（单位：V）和时间t（单位：s）满足.在一个周期内，电压的绝对值超过的时间为_.（答案用分数表示）.91（2023湖北模拟预测）现代建筑物的设计中通常会运用各种曲线、曲面，将美感发挥到极致.如图所示是位于深圳的田园观光塔，它的主体呈螺旋形，高15.6m，结合旋转楼梯的设计，体现了建筑中的数学之美.某游客

39、从楼梯底端出发一直走到顶部.现把该游客的运动轨迹投影到塔的轴截面，得到曲线方程为（x，y的单位：m）.该游客根据观察发现整个运动过程中，相位的变化量为，则约为（）A0.55B0.65C0.75D0.85考点23 函数及三角函数的应用8种常见考法归类考点一 “五点法”作函数的图象考点二 函数中各量的物理意义考点三 三角函数的图象变换（一）已知初始函数与变换过程，求目标函数（二）已知变换过程和目标函数，求初始函数（三）已知初始函数与目标函数，求变换过程（四）平移前后两个函数的名称不一致（五）与辅助角公式的结合考点四 三角函数图象变换的综合应用（一）与周期性的综合（二）与对称性的综合（三）与奇偶性的

40、综合（四）与单调性的综合（五）与零点的综合（六）综合应用考点五 根据函数图象确定函数解析式考点六 根据函数性质确定函数解析式考点七 函数的图象和性质综合应用考点八 三角函数模型1. 函数yAsin(x)(1)匀速圆周运动的数学模型如图，点P从P0(t0)开始，逆时针绕圆周匀速运动(角速度为)，则点P距离水面的高度H与时间t的函数关系式为Hrsin(t)h. (2)函数yAsin(x)的图象用五点法画yAsin(x)(A0，0，xR)的简图：列表. 先由x0，2分别求出x的值，再由x的值求出y的值，列出下表. x02xyAsin(x)0A0A0描点. 在同一平面直角坐标系中描出各点. 连线. 用光滑的曲线连接这些点，得到一个周期内的图象. 成图. 利用函数的周期性，通过左、右平移得到定义域内的简图. 对函数的图象的影响对函数的图象的影响函数中对图象的影响（其中0）的图象，可以看作是把图象上所有的点向右（当0时）平行移动个单位长度而得到的.函数中对图象的影响函数（其中0)的图象，可以看作是把函数的图象上所有点的横坐标伸长（当01时）到原来的倍（纵坐标不变）而得到的.函数中对图象的影响函数（其中A0）的图象，可以看作是把函数的图象上所有点的纵坐标伸长（当A1时）或缩短（当0A1时）到原来的A倍（横坐标不变）而得到的.由ysinx的图象通过图象变换得到yAs