2023年湖北省十堰市中考化学真题（含解析）.docx

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1、2023年十堰市初中毕业生学业水平考试理科综合试题注意事项：1本卷共8页，41小题，考试时限120分钟，满分120分（物理70分、化学50分）。2答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置，并认真核对条形码上的准考证号和姓名，在答题卡规定的位置贴好条形码。3选择题必须用2B铅笔在指定位置填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔，按照题目在答题卡对应的答题区域内作答，超出答题区域和在试卷、草稿纸上答题无放。要求字体工整，笔迹清晰。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56一、

2、选择题（共22题共47分）（1-10题为化学单选题，每题2分。11-19题为物理单选题，每题2分；20-22题为物理多选题，每题3分，多选、错选不得分，少选得1.5分。）1. 下列气体常用于医疗急救的是A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 一氧化碳2. 中国书法大会书写时代精神。唐怀素自叙帖保存至今仍不变色，主要是因为书写作品时所用的墨汁中含有的炭黑A. 是黑色固体B. 具有吸附性C 常温下性质稳定D. 具有还原性3. 诗词是中华民族文化瑰宝。以下诗词蕴含的变化涉及化学变化的是A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C. 白玉为床，金作马D. 遥知不是雪，为有

3、暗香来4. 下列说法正确的是A. 碘是必需的微量元素，摄入越多越好B. 为减少“白色污染”，使用可降解塑料C. 高层住宅发生火灾，立即乘电梯逃生D. 为提高粮食产量，大量施用化肥、农药5. 水的化学式为。下列说法错误的是A. 水由水分子构成B. 水由氢元素和氧元素组成C. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成D. 水中氢、氧元素的质量比是6. 根据图示信息判断，下列有关说法错误的是（ ）A. Mg是金属元素B. 对应的粒子在反应中易得到电子形成O2-C. Mg的相对原子质量是24.31gD. 对应的元素可形成MgO7. 某品牌空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲酫，其反应的微观示意图如图。

4、有关该反应的说法错误的是A. 反应前后分子种类不变B. 反应前后元素种类不变C. 反应前后原子种类和数目不变D. 两种产物的质量比为229（或922）8. 物质的检验和除杂是重要的实验技能。为了达到目的，下列实验方案合理的是选项实验目的实验方案A区分硬水和软水取样，观察颜色B区分和两种固体取样，分别加水溶解，触摸烧杯外壁C除去溶液中少量的加过量的镁粉，过滤D除去中的水蒸气将气体通过足量生石灰A. AB. BC. CD. D9. 下列设计的实验方案能达到目的的是实验目的验证甲烷由碳、氢元素组成探究催化剂对H2O2溶液分解速率的影响探究同种溶质在不同种溶剂中的溶解性探究铁生锈的条件之一是与空气（或

5、氧气）接触实验方案 选项ABCDA. AB. BC. CD. D10. 甲、乙、丙均为初中化学常见的物质，它们之间相互关系如图所示（图中“”表示相连的物质能相互反应，“”表示一种物质可一步转化成另一种物质）。由此得出以下结论：甲、乙、丙必须含同种元素。图中所示关系均可通过置换反应实现。甲若是碱，丙只能是盐。丙若是氧化物，甲可以是单质或氧化物。甲、乙、丙可以是同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐）。其中正确的结论有A 4个B. 3个C. 2个D. 1个填空与简答题（本题共6小题，每空1分，共25分）11. 化学与生活息息相关。厨房中常有以下物质：食盐：植物油；食醋；料酒；小苏打。

6、（1）以上物质中的有效成分属于有机物的有_（任选两种，填序号）。（2）小苏打的化学式是_。（3）厨房中常用洗洁精洗去餐具上的油污，其原理是_作用。12. “神舟十六号”飞船成功发射标志着我国航天科技又向前迈进一步。（1）为确保航天员身体健康，均衡营养尤为重要。我国航天员的某餐食谱有冬笋火腿炒饭、黑椒牛肉、橙汁莲藕、酱萝下、速溶菠萝汁等。其中牛肉主要提供的营养素是_。（2）飞船的许多部件由钛合金制成。钢合金的硬度比钛更_（填“大”或“小”）。（3）本次发射使用的运载火箭，其推进剂之一是偏二甲萠和四氧化二氮，二者接触自动反应，生成三种常见的无毒物质。该反应的化学方程式为_。氮的氧化物有多种，除外，

7、还有等。其中中显_价。13. 和的溶解度曲线如图1所示；某化学兴趣小组同学进行了如图2所示实验（忽略水的损失）。根据图示回答下列问题。（1）时，的溶解度是_g。（2）烧杯中的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。烧杯中析出固体的质量是_g。（3）下列有关说法正确的是_。A. 固体中含有少量，可用降温结晶的方法提纯B. 分别将时和的饱和溶液升温至，所得溶液中的质量分数更大C. 时，分别用两种固体配制质量相等的饱和溶液，中加水更多14. 工业上从铝土矿（主要成分为，还含有等）中提取的主要流程如下：已知：SiO2难溶于水，不与盐酸反应。当时，完全转化为沉淀。（1）操作1的名称是_。（2）在“盐酸浸

8、取”前需将铝土矿粉碎，其目的是_。（3）“煅烧”过程中反应的化学方程式是，的化学式是_。（4）向溶液2中加入过量稀氨水，生成沉淀的化学方程式为_。15. 根据下图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，其化学方程式是_，可选择的发生和收集装置的组合为_（从AE中选填字母编号）。（2）实验室制取，可选择的发生和收集装置的组合是_（从AE中选填字母编号）。若用装置收集，进气口是_（填“”或“”）。16. 为验证碱的化学性质，某化学兴趣小组同学做了如下探究：（1）【探究一】小组同学分别新配制了一瓶和溶液，由于没及时贴上标签，实验时无法直接区分。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：a取样，分别加

9、入几滴酚酞溶液； b取样，分别通入少量； c取样，分别加入少量稀盐酸。【讨论交流】同学们一致认为只有一个方案可行，该方案是_（填序号）。其它两个方案不可行，理由是_（任选一个方案作答）。经讨论，同学们又设计了更简洁的方案并进行实验。【进行实验1】小组同学分别取两种溶液于试管中，各加入少量溶液（如图1所示）。【实验现象】试管中出现白色沉淀，试管中无明显现象【得出结论】试管中的溶液是_溶液。（2）【探究二】探究的化学性质。【查阅资料】易溶于水；溶液均呈中性。【进行实验2】取少量稀盐酸于试管中，加入几滴酚酞溶液，再向其中逐滴加入溶液（如图2所示），边加边振荡【现象与结论】当观察到溶液颜色_时，说明中

10、和反应已发生。该反应的化学方程式是_。【拓展延伸】做完实验后，同学们将三支试管中的物质全部倒入一洁净的烧杯中，充分混合。观察到白色沉淀增多，溶液最终呈红色。溶液中一定大量存在的离子有_。（填离子符号）计算题（本题共1小题，共5分）17. 为测定某钢铁样品的成分，向盛有样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸。当加入稀硫酸时，恰好完全反应，烧杯中混合物的总质量为。（样品中的其它成分不参加反应，且不溶于水。有关反应的化学方程式是）（1）生成的质量是_g。（2）计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。（请写出计算过程）2023年十堰市初中毕业生学业水平考试理科综合试题注意事项：1本卷共8页，41小题，考试时限120分

11、钟，满分120分（物理70分、化学50分）。2答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置，并认真核对条形码上的准考证号和姓名，在答题卡规定的位置贴好条形码。3选择题必须用2B铅笔在指定位置填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔，按照题目在答题卡对应的答题区域内作答，超出答题区域和在试卷、草稿纸上答题无放。要求字体工整，笔迹清晰。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56一、选择题（共22题共47分）（1-10题为化学单选题，每题2分。11-19题为物理单选题，每题2分；2

12、0-22题为物理多选题，每题3分，多选、错选不得分，少选得1.5分。）1. 下列气体常用于医疗急救的是A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 一氧化碳【答案】A【解析】【详解】A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故A正确；B、氮气不能供给呼吸，故B错误；C、二氧化碳不能供给呼吸，故C错误；D、一氧化碳有毒，不能供给呼吸，故D错误；故选：A。2. 中国书法大会书写时代精神。唐怀素自叙帖保存至今仍不变色，主要是因为书写作品时所用的墨汁中含有的炭黑A. 是黑色固体B. 具有吸附性C. 常温下性质稳定D. 具有还原性【答案】C【解析】【分析】根据墨的主要成分为炭黑，主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活

13、泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，据此进行分析判断。【详解】A、用墨汁写的字不易褪色，是因为常温下墨汁中碳的化学性质稳定，与碳是黑色固体无关，故选项错误；B、用墨汁写的字不易褪色，是因为常温下墨汁中碳的化学性质稳定，与碳的吸附性无关，故选项错误；C、用墨汁写的字不易褪色，是因为常温下墨汁中碳的化学性质稳定，故选项正确；D、用墨汁写的字不易褪色，是因为常温下墨汁中碳的化学性质稳定，与碳的还原性无关，故选项错误。故选C。3. 诗词是中华民族的文化瑰宝。以下诗词蕴含的变化涉及化学变化的是A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C. 白玉为床，金作马D. 遥知

14、不是雪，为有暗香来【答案】B【解析】【详解】A、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，A选项错误；B、“烈火焚烧若等闲”指的是碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，B选项正确；C、“白玉为床，金作马”，只是物质形状改变，无新物质生成，发生的是物理变化，C选项错误；D、“遥知不是雪,为有暗香来”，是因为分子在不断运动，无新物质生成，发生的是物理变化，D选项错误。故选：B。4. 下列说法正确的是A. 碘是必需的微量元素，摄入越多越好B. 为减少“白色污染”，使用可降解塑料C. 高层住宅发生火灾，立即乘电梯逃生D. 为提高粮食产量，大

15、量施用化肥、农药【答案】B【解析】【详解】A、人体必需元素并不是越多越好，要适量合理摄入才有利于人体健康，故选项说法错误；B、塑料难降解会形成“白色污染”，使用可降解塑料餐盒，可减少“白色污染”，故该项说法正确；C、高楼发生火灾时，可能会断电，乘坐电梯逃生会引发更大的危险，故选项说法错误；D、农业上，施用化肥、农药可提高粮食产量，但不是越多越好，会造成污染，应适量使用，故选项说法错误。故选B。5. 水的化学式为。下列说法错误的是A. 水由水分子构成B. 水由氢元素和氧元素组成C. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成D. 水中氢、氧元素的质量比是【答案】D【解析】【详解】A、水是由水分子构成

16、的，该选项说法正确；B、水是由氢、氧元素组成的，该选项说法正确；C、由化学式可知，1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成，该选项说法正确；D、由化学式可知，水中氢、氧元素的质量比为：（12）：16=1：8，该选项说法错误。故选D。6. 根据图示信息判断，下列有关说法错误的是（ ）A. Mg是金属元素B. 对应的粒子在反应中易得到电子形成O2-C. Mg的相对原子质量是24.31gD. 对应的元素可形成MgO【答案】C【解析】【详解】A、“镁”的偏旁是“钅”，属于金属元素，正确；B、元素的质子数=原子序数为8，是氧元素，最外层电子数为6，在反应中易得到电子形成O2-，正确；C、由图可知，Mg的

17、相对原子质量为24.31，单位为“1”，常省略不写，错误；D、为Mg、为O，二者可形成MgO，正确。故选C。7. 某品牌空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲酫，其反应的微观示意图如图。有关该反应的说法错误的是A. 反应前后分子种类不变B. 反应前后元素种类不变C. 反应前后原子种类和数目不变D. 两种产物的质量比为229（或922）【答案】A【解析】【分析】根据提供的原子模型、分子模型，结合质量守恒定律可得出，该微观示意图表示的化学方程式为：。【详解】A、化学反应前后分子种类改变，故A符合题意；B、化学反应前后元素的种类不发生改变，故B不符合题意；C、化学反应前后原子的种类和数目均不发生改变

18、，故C不符合题意；D、由微观示意图结合分析可知，产物为二氧化碳和水，根据化学方程式，可得二氧化碳和水的质量比为4418=229，故D不符合题意；故选A。8. 物质的检验和除杂是重要的实验技能。为了达到目的，下列实验方案合理的是选项实验目的实验方案A区分硬水和软水取样，观察颜色B区分和两种固体取样，分别加水溶解，触摸烧杯外壁C除去溶液中少量加过量的镁粉，过滤D除去中的水蒸气将气体通过足量生石灰A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A、软水和硬水均为无色透明液体，不能通过观察颜色进行鉴别，A项不能达到目的；B、NaOH固体溶于水时会放出大量的热量，使溶液的温度明显升高，NH4N

19、O3溶于水时会吸收热量，使溶液的温度明显下降，B项能达到目的；C、镁的活动性大于铁和铜，镁既能与FeCl2 反应又能与CuCl2反应，消耗原物质又引入了新的杂质MgCl2，C项不能达到目的；D、生石灰具有吸水性，但生成的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，D项不能达到目的。故选：B。9. 下列设计的实验方案能达到目的的是实验目的验证甲烷由碳、氢元素组成探究催化剂对H2O2溶液分解速率的影响探究同种溶质在不同种溶剂中的溶解性探究铁生锈的条件之一是与空气（或氧气）接触实验方案 选项ABCDA. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】

20、【详解】A、甲烷燃烧后，会看到干冷烧杯中有水雾，该实验能证明甲烷燃烧生成水，可以说明甲烷中含有氢元素，但不能说明甲烷中含有碳元素，故A不符合题意；B、该实验有溶液浓度、催化剂两个变量，不能探究催化剂对过氧化氢溶液分解速率的影响，故B不符合题意；C、温度、溶剂种类都不同，变量不唯一，不能探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性，故C不符合题意；D、两个试管中的变量是空气（或者氧气），可以探究铁生锈的条件之一是与空气（或者氧气）接触，故D符合题意；故选D。10. 甲、乙、丙均为初中化学常见的物质，它们之间相互关系如图所示（图中“”表示相连的物质能相互反应，“”表示一种物质可一步转化成另一种物质）。由此得出

21、以下结论：甲、乙、丙必须含同种元素。图中所示关系均可通过置换反应实现。甲若是碱，丙只能是盐。丙若是氧化物，甲可以是单质或氧化物。甲、乙、丙可以是同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐）。其中正确的结论有A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个【答案】C【解析】【详解】若甲为锌，乙为硫酸亚铁，丙为铁，可以满足图示关系，则甲、乙、丙不都含同种元素，错误；若甲为锌，乙为硫酸亚铁，丙为铁，则图中所示关系均可通过置换反应实现，正确；甲若是氢氧化钠，乙为硫酸铜，丙氢氧化铜满足图示关系，故丙不是只能是盐，错误；丙若氧化物，若丙是CO，甲是C，乙是二氧化碳，满足图示关系；若丙是二氧化碳，乙是氧气

22、，甲为一氧化碳，满足图示关系，所以甲可以是单质或氧化物，正确；甲、乙、丙不可以是同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐），没有能满足如图关系的物质，错误；正确的有2个，故选C。填空与简答题（本题共6小题，每空1分，共25分）11. 化学与生活息息相关。厨房中常有以下物质：食盐：植物油；食醋；料酒；小苏打。（1）以上物质中的有效成分属于有机物的有_（任选两种，填序号）。（2）小苏打的化学式是_。（3）厨房中常用洗洁精洗去餐具上的油污，其原理是_作用。【答案】11. 12. 13. 乳化【解析】【小问1详解】有机物是含碳的化合物，食醋主要成分是醋酸即乙酸（CH3COOH），料酒的主要

23、成分是酒精即乙醇（C2H5OH），植物油是高级不饱和脂肪酸甘油酯都属于有机物；食盐主要成分是氯化钠（NaCl），小苏打即碳酸氢钠（NaHCO3）属于盐类；【小问2详解】小苏打即碳酸氢钠（NaHCO3）【小问3详解】用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故填：乳化。12. “神舟十六号”飞船成功发射标志着我国航天科技又向前迈进一步。（1）为确保航天员身体健康，均衡营养尤为重要。我国航天员的某餐食谱有冬笋火腿炒饭、黑椒牛肉、橙汁莲藕、酱萝下、速溶菠萝汁等。其中牛肉主要提供的营养素是_。（2）飞船的许多部件由钛合金制成。钢合金的硬度比钛更_（填“大”或

24、“小”）。（3）本次发射使用的运载火箭，其推进剂之一是偏二甲萠和四氧化二氮，二者接触自动反应，生成三种常见的无毒物质。该反应的化学方程式为_。氮的氧化物有多种，除外，还有等。其中中显_价。【答案】12. 蛋白质 13. 小 14. . . +1【解析】【小问1详解】鱼奶肉蛋富含蛋白质，因此牛肉主要提供的营养素是蛋白质；【小问2详解】船的许多部件由钛合金制成，因此其硬度大，密度小耐腐蚀比一般合金性能优，故填：小【小问3详解】根据题意和质量守恒定律反应前后元素种类不变，反应前含碳元素、氢元素、氮元素、氧元素，故推断其反应后生成了水、二氧化碳和氮气，化学方程式为：；化合物中元素化合价代数和为0，氧元

25、素显-2价，因此氮元素化合价是故填：+1。13. 和的溶解度曲线如图1所示；某化学兴趣小组同学进行了如图2所示实验（忽略水的损失）。根据图示回答下列问题。（1）时，的溶解度是_g。（2）烧杯中的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。烧杯中析出固体的质量是_g。（3）下列有关说法正确的是_。A. 固体中含有少量，可用降温结晶的方法提纯B. 分别将时和的饱和溶液升温至，所得溶液中的质量分数更大C. 时，分别用两种固体配制质量相等的饱和溶液，中加水更多【答案】（1）36.0 （2） . 不饱和 . 48.4 （3）AC【解析】【小问1详解】由图可知，20时，氯化钠的溶解度为36.0g。【小问2详解

26、】20时，硝酸钾的溶解度为31.6g，即该温度下，100g水中最多可溶解31.6g硝酸钾，而中100g水中只溶解了20g硝酸钾，则为不饱和溶液；烧杯中共含硝酸钾20g+60g=80g，则共析出固体80g-31.6g=48.4g。【小问3详解】A、由于硝酸钾溶解度受温度影响比较大，则若硝酸钾中含有少量氯化钠，可用降温结晶的方法提纯硝酸钾，该选项说法正确；B、硝酸钾和氯化钠的溶解度均随温度升高而增大，则升高温度时，硝酸钾和氯化钠的饱和溶液升温时，溶液均会变为不饱和溶液，但溶质质量分数与升温前相同，而20时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾，则所得溶液氯化钠的溶解度更大，该选项说法不正确；C、50时，硝酸钾

27、的溶解度大于氯化钠，则分别用两种固体配制质量相等的饱和溶液， 所需氯化钠质量较小，则氯化钠中加水更多，该选项说法正确。故选AC。14. 工业上从铝土矿（主要成分为，还含有等）中提取的主要流程如下：已知：SiO2难溶于水，不与盐酸反应。当时，完全转化为沉淀。（1）操作1的名称是_。（2）在“盐酸浸取”前需将铝土矿粉碎，其目的是_。（3）“煅烧”过程中反应的化学方程式是，的化学式是_。（4）向溶液2中加入过量稀氨水，生成沉淀的化学方程式为_。【答案】（1）过滤 （2）增大与酸的接触面积，反应进行的更充分 （3）H2O （4）【解析】【小问1详解】经过操作1后物质被分成溶液和不溶物两部分，说明操作1

28、起到固液分离的作用，故填过滤；【小问2详解】在“盐酸浸取”前需将铝土矿粉碎，其目的是：增大与酸的接触面积，反应进行的更充分；【小问3详解】根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数目不变进行判断，反应物中有Al：2、O：6、H：6，生成物有Al：2、O：3，所以3X 含有O原子3个，H原子6个，X中含有2个H原子和1个O原子，则X的化学式为：H2O；【小问4详解】根据实验流程可以判断出溶液2为氯化铝（氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水）溶液，氯化铝与氨水反应生成氯化铵和氢氧化铝，故化学方程式为：。15. 根据下图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，其化学方程式是_，可选择的发生和收集装置的组合为

29、_（从AE中选填字母编号）。（2）实验室制取，可选择的发生和收集装置的组合是_（从AE中选填字母编号）。若用装置收集，进气口是_（填“”或“”）。【答案】（1） . . AC或AD （2） . BD . b【解析】【小问1详解】加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；实验室用高锰酸钾制取氧气，根据反应物的状态为固体，反应条件为加热，发生装置选择固体加热型发生装置A，氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气密度比空气大，也可用向上排空气法收集。故填：；AC或AD。【小问2详解】实验室制取，根据反应物的状态为固体和液体，反应条件为常温，发生装置选择固液常温型发生装置B，二氧化碳

30、能溶于水，密度比空气大，一般选用向上排空气法收集；二氧化碳密度比空气大，用装置收集，进气口是b。故填：BD；b。16. 为验证碱的化学性质，某化学兴趣小组同学做了如下探究：（1）【探究一】小组同学分别新配制了一瓶和溶液，由于没及时贴上标签，实验时无法直接区分。为了鉴别它们，同学们设计了如下实验方案：a取样，分别加入几滴酚酞溶液； b取样，分别通入少量； c取样，分别加入少量稀盐酸。【讨论交流】同学们一致认为只有一个方案可行，该方案是_（填序号）。其它两个方案不可行，理由是_（任选一个方案作答）。经讨论，同学们又设计了更简洁的方案并进行实验。【进行实验1】小组同学分别取两种溶液于试管中，各加入少

31、量溶液（如图1所示）。【实验现象】试管中出现白色沉淀，试管中无明显现象。【得出结论】试管中的溶液是_溶液。（2）【探究二】探究的化学性质。【查阅资料】易溶于水；溶液均呈中性。【进行实验2】取少量稀盐酸于试管中，加入几滴酚酞溶液，再向其中逐滴加入溶液（如图2所示），边加边振荡。【现象与结论】当观察到溶液颜色_时，说明中和反应已发生。该反应的化学方程式是_。【拓展延伸】做完实验后，同学们将三支试管中的物质全部倒入一洁净的烧杯中，充分混合。观察到白色沉淀增多，溶液最终呈红色。溶液中一定大量存在的离子有_。（填离子符号）【答案】（1） . b . 方案a中分别加入几滴酚酞溶液，均变红色（或方案c中分别

32、加入少量稀盐酸，均无明显现象） . NaOH#氢氧化钠 （2） . 由无色变为红色 . . OH-、Na+、Cl-【解析】小问1详解】探究一a、取样，分别加入几滴酚酞溶液，氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红色，现象相同，不能鉴别，故a方案错误；b、取样，分别通入少量 CO2 ，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应无明显现象，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，可观察到溶液变浑浊，现象不同，可以鉴别，故b方案正确；c、取样，分别加入少量稀盐酸，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，该反应无明显现象，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，该反应也无明显现象，所以无法鉴

33、别，故c方案错误；讨论交流综上，b方案是可行的，其它两个方案不可行，理由是方案a中分别加入几滴酚酞溶液，均变红色（或方案c中分别加入少量稀盐酸，均无明显现象）；进行实验1分别取两种溶液于试管中，各加入少量 Na2CO3 溶液，氢氧化钠和碳酸钠不反应，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；实验现象试管中出现白色沉淀，则该溶液为氢氧化钙溶液，试管中无明显现象，则该溶液为氢氧化钠溶液；得出结论试管中的溶液是氢氧化钠溶液。【小问2详解】进行实验2酚酞溶液在酸性和中性溶液中都不变色，酚酞溶液在碱性溶液中变红色。取少量稀盐酸于试管中，加入几滴酚酞溶液，再向其中逐滴加入 Ba(OH)2 溶液，边加边

34、振荡，氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水；现象与结论当观察到溶液颜色由无色变为红色时，说明中和反应已发生。氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，该反应的化学方程式是：；拓展延伸试管中氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；试管中为氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液；试管中为氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，做完实验后，同学们将三支试管中的物质全部倒入一洁净的烧杯中，充分混合。观察到白色沉淀增多，则钡离子和钙离子可能会转化为碳酸钡沉淀、碳酸钙沉淀，溶液最终呈红色，说明溶液显碱性，一定含有氢氧根离子，还一定含有不会生成沉淀、气体或水的钠离子和氯离子，故溶液中一定大量存在的离子有OH-、Na+、Cl-

35、。计算题（本题共1小题，共5分）17. 为测定某钢铁样品的成分，向盛有样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸。当加入稀硫酸时，恰好完全反应，烧杯中混合物的总质量为。（样品中的其它成分不参加反应，且不溶于水。有关反应的化学方程式是）（1）生成的质量是_g。（2）计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。（请写出计算过程）【答案】17. 0.2 18. 解：设铁的质量为，硫酸亚铁质量为，钢铁样品中杂质的质量：5.7g-5.6g=0.1g反应后所得溶液质量：100.1g-0.1g=100.0g所得溶液中溶质的质量分数为答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为15.2%。【解析】【小问1详解】根据质量守恒可知，反应前后烧杯中物质质量之差即生成氢气质量，因此生成氢气质量为5.7g+94.6g-100.1g=0.2g，故填：0.2；【小问2详解】见答案。