国家开放大学2024春《马克思主义基本原理》大作业:理论联系实际谈一谈你对商品的理解【附全答案】.docx
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1、国家开放大学2024春马克思主义基本原理大作业:理论联系实际,谈一谈你对商品的理解。【附全答案】国家开放大学24春马克思主义基本原理大作业: 试卷C2 马克思主义基本原理+2024春+试题C 一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。) 在资本主义制度下,社会财富表现为一种惊人的庞大的商品堆积,单个商品表现为它的元素形式。商品是资本主义经济的细胞,马克思正是从解剖这个细胞开始,创立了科学的劳动价值论,通过揭示商品经济的基本规律即价值规律,为揭开资本主义剥削的秘密奠定了科学基础。 理论联系实际,谈一谈你对商品的理解。 答:商品是通过市场交换,能满足人们某种需要的劳动产品。商品具有使用
2、价值和价值两个因素,它体现一定的社会生产关系,是一个历史范畴。 商品首先具有使用价值,能够满足人们的某种需要,对人类或社会有用。马克思在资本论中指出,商品是我们外界的一个对象,它有许多性质,可以满足人类的某种欲望。其次, 商品是劳动产品,但是劳动产品不一定都是商品。如果某种劳动产品直接用于劳动者自己或家庭成员的生产消费或生活消费,或无偿地供他人使用,就不是商品。相互交换的礼品也不是商品,通过市场交换的产品才是商品。可见,商品就是通过市场交换而供他人或社会使用的劳动产品。在现代社会中,广义的商品并不单单包含有形的物品,还包括各类服务。商品的使用价值是交换价值和价值的物质承担者。马克思分析商品,重
3、在分析商品的价值。商品是用于交换的劳动产品。根据商品的含义,一种物品要成为商品必须符合两个条件,即判断一件物品是不是商品,就要从两个条件着手:劳动产品和交换、前提条件必须是劳动产品非劳动产品不是商品,因为它无人类劳动,不反映生产者之间的关系。但在实际生活中, 经常出现非劳动产品商品化的情况,这又如何理解呢?非劳动产品商品化是指把非劳动产品, 诸如自然资源的开发权、开采权,姓名使用权、名誉等等当作商品来交换,这是当前社会生活中一个非常普遍的现象。非劳动产品为什么能“化”为商品呢?在买卖双方的交换中,买者的目的是为了取得使用价值:只要所头的东西对他有用就行,至于它是不是劳动产品,有没有价值,他不会
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