魏广东主讲沙盘游戏疗法中级班分析心理学人格论.ppt





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1、神奇的沙盘游戏(中级班)神奇的沙盘游戏(中级班)Magical Sandplay Therapy沙盘游戏理论基础沙盘游戏理论基础荣格分析心理学荣格分析心理学主讲人:魏广东主讲人:魏广东主讲人:魏广东主讲人:魏广东1一、荣格简介一、荣格简介1.荣格荣格荣格(荣格(Carl Gustav Jung,18751961),分析心理学分析心理学的创始人,苏黎世学派的领导者。他深受弗洛伊德器重,的创始人,苏黎世学派的领导者。他深受弗洛伊德器重,后因理论的分歧自创学派。其突出心理结构的整体论的方后因理论的分歧自创学派。其突出心理结构的整体论的方法论,扩大潜意识的内涵和功能等等,对心理学及宗教、法论,扩大潜意
2、识的内涵和功能等等,对心理学及宗教、历史、艺术、文学有深远影响。历史、艺术、文学有深远影响。沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐21875年年7月月26日生于瑞士图尔高州。少年荣格腼腆而敏感,日生于瑞士图尔高州。少年荣格腼腆而敏感,常常与父母的信念,老师的要求相悖。他和同学相比很特别,常常与父母的信念,老师的要求相悖。他和同学相比很特别,脆弱而且容易受伤害。脆弱而且容易受伤害。1902年荣格获得苏黎世大学医学博士学位,年荣格获得苏黎世大学医学博士学位,1905年任该校年任该校精神病学讲师。后来辞
3、职自己开诊所。精神病学讲师。后来辞职自己开诊所。1911年被推选为国际精神分析学会的第一任主席。后因与年被推选为国际精神分析学会的第一任主席。后因与弗洛伊弗洛伊德的分歧退出国际精神分析学会,自创分析心理学。德的分歧退出国际精神分析学会,自创分析心理学。20世纪世纪20年代,曾到非洲、亚利桑那、新墨西哥等地进行年代,曾到非洲、亚利桑那、新墨西哥等地进行几次旅行考察,开始研究种族潜意识的性质与现象,广泛考几次旅行考察,开始研究种族潜意识的性质与现象,广泛考察了古代神话及祭祀仪式。察了古代神话及祭祀仪式。1961年去世。年去世。沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner
4、Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐3荣格对东方文化和宗教一直很感兴趣,并借用到了自己的理荣格对东方文化和宗教一直很感兴趣,并借用到了自己的理论当中。藏传佛教,印度瑜伽,中国的道学和易经,日本的论当中。藏传佛教,印度瑜伽,中国的道学和易经,日本的禅学和东方的冥想,都有过深入的思考。他还曾引用过中国禅学和东方的冥想,都有过深入的思考。他还曾引用过中国炼金术的理论和佛教的曼陀罗图治疗过精神病。炼金术的理论和佛教的曼陀罗图治疗过精神病。荣格在西方的荣格在西方的“正统正统”心理学中,堪称是异教徒。心理学中,堪称是异教徒。思考一个问题:思考一个问题:如何看关于文化的创新,或者
5、说心理学的创新?如何看关于文化的创新,或者说心理学的创新?21世纪必将是东方的世纪,世纪必将是东方的世纪,将迎来东方文化的全面繁荣与复兴将迎来东方文化的全面繁荣与复兴。(季羡林。(季羡林)沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐4沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐2.2.荣格与弗洛伊德荣格与弗洛伊德荣格与弗洛伊德荣格与弗洛伊德(1900-1912)1900年,荣格读年,荣格读 梦的解析梦的解析。19
6、03年,重读该书。为语词联想,压抑观提供了解释。年,重读该书。为语词联想,压抑观提供了解释。1906年,寄送论文。年,寄送论文。1907年,一见如故。维也纳,年,一见如故。维也纳,13个小时。个小时。1909年,同去美国。年,同去美国。1910年,国际精神分析协会第一任主席。年,国际精神分析协会第一任主席。1912年荣格出版年荣格出版里比多转变的象征里比多转变的象征。陷入三年精神低谷陷入三年精神低谷 53.3.分析心理学的创立分析心理学的创立分析心理学的创立分析心理学的创立1912年,苏黎世的精神分析协会从伯格兹尔尼分离出来年,苏黎世的精神分析协会从伯格兹尔尼分离出来 1914年,协会更名为分
7、析心理学协会年,协会更名为分析心理学协会1948年,苏黎世的卡尔年,苏黎世的卡尔荣格研究院荣格研究院 成立成立1955年,国际分析心理学会在瑞士成立年,国际分析心理学会在瑞士成立 1958年,第一届国际分析心理学会在瑞士苏黎世召开年,第一届国际分析心理学会在瑞士苏黎世召开 沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐6沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐4.荣格与沙盘游戏荣格与沙盘游戏 游戏帮助荣格走出精
8、神低谷游戏帮助荣格走出精神低谷听从无意识的指引,回忆起听从无意识的指引,回忆起10岁或岁或11岁的记忆:积木、岁的记忆:积木、泥浆、构建房屋。泥浆、构建房屋。要想与要想与10岁的自己建立联系,可以去玩岁的自己建立联系,可以去玩10岁的游戏。岁的游戏。收集石头,做建筑游戏。收集石头,做建筑游戏。认识卡尔夫,并鼓励她做幼儿分析。认识卡尔夫,并鼓励她做幼儿分析。7一个抑郁症妇女的案例:潜意识一个抑郁症妇女的案例:潜意识一个老年妇女的案例:咨询关系一个老年妇女的案例:咨询关系一个恋母情结的案例:灵活掌握一个恋母情结的案例:灵活掌握一个灵异学现象的案例:潜意识共通一个灵异学现象的案例:潜意识共通【谈话疗
9、法谈话疗法】5.5.早期职业生涯的案例早期职业生涯的案例早期职业生涯的案例早期职业生涯的案例沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐8沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐二、分析心理学的理论渊源二、分析心理学的理论渊源二、分析心理学的理论渊源二、分析心理学的理论渊源1.1.柏拉图柏拉图柏拉图柏拉图 :理念一种形式、一种范型,具有先验的、抽象:理念一种形式、一种范型,具有先验的、抽象的、共相的性质。的、
10、共相的性质。白马非马。白马非马。2.2.亚里士多德亚里士多德亚里士多德亚里士多德:一切事物及人类生来就有目标:一切事物及人类生来就有目标自性化自性化3.3.叔本华叔本华叔本华叔本华:只要是根本的事物,就如同自然力一样不知不:只要是根本的事物,就如同自然力一样不知不觉地进行;如果全世界只剩下一个人,那么这个人将拥觉地进行;如果全世界只剩下一个人,那么这个人将拥有世界全部的存在,丝毫不减。有世界全部的存在,丝毫不减。4.4.尼采尼采尼采尼采:上帝已死:上帝已死9三、人格的结构三、人格的结构三、人格的结构三、人格的结构心灵:心灵:心灵:心灵:人格的整体被称为心灵(人格的整体被称为心灵(psyche)
11、心理学是关于心灵的知识。(荣格)心理学是关于心灵的知识。(荣格)人格是一个整体,是先天的,后天只是防止分裂。人格是一个整体,是先天的,后天只是防止分裂。意识意识自我,个体化自我,个体化彼此相互彼此相互作用的三作用的三个层次个层次个体无意识个体无意识情结情结集体无意识集体无意识原型原型沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐101.意识意识 【意识与潜意识关系意识与潜意识关系】是人有意识的心智,是心灵中关于认知、感觉、思考以是人有意识的心智,是心灵中关于认知、感觉、思考以及记忆的那部分。核心是自我(及
12、记忆的那部分。核心是自我(ego)出现于生命早期,甚至于出生之前。出现于生命早期,甚至于出生之前。(1)人格类型)人格类型四种机能:四种机能:思维思维 情感情感 感觉感觉 直觉直觉 两种态势:两种态势:内倾内倾外倾外倾沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐11外倾思维型:这种人喜欢分析、思考外部事物,生活有规律,客外倾思维型:这种人喜欢分析、思考外部事物,生活有规律,客观而冷静,但比较固执己见,情感压抑。观而冷静,但比较固执己见,情感压抑。律师、行政公务员、实践者、技术人员律师、行政公务员、实践者
13、、技术人员外倾情感型外倾情感型这类人思维常常被情感压抑,没有独特性,非常这类人思维常常被情感压抑,没有独特性,非常注重与社会和环境建立情感与和睦关系。注重与社会和环境建立情感与和睦关系。演员、电视名人、社会关系家演员、电视名人、社会关系家外倾感觉型外倾感觉型这类人喜欢追求欢乐,活泼有魅力,对客观事物这类人喜欢追求欢乐,活泼有魅力,对客观事物感觉敏锐,精明而求实。感觉敏锐,精明而求实。工程师、商人、滑翔机运动员工程师、商人、滑翔机运动员外倾直觉型外倾直觉型这类人喜欢追求外部世界的新直觉,易变而富有这类人喜欢追求外部世界的新直觉,易变而富有创造性,有多种嗜好,但难以坚持到底,做事常凭主观预感。创造
14、性,有多种嗜好,但难以坚持到底,做事常凭主观预感。记着、经纪人、企业家记着、经纪人、企业家沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐12内倾思维型内倾思维型这种人喜欢离群索居,独自追求自己的思想,常以这种人喜欢离群索居,独自追求自己的思想,常以主观因素为依据分析事物,待人冷漠,倔强偏执,情感受压抑。主观因素为依据分析事物,待人冷漠,倔强偏执,情感受压抑。哲学家、知识分子、数学家、科学家哲学家、知识分子、数学家、科学家内倾情感型内倾情感型这种人沉默寡言,不易接近,给人一种神秘莫测的这种人沉默寡言,不易接
15、近,给人一种神秘莫测的吸引力。但内心有非常丰富、强烈的情感体验。吸引力。但内心有非常丰富、强烈的情感体验。“我爱你,但不关你的事我爱你,但不关你的事”内倾感觉型内倾感觉型这种人对事物有深刻的主观感觉。喜欢通过艺术形这种人对事物有深刻的主观感觉。喜欢通过艺术形象表现自我。缺乏思想和情感,较被动,安静而沉稳,自制力强。象表现自我。缺乏思想和情感,较被动,安静而沉稳,自制力强。印像派画家印像派画家内倾直觉型内倾直觉型这种人富于幻想,性情古怪。思想往往脱离现实,这种人富于幻想,性情古怪。思想往往脱离现实,不易被人理解。常产生各种离奇的幻想和想象,体验奇特怪异。不易被人理解。常产生各种离奇的幻想和想象,
16、体验奇特怪异。先知、心理学家、预言家、神秘主义者先知、心理学家、预言家、神秘主义者沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐13(2 2)意识自我(意识自我(ego)人有意识的心智,是心灵中关于认知、感觉、思考以及人有意识的心智,是心灵中关于认知、感觉、思考以及记忆的那部分。记忆的那部分。扮演看门者的角色,为个特性保持一致性和连续性。扮演看门者的角色,为个特性保持一致性和连续性。与弗洛伊德的与弗洛伊德的“自我自我”概念的关系?概念的关系?感觉思维情感直觉自我图8-1 心理功能十字图(根据1991 成穷
17、、王作虹译绘制)沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐142.个体无意识个体无意识发生在个体身上的、和个体经验相联系的潜意识表层,发生在个体身上的、和个体经验相联系的潜意识表层,包含了一切被遗忘了的记忆、知觉以及被压抑的经验,包含了一切被遗忘了的记忆、知觉以及被压抑的经验,即发生于个体身上的个体经验即发生于个体身上的个体经验它是一个容器,蕴容着所有与意识的个体化或机能不相它是一个容器,蕴容着所有与意识的个体化或机能不相协调一致的那些心灵活动以及内容。协调一致的那些心灵活动以及内容。沙盘游戏疗法中级
18、课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐15情结情结情结情结 往往具有情绪色彩,是一组一组被压抑的心理内容聚集往往具有情绪色彩,是一组一组被压抑的心理内容聚集在一起而形成的无意识丛。在一起而形成的无意识丛。情结对人的思想和行为有很大的影响,并足以影响意识情结对人的思想和行为有很大的影响,并足以影响意识活动。活动。来自个人经历和原型。来自个人经历和原型。人人都有情结,在不很多方面各不相同。人人都有情结,在不很多方面各不相同。心理治疗就是要帮助患者从情节的束缚下解放出来。心理治疗就是要帮助患者从情节的束缚下解放出来。情
19、结不只是消极的,实际上他常是灵感和创造力的源泉。情结不只是消极的,实际上他常是灵感和创造力的源泉。发现情结的方法:观察、词语联想测验、情绪、直觉发现情结的方法:观察、词语联想测验、情绪、直觉发现情结的方法:观察、词语联想测验、情绪、直觉发现情结的方法:观察、词语联想测验、情绪、直觉沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐16 发现情结的方法:观察、词语联想测验、情绪、直觉发现情结的方法:观察、词语联想测验、情绪、直觉发现情结的方法:观察、词语联想测验、情绪、直觉发现情结的方法:观察、词语联想测验、情
20、绪、直觉【通过字词联通过字词联想测验发现想测验发现】沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐17常见情结常见情结常见情结常见情结 母亲母亲母亲母亲/父亲父亲父亲父亲 情结情结情结情结 上帝上帝上帝上帝/救赎救赎救赎救赎 情结情结情结情结 自卑情结自卑情结自卑情结自卑情结沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐183.集体无意识集体无意识正如母体内的人的胚胎发展史,仅仅是正如母体内的人的胚胎发展史,仅仅是我
21、们的动物祖先以蠕虫为开端的几百万年的我们的动物祖先以蠕虫为开端的几百万年的躯体发展史一样,孩童的精神发展则是我们躯体发展史一样,孩童的精神发展则是我们的动物祖先、至少是比较晚些时候的动物祖的动物祖先、至少是比较晚些时候的动物祖先的智力发展的一个缩影,只不过是更加压先的智力发展的一个缩影,只不过是更加压缩了。缩了。(恩格斯)(恩格斯)沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐19沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是
22、人格的快乐集体无意识的内容却从不在意识中,因此从来不曾为单个集体无意识的内容却从不在意识中,因此从来不曾为单个人所独有,它的存在毫无例外地要经过遗传。人所独有,它的存在毫无例外地要经过遗传。它不是个别的,而是普遍的;它具备了所有地方和所有个它不是个别的,而是普遍的;它具备了所有地方和所有个人皆有的大体相似的内容和行为方式。人皆有的大体相似的内容和行为方式。集体潜意识集体潜意识个体潜意识个体潜意识意识意识20沙盘游戏疗法中级课程Sandplay Therapy Beginner Course人生最大的快乐是人格的快乐人生最大的快乐是人格的快乐(1)原型概念原型概念生活中有多少典型的情景,就有多少
23、种原型。生活中有多少典型的情景,就有多少种原型。无数次的重复已将这种种体验刻入我们心灵的结构之中。无数次的重复已将这种种体验刻入我们心灵的结构之中。不是满载内容的意象形式;仅相当于知觉和行为的某种类型不是满载内容的意象形式;仅相当于知觉和行为的某种类型的可能性。的可能性。原型更像有待于经验冲洗的底片。一个原始意象只有当其被原型更像有待于经验冲洗的底片。一个原始意象只有当其被人意识到并因此而被人用意识经验的材料充满时,它的内容人意识到并因此而被人用意识经验的材料充满时,它的内容才被确定下来。才被确定下来。原型具有普遍一致性。原型具有普遍一致性。原型的力量被人意识到原型的力量被人意识到 到后力量会
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