校园播音主持培训必练绕口令.pptx





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1、校园播音主持培训必练绕口令 制作人:时间:2024年X月目录第第1 1章章 基础绕口令练习基础绕口令练习第第2 2章章 校园常见绕口令校园常见绕口令第第3 3章章 灵活运用绕口令的技巧灵活运用绕口令的技巧第第4 4章章 实践绕口令的指导实践绕口令的指导第第5 5章章 绕口令的艺术魅力绕口令的艺术魅力第第6 6章章 总结与展望总结与展望第第7 7章章 后记与致谢后记与致谢 0101第1章 基础绕口令练习 什是绕口令绕口令是一种通过快速、流利地、准确地说出语言中的特定音节或音素而进行训练和练习的口语调节技巧。绕口令的重点在于练习舌头的灵活性和口腔肌肉的协调性,对于提高口才和发音有很好的帮助。绕口令
2、的作用帮助提高口齿清晰度和语速。锻炼口腔肌肉,增强口腔灵活性。增强记忆力和注意力。培养语感和语音感。绕口令的分类如“牙牙学语”、“卖麻姑麻姑麻麻瓜”等。文字类绕口令如“一二三四五,上山又下山”、“六十上下不见人”等。数字类绕口令如“十六弟弟十七弟,十七弟弟十八弟,十八弟弟放鞭炮,一声响,落架子”等。谜语类绕口令 经典绕口令著名的绕口令有很多,如“八百标兵奔北坡,北坡是八百块”,“桃树底下卖包子,包子不好吃,桃树不要钱”等。北坡是八百块八百标兵奔北坡0103锅底锅,锅底锅下好多锅底锅卖油翁,一面锅02包子不好吃,桃树不要钱桃树底下卖包子语速提升语速提升通过绕口令的说法速度,可以通过绕口令的说法速
3、度,可以提高语速。提高语速。训练口舌灵活性,让说话更加训练口舌灵活性,让说话更加流畅。流畅。记忆力提升记忆力提升练习绕口令可以锻炼记忆力。练习绕口令可以锻炼记忆力。长期坚持练习可以增强记忆深长期坚持练习可以增强记忆深度。度。注意力专注注意力专注绕口令练习需要高度专注。绕口令练习需要高度专注。能够有效提高注意力集中的能能够有效提高注意力集中的能力。力。绕口令练习效果口齿清晰口齿清晰练习绕口令可以让口齿更加清练习绕口令可以让口齿更加清晰。晰。循序渐进的练习可以有效改善循序渐进的练习可以有效改善咬字不清的问题。咬字不清的问题。绕口令训练要点绕口令训练要点绕口令练习是提高口才的重要方法之一。通过反复练
4、习绕绕口令练习是提高口才的重要方法之一。通过反复练习绕口令,可以在口齿不清、语速过快等方面得到有效改善。口令,可以在口齿不清、语速过快等方面得到有效改善。同时,绕口令练习也是在日常生活中锻炼口腔肌肉、增强同时,绕口令练习也是在日常生活中锻炼口腔肌肉、增强口腔灵活性的好方法。口腔灵活性的好方法。绕口令练习技巧持之以恒,不断练习同一个绕口令。反复练习调整语速,清晰地吐出每个音节。慢慢吐字掌握正确的音调和语调,增加练习的乐趣。注意音调 0202第2章 校园常见绕口令 校园绕口令的特校园绕口令的特点点校园绕口令通常以校园生活为背景,内容更加贴近学生的校园绕口令通常以校园生活为背景,内容更加贴近学生的日
5、常经历,更易于记忆和传播。学生们在日常生活中可以日常经历,更易于记忆和传播。学生们在日常生活中可以轻松地接触和分享这些绕口令,增加了趣味性。轻松地接触和分享这些绕口令,增加了趣味性。校园绕口令示例校园日常校长来巡查校场灯学习生活小明修铁线-儿,一天一镍儿 广播节目增加节目趣味性0103校园活动吸引听众注意力02主持活动提高互动性选择喜欢的绕口令选择喜欢的绕口令根据自己兴趣选择根据自己兴趣选择反复练习直到熟练反复练习直到熟练多次重复多次重复加深记忆加深记忆提高口语表达能力提高口语表达能力练习发音练习发音增加口才增加口才绕口令的练习方法每天练习时间每天练习时间花花1010分钟分钟每天下午每天下午总
6、结校园绕口令是校园生活中的一种趣味表达方式,通过练习和应用,不仅可以提高口语表达能力,还可以增加节目的趣味性和互动性。0303第3章 灵活运用绕口令的技巧 掌握音节长度练习节奏0103逐步提高难度渐进练习02保持节奏感插入停顿语音准确性准确发音熟悉音素细致操练注意音节区分清晰声母韵母 手势动作手势动作挥手挥手比划比划摆姿势摆姿势身体语言身体语言姿态端正姿态端正配合语音配合语音表达情绪表达情绪节目互动节目互动与观众互动与观众互动引发共鸣引发共鸣增加趣味增加趣味表情动作面部表情面部表情微笑微笑眨眼眨眼夸张表情夸张表情增强趣味性笑料分享0103增加氛围配备音效02解读背后幕后故事绕口令的艺术表现绕口
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