高考语句补写题型解题技巧(精品精讲)(课堂PPT).ppt
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1、1 语语句句补补写写题题(也也叫叫语语段段填填句句题题)是是新新课课标标卷卷最最具具特特色色、出出现现频频率率很很高高的的一一种种语语言言表表达达题题型型。所所谓谓“语语句句补补写写题题”,就就是是指指给给出出一一个个语语段段,空空出出两两至至三三个个句句子子进进行行补补写写,补补写写后后的的句句子子与与语语段段内内容容贴贴切切,语语意意连连贯贯,逻逻辑辑严严密密,语语句句通通顺顺。这这种种题题型型是是一一种种综综合合性性题题型型,以以考考查查语语言言连连贯贯为为主主,兼兼有有对对压压缩缩、仿仿写写和和推推断断能能力力的的考考查查。二二轮轮复复习习中中,要要做做好好这这种种题题型型的的训训练练
2、,既既要要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好补写训练抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好补写训练。2 所选文段贴近现实生活和学生实所选文段贴近现实生活和学生实际,要求际,要求“根据根据上下文上下文补出空缺部分的补出空缺部分的句子句子”,要求所补写的句子,要求所补写的句子内容贴切内容贴切、语意连贯语意连贯、逻辑严密逻辑严密,另有,另有字数限制字数限制。1、对应考点:、对应考点:2、考查内容:、考查内容:3、考查形式:、考查形式:语言的简明、连贯、得体、准确语言的简明、连贯、得体、准确 主观题、单独设题,分值主观题、单独设题,分值6 6-5-5分。分。3补写句子的命题规律补写句子的命题规律(1)
3、补写句子要)补写句子要“根据材料内容根据材料内容”,要联,要联系上下文语境。系上下文语境。(2)空出的位置大都有特殊位置和性质。)空出的位置大都有特殊位置和性质。(总领句、总结句、过渡句总领句、总结句、过渡句)(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。贯、逻辑严密。(4)不能照抄材料,有字数限制。)不能照抄材料,有字数限制。4答好语句补写题的关键词答好语句补写题的关键词1 1阅读阅读:语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。拿到题目后,但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅读语首先要阅读语段,
4、看看其中心是什么,大致有几个层次段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。,要特别注意关联词语。2 2推导推导:要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补由与上下文相关词语、句
5、式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。上。3 3检查检查:检查补写后内容是否符合题干要求、语言是检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。切、严密。5二二、知彼知己,找准知彼知己,找准方法方法6(一)、一)、知彼知彼补句的命题规律:补句的命题规律:1 1
6、、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过1212个个字。(字。(6 6分)(分)(20132013唐山摸底)唐山摸底)从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,者,他将,他将“游客游客”引入佳境,自由观赏、探究奥引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当秘,但当“游客游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,鸟兽草木之名时,他不会置身事外,令人如沐春,令
7、人如沐春风,有时还要象仙人指路,在风,有时还要象仙人指路,在“游客游客”的思路出现滞涩的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一凝绝时轻灵而高妙地一“点点”,即收到,即收到“(诗句)(诗句)”的奇效的奇效。答案:答案:教师更应像一个导游教师更应像一个导游而是适时出面做精彩解说而是适时出面做精彩解说柳暗花明又一村柳暗花明又一村7(一)、(一)、知彼知彼补句的命题规律:补句的命题规律:根据上下文,在横线处补写恰当的语句,使整段文字根据上下文,在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。不得照抄原材料,语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。不得照抄原材料,每处不超过每处不超过12个字。(
8、个字。(6分)分)从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,者,教师更应像一个导游教师更应像一个导游,他将他将“游客游客”引入佳境,自引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当由观赏、探究奥秘,但当“游客游客”对巍然高耸的建筑群茫对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,而是而是适时出面做精彩解说适时出面做精彩解说,令人如沐春风,有时还要象仙人指令人如沐春风,有时还要象仙人指路,在路,在“游客游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点点”,即收到,即收
9、到(诗句)(诗句)“柳暗花明又一村柳暗花明又一村 ”的奇效。的奇效。(1)是过渡句,有承上启下的作用)是过渡句,有承上启下的作用(2)是过渡句,有语义上的转折意)是过渡句,有语义上的转折意(3)是总结句,需要对前文用诗句进行概括)是总结句,需要对前文用诗句进行概括结合上下文语境和含义,选取最为恰当的诗句来表达、概述。结合上下文语境和含义,选取最为恰当的诗句来表达、概述。8(二)、知己(二)、知己有效的答题技巧:有效的答题技巧:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
10、每处不超过2020个字。(个字。(6 6分)分)命运总是与你一同存在。命运总是与你一同存在。,虽然有时它深不可测虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候,的时候,;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于:。(1)分号前后是并列式,含义、句式要一致,选词是近)分号前后是并列式,含义
11、、句式要一致,选词是近义词。义词。(2)分号前后是对比式,含义、选词相对,句式相似。)分号前后是对比式,含义、选词相对,句式相似。(3)是总结句,需要对前文论述进行概括。)是总结句,需要对前文论述进行概括。9(二)、知己(二)、知己有效的答题技巧:有效的答题技巧:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过2020个字。个字。(6 6分)分)命运总是与你一同存在。命运总是与你一同存在。不要敬畏它的神秘不要敬畏它的神秘,虽然虽然有时它深不可测有时它深不可测;不要
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