送别诗情感分析(课堂PPT).ppt

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1、聚散两依依聚散两依依 送别诗鉴赏送别诗鉴赏送别诗之四送别诗之四11.了解送别诗的基本特点。了解送别诗的基本特点。2.掌握送别诗的基本情感内掌握送别诗的基本情感内容。容。2 春夜别友人春夜别友人 陈子昂陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。悠悠洛阳道，此会在何年。送魏万之京送魏万之京 李颀李颀朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。关城树色催寒

2、近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。送友人送友人 李白李白青山横北郭，白水绕东城。青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。挥手自兹去，萧萧班马鸣。3 春夜别友人春夜别友人 陈子昂陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂离堂思琴瑟，思琴瑟，别路别路绕山川。绕山川。明月隐高树，长河没晓天。明月隐高树，长河没晓天。悠悠悠悠洛阳道洛阳道，此会在何年。，此会在何年。送魏万之送魏万之京京 李颀李颀朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。朝闻游子唱

3、离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见莫见长安长安行乐处，空令岁月易蹉跎。行乐处，空令岁月易蹉跎。送友人送友人 李白李白青山横青山横北郭北郭，白水绕，白水绕东城东城。此地此地一为别，孤蓬一为别，孤蓬万里征万里征。浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。挥手自兹去，萧萧班马鸣。4 春夜春夜别别友人友人 陈子昂陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。明月隐高树，长河没

4、晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。悠悠洛阳道，此会在何年。送送魏万之京魏万之京 李颀李颀朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。送送友人友人 李白李白青山横北郭，白水绕东城。青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。挥手自兹去，萧萧班马鸣。5 春夜别友人春夜别友人 陈子昂陈子昂银烛吐青

5、烟，金樽对绮筵。银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月明月隐高树，长河没隐高树，长河没晓天晓天。悠悠洛阳道，此会在悠悠洛阳道，此会在何年何年。送魏万之京送魏万之京 李颀李颀朝闻朝闻游子唱离歌，游子唱离歌，昨夜昨夜微霜初渡河。微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。送友人送友人 李白李白青山横北郭，白水绕东城。青山横北郭，白水绕东城。此地此地一为别一为别，孤蓬万里征。，孤蓬万里征。浮云游子意，浮云

6、游子意，落日落日故人情。故人情。挥手挥手自兹去自兹去，萧萧班马鸣。，萧萧班马鸣。6 春夜别友人春夜别友人 陈子昂陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。悠悠洛阳道，此会在何年。情感：依依惜别之情情感：依依惜别之情 送魏万之京送魏万之京 李颀李颀朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎

7、。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。情感：离别感伤，勉励期望之情情感：离别感伤，勉励期望之情 送友人送友人 李白李白青山横北郭，白水绕东城。青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。挥手自兹去，萧萧班马鸣。情感：对友人的担忧；难舍情感：对友人的担忧；难舍难分之情难分之情7合作探究合作探究:送别诗的特点有哪些？送别诗的特点有哪些？4、表达感情、表达感情 1标题标题2意象意象3写作顺序写作顺序 8一样的一样的不一样的情怀不一样的情怀9送者：送人离家10 送魏大从军 陈子昂匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别

8、三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。既表达了离别时的怅惘，更多既表达了离别时的怅惘，更多表达对朋友美好的祝愿，并表达对朋友美好的祝愿，并抒抒发了作者的慷慨壮志。发了作者的慷慨壮志。10送者：送人归家 芙蓉楼送辛渐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶淡写朋友间的离情别绪，重写自淡写朋友间的离情别绪，重写自己的高风亮节己的高风亮节，表达自己开朗胸，表达自己开朗胸怀和坚强性格怀和坚强性格 11行者别友人别友人 黄滔已喜相逢又怨嗟，十年飘泊在京华。大朝多事还停举，故国经荒未有家。鸟带夕阳投远树，人冲腊雪往边沙。梦魂空系潇湘岸，烟水茫茫芦

9、苇花。停举：指朝廷停止科举考试。停举：指朝廷停止科举考试。潇湘：相传舜帝南巡潇湘：相传舜帝南巡而死，娥皇、女英二夫人痛不欲生，跳入湘江，化为湘江而死，娥皇、女英二夫人痛不欲生，跳入湘江，化为湘江女神。女神。边沙：借指边地。西北边地多沙漠，故称。边沙：借指边地。西北边地多沙漠，故称。12怨嗟有几何？1、与友人刚相遇就要分别时的伤感。、与友人刚相遇就要分别时的伤感。2、常年漂泊京师的零落之感。、常年漂泊京师的零落之感。3、对朝廷停举多事的忧虑。、对朝廷停举多事的忧虑。4、对故园衰败无家可归的愁怨。、对故园衰败无家可归的愁怨。5、对朝廷忠心却难以报国的悲愤。、对朝廷忠心却难以报国的悲愤。6、对前途渺

10、茫的迷惘之情。、对前途渺茫的迷惘之情。13过客 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。表表达达了了各各向向天天涯涯的的无无限限愁愁绪绪和和南南北异途的深长思念。北异途的深长思念。14送别诗的特点送别诗的特点一标题：往往有一标题：往往有”赠赠”送送”别别”等字眼等字眼二、写作顺序：时空转换二、写作顺序：时空转换三表达感情：三表达感情：1、依依惜别之情、别后思念依依惜别之情、别后思念以及以及真挚友情真挚友情。2、在离别之意中渗透着作者的、在离别之意中渗透着作者的身世际遇身世际遇和和人生人生感慨感慨。即寄无限人生感慨于依依惜别之中。即寄无限人生感慨于依依

11、惜别之中。3、以、以叮咛、称颂、劝慰、勉励友人叮咛、称颂、劝慰、勉励友人为主，兼抒为主，兼抒别情。别情。4、借送别言志诗。借送别言志诗。以送别为题，但目的是借送以送别为题，但目的是借送别表达自己的志向或怀抱。别表达自己的志向或怀抱。15课堂练习 喜见外弟又言别 李益十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。1、透露了作者对社会动乱的无限感慨。、透露了作者对社会动乱的无限感慨。2、后会难期的惆怅心情、后会难期的惆怅心情。3、抒写了亲人间真挚的情谊。、抒写了亲人间真挚的情谊。16喜见外弟又言别经过了近十年的战乱流离，长大成人后竟然意外相逢。初见

12、不相识还惊问名和姓，称名后才想起旧时的面容。说不完别离后世事的变化，一直畅谈到黄昏寺院鸣钟。明日你又要登上巴陵古道，秋山添忧愁不知又隔几重？匈奴还没有被灭亡，友人又像多功的魏绛一样从军保卫边疆。在三河道与友人分别，心里有些怅惘；盼望魏大像赵充国那样的英雄豪杰建下大功。雁门山横亘在代州北面，飞狐塞远远连接云中郡。不要让燕然山上只留下汉将的功绩，也要有大唐将士的赫赫战功。17迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水来连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。如果洛阳亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰，贮藏在玉壶中一 般。扬子江的岸边杨柳依依，那乱飞的柳絮，愁坏了渡江的游子。晚风阵阵，从驿亭里飘来几声笛声，我们就要离别了，你要去潇水和湘水流经的城镇，而我要去京城长安。18