电解质溶液离子平衡图像.ppt

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1、电解质溶液电解质溶液小专题小专题 -离子平衡图像离子平衡图像题题知识内容多知识内容多题型变化多题型变化多知识综合性强知识综合性强解决问题能力要求高解决问题能力要求高定性与定量互相结合定性与定量互相结合本题型特点本题型特点1关于离子平衡图像，高考关于离子平衡图像，高考考了什么考了什么？全全国国卷卷20182018年年 3 3卷（溶解平衡图像）卷（溶解平衡图像）20172017年年1 1卷卷1313题题（滴滴定定图图像像）、2 2卷卷1212题题（粒粒子子分分布布图图像）、像）、3 3卷卷1313题（涉及溶解平衡的离子分布图像）题（涉及溶解平衡的离子分布图像）20162016年年1 1卷卷1212

2、题（滴定图像）题（滴定图像）20152015年年1 1卷卷1313题（稀释图像）题（稀释图像）20142014年年1 1卷卷1111题（溶解平衡图像）题（溶解平衡图像）2接受、吸收、整合化学信息的能力接受、吸收、整合化学信息的能力1.1.通过对自然界、生产和生活中的化学现象的通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察，以及实验现象、实物、模型的观察，对观察，以及实验现象、实物、模型的观察，对图形、图表图形、图表的阅读，获取有关的感性知识和印的阅读，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力2.2.从提供的从提供的新信息新信息中，准确地

3、中，准确地提取提取实质性内实质性内容，与已有知识容，与已有知识整合整合，重组为新知识块。，重组为新知识块。2018考试说明考试说明3典典例例剖剖析析题型题型一、稀释图像一、稀释图像(2015(2015全国全国卷卷13)浓度均为浓度均为0.1molL1、体积分别为、体积分别为V0 的的MOH溶液和溶液和ROH溶液，分别加水稀释至体积为溶液，分别加水稀释至体积为V，pH随随lg(V V0)的变化如图所示，下列叙述错误的是（的变化如图所示，下列叙述错误的是（）AMOH的碱性强于的碱性强于ROH的碱性的碱性BROH的电离程度：的电离程度：b点大于点大于aC若两溶液无限稀释，则它们若两溶液无限稀释，则它

4、们 的的c(OH)相等相等D当当lg(VV0)2时，若两溶液同时时，若两溶液同时 升高温度，则升高温度，则c(M+)c(R+)增大增大4（1）水的电离程度：）水的电离程度：a点点b点（填点（填,或者或者=）（2）该温度下）该温度下ROH电离平衡常数约为电离平衡常数约为 。稀释图像突破口：稀释图像突破口：抓抓“点点”：起点等特殊点：起点等特殊点抓抓“线线”：PHPH图像的斜率判断强弱图像的斜率判断强弱 （斜率越大酸碱性越（斜率越大酸碱性越 ）联联“想想”：电离、水解、稀释规律：电离、水解、稀释规律考点拓展训练：考点拓展训练：强强1.111.1110-5 5题型题型二、粒子分布图像二、粒子分布图像

5、(2017.(2017.全国卷全国卷2)2)改变改变0.1mol0.1molL L-1-1二元弱酸二元弱酸H H2 2A A溶液的溶液的pHpH，溶液中，溶液中的的H H2 2A A、HAHA-、A A2-2-的物质的量分数的物质的量分数(X)(X)随随pHpH的变化如图所示，的变化如图所示，已知已知 ，下列叙述错误的是下列叙述错误的是 （）A ApH=1.2pH=1.2时，时，B BC CpH=2.7pH=2.7时，时，D DpH=4.2pH=4.2时，时，典典例例剖剖析析6（1 1）你知道）你知道A A、B B、C C分别分别表示表示H H2 2A A、HAHA-、A A2-2-哪种微粒吗

6、哪种微粒吗？（2 2）C(HC(H+)=C(HA)=C(HA-)+C(A)+C(A2-2-)2+C(OH)2+C(OH-)是否正确？是否正确？粒子分布图像突破口：粒子分布图像突破口：抓抓“点点”：交点等特殊点：交点等特殊点抓抓“线线”：一定要搞清各条曲线的归属：一定要搞清各条曲线的归属 是否要作辅助线是否要作辅助线联联“想想”：运用三大守恒：运用三大守恒考点拓展训练：考点拓展训练：ABC7题型题型三、溶解平衡图像三、溶解平衡图像(2015.(2015.山东卷山东卷)某温度下，某温度下，Fe(OH)Fe(OH)3 3(s)(s)、Cu(OH)Cu(OH)2 2(s)(s)分别在溶分别在溶液中达到

7、沉淀溶解平衡后，改变溶液液中达到沉淀溶解平衡后，改变溶液pHpH，金属阳离子浓度的，金属阳离子浓度的变化如图所示，据图分析，下列判断错误的是（变化如图所示，据图分析，下列判断错误的是（）典典例例剖剖析析K KSPSP的计算的计算物质对溶解平衡的影响物质对溶解平衡的影响水的离子积常数水的离子积常数溶解平衡曲线的认识溶解平衡曲线的认识A AKspFeKspFe（OHOH）3 3 KspCuKspCu（OHOH）2 2 B B加适量加适量NHNH4 4CLCL固体可使溶液由固体可使溶液由a a点变到点变到b b点点C Cc c、d d两点代表的溶液中两点代表的溶液中c c（H H+）与）与c c（O

8、HOH-）乘积相等乘积相等D DFeFe（OHOH）3 3、CuCu（OHOH）2 2分别在分别在b b、c c两点代两点代表的溶液中达到饱和表的溶液中达到饱和B BFe(OH)Fe(OH)3 3(s)(s)FeFe3+3+(aqaq)+3OH+3OH-(aqaq)+NHNH4 4+8溶解平衡图像突破口：溶解平衡图像突破口：抓抓“点、线、面点、线、面”联联“想想”：溶解平衡原理、溶解平衡原理、溶度积规则分析溶度积规则分析考点拓展训练：考点拓展训练：（1 1）结合该图，化工流程中除去）结合该图，化工流程中除去1 1mol/Lmol/LCuCu2+2+中的中的FeFe3+3+，最适宜的最适宜的PH

9、PH范围范围（2 2）该温度下，）该温度下，d d点是否处于饱和状态？点是否处于饱和状态？13 39题型题型四、滴定图像四、滴定图像（20162016年全国年全国1 1卷）卷）298K298K时，在时，在20.0ml0.10mol/L20.0ml0.10mol/L氨水中滴入氨水中滴入0.10mol/L0.10mol/L的盐酸，溶液的的盐酸，溶液的pHpH与所加盐酸的体积关系如图所与所加盐酸的体积关系如图所示。已知示。已知0.10 mol/L0.10 mol/L氨水的电离度为氨水的电离度为1.32%1.32%，下列有关叙述，下列有关叙述正确的是正确的是（）A A该滴定过程应该选择酚酞作为指示剂该

10、滴定过程应该选择酚酞作为指示剂B BM M点对应的盐酸体积为点对应的盐酸体积为20.0mL20.0mLC CM M点处的溶液点处的溶液c(NHc(NH4 4+)=c(Cl)=c(Cl-)=c(H)=c(H+)=c(OH)=c(OH-)D DN N点处的溶液中点处的溶液中pHpH1212典典例例剖剖析析D D20指示剂的选择指示剂的选择中性点、中和点判断中性点、中和点判断离子浓度大小比较离子浓度大小比较PHPH的判断的判断10滴定图像突破口：滴定图像突破口：抓抓“五点五点”：起点（：起点（N N）、中性点）、中性点(M)(M)、中和、中和点点(Q)(Q)、一半点（、一半点（P P）、过量点（）、

11、过量点（R R）抓抓“溶质溶质”：据反应分析各点溶质组成是基础：据反应分析各点溶质组成是基础联联“想想”：运用三大守恒：运用三大守恒 考点拓展训练：考点拓展训练：（1 1）M M、N N、Q Q、P P、R R点水的电离程度最大的点是点水的电离程度最大的点是？（2 2）P P点离子浓度关系是否正确：点离子浓度关系是否正确：c(NHc(NH3 3HH2 2O)O)c(Clc(Cl-)c(NHc(NH4 4+)c(OHc(OH-)c(Hc(H+)20Q10PR40Qc(NHc(NH4 4+)c(Clc(Cl-)c(NHc(NH3 3HH2 2O)O)c(OHc(OH-)c(Hc(H+)P P点点:

12、c(NH:c(NH3 3HH2 2O)=c(NHO)=c(NH4 4Cl)Cl)11探究活动探究活动利用利用题设题设信息，按考点要求，自主编写命制选择题！信息，按考点要求，自主编写命制选择题！室温下，用相同浓度的室温下，用相同浓度的NaOHNaOH溶液，分别溶液，分别滴定等体积浓度均为滴定等体积浓度均为0.10.1molLmolL-1-1的三种酸的三种酸（HAHA、HBHB、HDHD）溶液，滴定的曲线如图）溶液，滴定的曲线如图考点要求：考点要求：A A、判断酸性强弱判断酸性强弱 B B、滴定至、滴定至P P点时，粒子点时，粒子浓度关系浓度关系 C C、PH=5PH=5时，离子浓度时，离子浓度

13、（A A-、B B-、D D-）关系）关系 D D、中和百分数中和百分数100%100%时，（时，（HAHA、HBHB、HDHD、H H+、OHOH-）浓度关系）浓度关系 E E、其他、其他考点考点 （一（一,二小组）二小组）（三（三,四四小组）小组）（五五,六小组）六小组）（七（七,八小组）八小组）（九，十小组）（九，十小组）A.A.三种酸的电离常数关系：三种酸的电离常数关系：K KHAHAK KHBHBK KHDHDB.B.滴定至滴定至P P点时，溶液中：点时，溶液中：c(Bc(B-)c(Nac(Na+)c(HB)c(HB)c(Hc(H+)c(OHc(OH-)C.pH=7C.pH=7时，三

14、种溶液中：时，三种溶液中：c(Ac(A-)=c(B)=c(B-)=c(D)=c(D-)D.D.当中和百分数达当中和百分数达100%100%时，时，将三种溶液混合后：将三种溶液混合后：c(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OHc(HA)+c(HB)+c(HD)=c(OH-)-c(H)-c(H+)真题重现：真题重现：（20162016年高考天津卷）年高考天津卷）12突破口总结突破口总结稀释图像突破口：稀释图像突破口：抓抓“点点”：起点等特殊点：起点等特殊点抓抓“线线”：PHPH图像斜率判断强弱图像斜率判断强弱联联“想想”：电离平衡、水解平衡：电离平衡、水解平衡粒子分布图像突破口：粒子分布图像突破

15、口：抓抓“点点”：交点等特殊点：交点等特殊点抓抓“线线”：搞清各条曲线的所属：搞清各条曲线的所属联联“想想”：运用三大守恒：运用三大守恒溶解平衡图像突破口：溶解平衡图像突破口：抓抓“点、线、面点、线、面”联联“想想”：溶解平衡移动原理：溶解平衡移动原理滴定图像突破口：滴定图像突破口：抓抓“五点五点”：起点（：起点（N N）、中性点）、中性点(M)(M)、中和点、中和点(Q)(Q)、一半点（、一半点（P P）、过量点（）、过量点（R R）抓抓“溶质溶质”：据反应分析各点溶质组成是基础：据反应分析各点溶质组成是基础联联“想想”：运用三大守恒：运用三大守恒横纵坐标横纵坐标横纵坐标横纵坐标点点点点线线线线三大平衡、三大守恒三大平衡、三大守恒联想联想联想联想面面面面解解题题策策略略13