语言运用语言文字运用题专项提升训练附答案.doc
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1、【语言运用】语言文字运用20题专项提高训练(附答案) 语言文字运用20题专项提高训练(附答案)1下面是一位同窗在大学自主招生面试时自我简介,有到处措辞不太恰当,请指出并作修改。(4分)教师,您好!敝人叫李华,今年18 岁,是中学高三毕业生。我玩命地学习,每次考试成绩都名列前茅。在文学、体育、艺术等方面多有建树。我坚强乐观,不怕困难,有一种不达目不罢休精神。我最大长处就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。大学学术氛围浓厚,是我始终向往名校。但愿贵校能慧眼识金,我将加倍努力,争取成为贵校先进学子。谢谢! 改为 改为 改为 改为 1.“敝人”改为“我”;“玩命地学习”改为“刻苦学习”
2、;“多有建树”改为“获得了某些成绩”/“多有涉猎”;“但愿贵校能慧眼识金”改为“但愿贵校能给我一次机会”/“如果贵校可以录取我” 2、下图是一则公益平面广告,依照规定答题。(4分) 人品 + =食品 良品(1)请简要赏析这则公益广告创意。(2分)(2)依照本则广告立意和所反映现实问题,向关于部门提出切实有效建议。(2分)(1)用了拆字组合(把“食”拆成“人”“良”二字)办法,点出了食品安全第一要提高商家“人品”,即道德和社会责任感;第二在于食材要用质量过关“良品”(2分)(2)严格执法和监督,保证食品各个环节安全(或规范和提高食品原则及市场准入制度)。(2分,所提建议,合理即可)分析:广告具备
3、独特性、形象性、创造性特点。广告语具备如下类型:(1)功能型。反映商品功能、性能好或服务效率高。(2)优质型。反映商品质量优胜或服务质量好。(3)双关型。用双关语句来反映双重意思。(4)好感型。用吉祥言词来反映人们追求美满幸福愿望。(5)号召型。直接推动顾客响应号召,采用购买行动。(6)励志型。用某些勉励言语给人带来一种内心正能量。依照类型特点来答题,具备指引意义。 3、下面一段文字有4处使用不得当、不得体,一处标点有误,请找出来并加以修改。(5分)今天肖大伯心情特别高兴,邀请咱们这个楼道里三家芳邻,到她家聚聚。我到最早,肖大伯请我喝椰奶,大李来最晚,成为姗姗来迟不速之客,肖大伯请她喝白开水。
4、我想,肖大伯勉励先进,奖掖后进,还真有一套办法。(1)“高兴”改为“好”;(2)“芳邻”改为“邻居”;(3)“不速之客”改为“客人”;(4)“勉励先进,奖掖后进”改为“赏罚分明”。(5)把“肖大伯请我喝椰奶”后逗号改为分句。分析:这是一道考核语言得体题目,语言得体要注意文体得体和语体得体,问题得体要符合文体特殊规定、注意书面语体和口语语体区别;语体得体要注意说话人身份、场合、对象,以及尊卑关系;至于标点符号,“我到最早,肖大伯请我喝椰奶,大李来最晚”之间应用分号。 4、水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中一种片段,其中有到处不得体,请你找出来并进行修改。(4分) 今
5、天咱们很荣幸地邀请到知名作家杨笑天先生来作报告,前几天,咱们两位已把人们作品送给杨先生,她也都拜读了,下面杨先生会针对咱们大作中存在问题进行详细指引。 (1)“两位”删去,或改为“二人”、“两人”、“两个”。(2)“她”改为“杨先生”。 (3)“拜读”改为“看”。(4)“大作”改为“作品”。 5、下面这则邀请函有语言不得体地方,请找出到处并加以改正。(5分)邀请函贵校第五届艺术节将于9月2430日举办。咱们向教诲系统各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会欣赏到花绽放,舞优雅;您会聆听琴悠扬,歌奔放等。这里洋溢着青春激情,激荡着创造魅力,这里是心灵驰骋原野,这里是放飞梦想蓝天。同
6、行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您惠顾! 中学 9月10日 (1)贵校我校(2)鼎力诚挚(符合句义即可)(3)聆听听到(符合句义即可)(4)惠顾光临 分析:“贵校”是对对方学校敬称,这里应用谦称,可以改为“我校”之类。“鼎力”,敬辞,大力(协助),表达请托或感谢时用,如,“多蒙鼎力协助”,此处谦敬失当。“聆听”,指集中精力、认真地听。普通用于自己,不适于用在她人。“惠顾”,光临,惠临,敬词,多用于商家欢迎顾客,用在学校邀请函中不恰当,宜改为“光临”之类词语。 6、下面文字中有多处语病,找出三处,先写出有语病句子序号,然后加以修改。(5分) 在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训
7、时,驾机升空不到两分钟,突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。她迅速反映到发动机有重大问题。在生死考验瞬间,她及时与指挥员报告。收到指令,她坚决操纵飞机寻找场地,在确认飞机无法迫降后,才请示跳伞。为了避开村庄,直到容许跳伞最后时刻之际,她才跳伞。伞刚打开,人就着地了。孟凡升多次在短短48秒内积极放弃跳伞机会,有效避免了更大损失。48秒,生死关头见素质,更见精神! 答案“在”调至“参加 ”前“反映”改为“意识”“与”改为“向”删除“之际” “多次”调至“积极放弃”前。 (写出三个,每个1分) 7、下面“告知”在格式、内容、表达得体方面有五处错误,请指出并改正。通 知高二全体师生: 学校定于11月
8、15日召开高二年段学生大会,望高二全体师生准时参加。无端旷会者,后果自负。 x月x日 xx中学办公室 7、答案删掉开头称谓。应加详细时间,如“下午4点”。没有地点,可补上“操场”或者“大礼堂”。 “无端旷会者,后果自负。”不得体,删掉。时间应写在落款下方。(每点1分) 分析:这是一道相应用文进行考查题目,需要掌握“告知”基本格式,再考虑告知内容上规定,结合语言得体等方面规定,作出答案。 8、下面这份请柬共有到处不当,请指出其中三处并加以修改。(3分)请柬刘湘教师:您好!工作一定很忙吧!我校定于十二月二十日上午八时召开高三英语教学研讨会,请您做好发言准备,届时务必光临。此致敬礼! 黄河中学校长办
9、公室 11月5日答案(1)请柬不需要问候语,“您好!工作一定很忙吧!”多余,应删掉。(2)开会地点没有阐明,应详细交代。(3)“务必”应改为“敬请”、“恭请”等敬辞。(4)格式不对。 “敬礼!”要顶格写。分析:这道题考查是应用文写作,格式要对的,语言要得体。因而,在学习时候一定要熟悉各种应用文体格式。本题中(1)(4)属于格式问题,(2)属于请柬内容,要交代详细地点。(3)属于语言得体。 9、下面是某校黑板上一篇报道,在标点、词语、语法等方面共有七处毛病。读完后进行修改,只修改五处(不能变化原意)。(5分)星期三,校团总支召开座谈会,到会15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设问题展
10、开讨论。人们踊跃发言。有说,团员一方面要起模范作用,当说话做事前,都要想到自己是一名团员。有说,要提高团员精神文明建设意识,不把这一点注重好,就难以开展这项活动。团总支书记最后指出,对有助于精神文明建设事应当大力倡导;对不尽人意地方应当注意改进。 答案:“到会15名与会者”词语赘余,应在“到会”和“与会者”之间去掉一种(若保存“到会”,则须在背面加“共青团员”或“同窗”)。 “就共青团员如何为社会主义精神文明建设问题展开讨论”中介词“为”缺介宾词,应在“问题”之前补上“做贡献”之类词语。“当说话做事前”“当”字赘余,应删去,或改为“在说话做事前”。“提高团员精神文明建设意识”搭配不当,可将“意
11、识”改为“结识”。“不把这一点注重好”不合汉语习惯,可改为“不注重这一点”。“不尽人意”是“不尽如人意”误用。“团总支书记最后指出,对有助于;对改进”一句中分号误用,应改为逗号。 10、下面某校学生会贴出告示有4处表述不当,请找出来并修改。(4分)招领启示高二(3)班王晓明同窗9月5日在食堂吃饭时捡到一种黑色皮夹,内有一张饭卡和105元人民币。请丢失钱夹同窗速来认领。学生会 12月1日 10、答案“启示”改为“启事”;删去“吃饭时”;“105元人民币”改为“若干人民币”应明示认领地点。(1处1分)分析:此题考查语言表达得体精确能力。此类题要依照招领启事特殊文体特性及规定分析作答,作为招领内容,
12、自然要“启事”;“吃饭时”多余,故删去;“105元人民币”过于详细,应改为“若干人民币”;“速来认领”过于不明确,应明确认领地点。 11、下列应用文中有多余不当,请指出其中5处并修改。(5分)“好滋味”征文启示北京聚源饮料有限公司从6月21日起至10月20日将开展“好滋味”征文活动。届时将评比出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,参加奖1000名。获奖名单及获奖征文将于10月31前在精品购物指南刊出。征文规定:语言流畅,内容充实,文字精炼,要有真情实感;题目不限,题材不限。稿件投递:1、邮箱:bjj126com2、地址:北京市大兴区金星路12号院北京聚源饮料有限公司收 邮编:1026003
13、、请在斧正后文章末尾注明作者姓名、邮寄地址及联系电话。 三、兑换奖品地点:宁夏、青海、甘肃、北京经销商处进行兑换。北京某饮料有限公司6月20 日答案“启示”应是“启事”“报刊精品购物指南”应加“内容充实”与“文字精炼”调换位置“题材”改为“体裁”“斧正”改为“修订”“进行兑换”删去(6点任挑5点即可)分析:搭配不当。“报刊精品购物指南”是书名。语序不当。搭配不当。用语不得体。语言不简洁。 12、下面文字中画线某些词语,有使用不当,请指出并改正,使修改后这段文字衔接自然,语言简要、连贯、得体,逻辑严密。本刊自创刊并发行以,始终深受不少莘莘学子爱慕。许多读者信赞扬说,你们报纸丰富了她们知识,开阔了
14、她们视野,激发了她们学习语文兴趣:,我报将不孚众望,继续狠抓内部管理和刊物质量,进一步提高报纸品位,替读者奉献更加精美精神食粮。 (1)序号:_修改:_ _; (2)序号:_修改:_; (3)序号:_修改:_;(4)序号:_修改:_。 12、答案“不少莘莘学子”中“不少”删除;(2)“你们”改为“咱们”;(3)“不孚众望”改为“不负众望”;(4)“替”改为“为”“给”都可以。分析:“莘莘学子”意为众多学生,其前面不能再加上某些表数量或范畴词修饰;第一句中主语为“本刊”,应是自己报纸,因此第2处中“你们”应改为“咱们”;第4处“不孚众望”把句说反了,“不孚众望”是不使人们信服意思;“不负众望”是
15、不辜负人们盼望。因此此处应改为“不负众望”;替,代替,因此最后一处“替”应为“为、给”。 13、下面是某出版社推介新书一则广告,在标点、用词等方面存在多处问题,请指出4处并加以改正。(4分)国学备览是一套中档规模古籍(首都师范大学出版社出版)丛书,该书囊括了自先秦至晚清两千近年中华人民共和国文化史名作中81部,按老式经、史、子、集顺序编排,涉及哲学、文学、故事、艺术、历史、医学等内容,其中既有世说新语菜根谭等短篇名著,也有史记资治通鉴等鸿篇巨制。整部丛书通过海内外以及大陆百名专家整顿审视,配有1600多幅有关图片,每某些均撰写了内容提纲,全书600多万字。需购买该丛书者,务必于3月底前与贵出版
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