在全县教育大会上会议上的讲话.docx

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1、 在全县教育大会上会议上的讲话在全县幼儿教化工作会议上的讲话各位领导、各位老师：我们下午在这里召开幼儿教化工作会议，我主要讲两个方面的问题：一、充分相识幼儿教化的重要性每个儿童都应当有一个尽可能好的人生开端；每个儿童都应当接受良好的基础教化；每个儿童都应有机会充分发掘自身潜能，成长为一名有益于社会的人。无论是教化界或是家长现在都已经认可幼儿教化的重要性。教化幼儿是人类社会生活的重要组成部分，幼儿教化的质量关系着人类社会的繁衍和持续。在我国，教化幼儿已成为一项宏大的国家事业。 幼儿时期对于一个人将来的发展有至关重要的作用，举个例子来说吧：假如一个人从小生活在大院里，那么长大后他就会比住在楼上与邻

2、居一年见不上几次面的人更擅长交际。优良的环境是特别重要的！一个人幼时所接受的思想灌输对他的成长是具有确定性的。探讨表明，大脑的发育与年龄的增加呈反比，很明显，人生的头几年，是进行快速学习的好时机。孩子幼年期，就像一块橡胶泥，你把他捻成方的，他就是方的，你把他捻成圆的他就是圆的。可见培育幼儿养成好的习惯那就得从小做起、从点滴做起。而且，幼儿比较听话，好训练，培育各种习惯最简单见效。 思想确定性格，性格确定习惯，习惯确定看法，看法确定胜利。良好的行为、习惯、性格将是孩子一生的财宝。天下全部的父母都希望自己的孩子日后可以有所成就。但往往就是因为一些做父母的不注意对幼儿的早期教化，或对幼儿教化的方式不

3、当，而造成幼儿长大后的一些不良的行为。好习惯必需从幼小就起先培育。有时幼儿时期的教化也确定着长大后的命运。正所谓：“3岁看到老。”早期教化对幼儿以后的学习有着很好的帮助，它可以使幼儿较好的理解和驾驭自己所学的各种学问，让幼儿培育自己阅读的习惯，并从阅读中领悟各种道理。幼儿在幼儿园里也可以接受很好的教化，通过在幼儿园里幼儿老师的指导，幼儿可以更好地学习并通过与幼儿园里很多幼儿的沟通，去培育幼儿的人际关系和社会的适应实力。从而使幼儿更好的适应这个世界和自己所处的环境。 幼儿教化的重要性大家都很清晰，在这里我就不多说了。二、今后一段时期我县幼儿教化的主要工作 工作思路是：以“三个代表”重要思想为指针

4、，依据国务院办公厅关于幼儿教化改革与发展的指导看法，规范管理，确保平安，提高质量，加快发展，不断满意人民群众日益提高的幼儿教化需求，为进一步提高我县教化质量打好基础。 依据以上思路，今后重点抓好四方面工作： （一）完善制度，加强管理，规范办学行为健全的制度，规范的管理是幼儿教化持续健康发展的重要保障。当前重点抓好四点： 1.不断完善幼儿教化管理网络。全县幼儿教化由县教化局统筹管理，日常教化教学工作归口基础教化股管理。乡镇中心学校负责本乡镇幼儿教化的协调和日常管理工作，并逐步建立以乡镇中心幼儿园为中心的幼儿教化管理和业务指导网络，实行全乡镇幼儿教化统一管理、老师工作统一考核、办园质量统一督导评估

5、。 2.切实加强幼儿园的日常管理。首先是各级幼儿园要严格根据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要（试行）开展教化保育工作，不断加强教化教学管理和平安管理。幼儿园教化教学安排和工作总结必需按时上报上级主管部门。其次是要规范财务管理，制止乱收费和降价收费。要按规定建立财务管理制度，做到收支规范，档案齐全，自觉接受有关部门的监督。为加强收费管理，幼儿园统一实行收费公示制度。幼儿园不得以开办试验班、特色班和爱好班为名，另外收取费用；不得收取与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费等；禁止以争夺生源为目的的降价收费行为。此外，幼儿园内不得进行商业性的广告宣扬活动，幼儿园及幼儿园老师更不得帮助商家在园

6、宣扬。 3.严格社会力气办园的登记注册、审批和年检制度。社会力气办园的登记注册和审批工作由综教股负责。成职教科要严把社会力气办园审批关，规范审批程序，科学、合理设置幼儿园的布点。真正使考核工作成为促进幼儿园发展的助推器。今后，县教化局将统一部署社会力气办园的年检工作，组织基教股、综教股、计财股、督导室、教研室等相关科室共同参加，并邀请卫生、消防等部门工作人员参与，增加年检考评的科学性和全面性。年检考评结果将通过媒体向全县公示，接受媒体和群众监督，同时将年检状况反馈表和整改看法反馈给乡镇中心学校和幼儿园，由乡镇中心学校指导、督促落实和组织复查，并将整改结果上报县教化局。 4.坚决取缔非法办园。未

7、取得办园许可证和未办理登记手续，任何单位和个人不得举办幼儿园。对未经登记擅自以幼儿教化机构招收幼儿的，或者被注销登记后仍以幼儿教化机构名义接着招收幼儿的，坚决依法予以取缔，并没收非法所得；构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任，以维护正常的幼儿教化秩序和保证办园的正确方向。 （二）责任到人，狠抓落实，确保幼儿平安 平安责任重于泰山。过去，我们曾经有的幼儿园也出过平安问题，现在也有一些幼儿园存在平安隐患，尤其是校车接送幼儿的问题，超载现象还特别严峻，我们还许多工作要去做。详细来说，我们要做到以下几件事： 1.落实平安工作责任制。要层层签订平安责任状，确保平安工作责任到人。县教化局和乡镇中心学校

8、要制定切实可行的幼儿园平安检查制度，切实加强督查指导，并将检查结果与年检评估和各类先进评比挂钩。幼儿园要建立健全园舍、设备、消毒、食品、车辆平安防护和检查制度，逐步形成一套包括用膳、就寝、卫生、活动、交通等方面的平安管理机制，做到措施到位，责任到人。 2.重点抓好用房、饮食、活动、交通等四方面的平安工作。在用房平安方面，要确保园舍、设施设备及周边环境的平安，严禁在危房、破旧房和存在平安隐患的园舍内办园，严禁将幼儿园设置在污染区和危急区。幼儿园要定期对园舍平安进行检查。 在饮食平安方面，要切实加强幼儿食品管理，食品的选购、运输、储存和加工等环节，必需严格根据食品卫生法的有关规定执行。要重视厨房硬

9、件设施的投入，防尘、防蝇、防鼠设施要齐全，灶台、炊具、地面及整个厨房环境要整齐，要定期对食堂进行消毒。食堂要有证经营，工作人员要持证上岗。 在活动平安方面，首先要加强平安教化，强化在园幼儿的平安观念和自我防护实力；其次要加强活动场地、器械和设备的平安检查，防止各类事故的发生；此外，还要加强活动的组织，老师要自始至终在现场管理，不做危急嬉戏。在交通平安方面，重点是要进一步加强幼儿接送车辆管理。幼儿接送车辆的运用在便利家长、扩大办园规模方面起着较大的作用。但是目前违规状况突出，平安隐患严峻。今后，有关幼儿接送车辆的配车资格、审批手续、车辆种类、驾驶人员、跟车监护、车况检测、接送范围等，要严格按交通

10、、公安等部门的要求规定执行。为了幼儿的生命平安，也为了自己的切身利益，各级各类幼儿园务必自觉遵守规章制度，确保幼儿交通平安。此外，要规范幼儿接送交接手续，运用好幼儿接送卡，避开接送程序脱节，导致幼儿失管现象的发生。 3.切实加强督查工作。县教化局和乡镇中心学校要建立、健全幼儿平安督查制度，开展常常性的平安督查工作。对管理混乱、措施不力或明知故犯而造成严峻平安隐患甚至引发平安事故的，将依据有关政策法规，视情节轻重，分别赐予限期整改、停止招生、取消办园资格等行政惩罚；构成犯罪的，将由司法机关追究刑事责任。 （三）强化队伍，规范教学，提高教化质量 质量是教化事业的根本，也是提高办学效益、促进自身发展

11、的关键。幼儿园的管理，归根究竟是人的管理，要办好幼儿园，关键是要建设一支高素养的幼儿老师队伍；同时必需遵循教化教学的客观规律。因此，我们必需切实加强幼儿师资队伍建设和日常教学管理，广泛深化开展教化教学探讨，以不断提高幼儿教化质量。 1.加强师资队伍建设。县教化局将把幼儿园老师培训纳入中小学老师接着教化规划。职能科室和老师进修学校要各司其职，仔细制定幼儿老师培训安排，全面落实幼儿老师的业务进修、接着教化以及老师资格审定工作。要主动组织各种教研活动，加强老师业务考核，通过教学基本功比武、优秀保育员和优秀老师评比、教坛新秀评比等形式，有安排地选拔和培育一批优秀的幼儿教化工作者，逐步形成一支优秀的幼儿

12、教化老师队伍。各级各类幼儿园也要建立促进老师专业水平不断提高的机制，激励老师立足教学实践，进行常常性的教研活动，加强教化教学沟通，不断提高老师素养。此外，要主动创建条件，努力落实并不断提高教职员工的合法待遇，调动广阔教职员工的工作主动性。 2.加强幼儿教化教学探讨工作。首先要建立、健全教研网络，逐步形成专、兼职教研员相结合的教科研队伍。其次是要主动组织开展教学观摩、成果沟通、学术讲座等教研活动，并充分发挥教坛新秀、学科带头人的示范作用，在全县范围逐步形成分层指导、相互学习、共同提高的教化教研风气。 3.规范日常教学管理。要仔细贯彻幼儿园工作规程和教化部幼儿园教化指导纲要（试行），主动推动幼儿教

13、化改革，既要摆脱“保姆式”教化模式，又要防止幼儿教化“小学化”倾向。幼儿园要把精力放在幼儿学习爱好的培育和智力的开发上，而不是机械的记忆和学问的灌输上。嬉戏是幼儿园的基本活动形式，要让幼儿“以玩为主，在玩中学”；而万万不行剥夺幼儿的嬉戏权利，给幼儿施加学习压力和负担。要敬重儿童的人格尊严和基本权利，为儿童供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意儿童多方面发展的须要；遵循儿童身心发展的特点和规律，关注个体差异，使儿童身心健康成长，促进体、智、德、美等全面和谐发展。特殊是在课程设置上，不得片面迎合家长将拼音、珠心算教学列为教学内容，需开设英语等特色班的幼儿园，其相应老师资格要经县教化局审定批准，

14、否则一律不准开设。 4.加快示范性幼儿园建设。我们县保育院是省级示范性幼儿园，在我们县始终起着较强的示范作用，但由于示范园数量少，示范和辐射范围有限。要在城乡各类社会力气举办的幼儿园中扶持一批办学方向端正、管理严格、教化质量好并具有良好社会信誉的幼儿园作为示范性幼儿园。充分发挥示范性幼儿园在贯彻幼儿教化法规、传播科学教化理念、开展教化科学探讨、培训师资和指导家庭早期教化等方面的示范、辐射作用，带动全县幼儿教化质量的全面提高。 （四）制订规划，整合资源，加快事业发展 我县社会力气办园虽然从数量上较以前有所削减，但从整体上讲，仍旧是数量偏多、规模偏小。目前上规模、上水平、上档次的幼儿园不多，甚至引

15、发降低收费标准招揽生源的现象。如何整合现有资源，扩大办学规模，改善办学条件，提高办学水平和办园效益，已是摆在我们面前亟待探讨解决的课题。 1.制定幼儿教化事业发展规划。要依据上级有关文件精神，结合我县实际，我县已经制定出了一个幼儿教化事业发展规划，把办好乡镇中心幼儿园列入了乡镇教化工作的重要考核内容。各乡镇中心学校要主动主动联系当地乡镇政府，依据全县幼儿教化的总体规划，结合乡镇实际，制定详细的、操作性强的实施看法，共同推动幼儿教化事业更快发展。 2.整合现有资源，加快乡镇中心幼儿园建设。乡镇中心幼儿园是乡镇幼儿教化业务管理的中心，担负着示范、指导、协调本乡镇幼儿教化工作；因此当务之急是要加快乡

16、镇中心幼儿园规划和建设。 依据国务院办公厅关于幼儿教化改革与发展的指导看法，乡镇中心幼儿园一般由乡镇人民政府举办；同时也激励“低、小、散”幼儿园进行资源整合，联合举办。现有幼儿园进行资源整合，联合（股份制）办学、集团办学都是一些新的办园模式。我们萍乡市内幼儿园已进行有益的尝试。这些新的办园模式既能避开收费和生源上的无序竞争，又能使幼儿园的办学条件、教化质量、办园效益得到保证，值得我们借鉴和推广。 3.主动利用各种社会资源，加快幼儿教化发展。社会力气办园要主动争取和充分利用各种实惠政策，不断加大投入，促进自身发展。乡镇中心学校和乡镇中心幼儿园要主动联系当地乡镇政府，争取政策实惠和资金支持。同时，各幼儿园都要充分发挥当地社区居委会或农村村民自治组织的作用，综合协调、充分动员并利用各种社会资源，促进幼儿教化事业更快发展。 同志们，幼儿教化事业的改革与发展任重道远，但前景无限美妙。让我们以高度的责任感和剧烈的事业心，同心同德，开拓进取，为我县幼儿教化事业的持续、健康发展作出新的、更大的贡献。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页