2.6.2《永遇乐.京口北固亭怀古》学案4（人教版必修4）.docx

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1、永遇乐京口北固亭怀古学案4 （人教版必修4）【学习目标】1、通过文本研习，使学生理解文中用典的含义和表达上的作用；2、进行诵读，体味作者借古事抒发抗金救国，收复中原的热切愿望、壮志难酬的苦闷， 以及对统治者屈辱求和，昏睚无能的愤概；渴望建功立业的情怀。3、通过苏辛豪放词风的差异比较，使学生进一步了解豪放词的特点。【学习过程】一、预习、复习。1、预习课文，对照课文下注释通读全词做到初步理解并注意以下词语。风流：这里指英雄遗风，即英雄人物在历史舞台上所创伟绩带来的意义上的影响，所谓 流风余韵。气吞万里：豪气简直能吞没万里江山，形容气概非凡。草草：本来是杂乱不齐的样子, 这里引申作草率马虎。北顾：回

2、头向北望。可堪：哪堪，怎堪，也就是怎能忍受的意思。2、指名学生回答：作者在词中描写赤壁景象，有什么特点？有什么作用？明确：赤壁之景，显得雄伟惊骇，既烘托了当年古战场战斗之激烈，又有力地衬托了英 雄人物。二、.作者与写作背景。1 .辛弃疾（ 1 1 4 0 1 2 0 7 ）,南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南） 人辛弃疾的始祖辛维叶，在唐曾任大理寺评事，由陇西狄道迁济南，故世为济南人。高 祖辛师古，曾任儒林郎。曾祖辛寂，曾任宾州司户参军。祖父辛赞，因累于族众，造 康之变时未能随宋室南渡,仕于金，先后为谯县、开封等地守令。辛弃疾父辛文郁早 卒，他自幼随祖父辛赞生活。辛弃疾在文学上与苏轼齐

3、名,号称“黄主”，与李清照（字易安）并称“济南二 空” O有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。刘辰翁辛稼轩词序说： “自辛稼轩前，用一语如此者，必且掩口。及稼轩，横竖烂馒，乃如禅宗棒喝，头头 皆是；又如悲笳万鼓，平生不平事并卮酒，但觉宾主酣畅，谈不暇顾。词至此亦足矣。” 在词人中，辛弃疾算是个英雄。1161年，金国大举南犯，21岁的辛弃疾率群众2000 多人在家乡起义，加入以耿京为首的农民抗金义军。在起义军的几个月里，他表现出非凡的 勇敢和坚定。到了南方后，他继续坚持主战，用饱含爱国主义激情的词和文章，宣传北伐抗 金，收复中原统一全国的主张。但是，以赵构为首的赵家王朝偏安江南，在临安

4、过着游宴玩 乐歌舞升平的生活，对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕。辛弃疾被迫隐退，空怀一腔 忠贞热情，却报国无门。他的许多词就反映了这种悲愤。我们今天要学的这篇怀古词，是突 出的一首。宋宁宗嘉泰三年（1203年），辛弃疾64岁退隐江西乡间已有十多年，被执掌大 权的韩倔胄所起用。当时蒙古已崛起，金则日益衰败，并起了内乱。韩要立一场伐金大功， 以巩固自己的地位，于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年（1204）任他作镇江知 府，镇江那时正处于抗战前线。辛初到镇江，积极作北伐准备，可他的意见不能被韩倔胄一 伙采纳，并给他一个降官的处分，后来又把他调离镇江。辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出 力的愿

5、望又落空了。这就是辛弃疾写这首词的背景。（理解课文中意蕴含蓄的典故，并能体 会辛弃疾这位爱国词人的思想抱负。）2 .词牌释义：题考）永遇乐:词牌名。有平韵、仄韵两体，仄韵始于柳永。又名消息。 毛氏【填词名解】云：“永遇乐歇拍调也。唐 杜秘书工小词，邻家有小女名酥香，凡才人歌 曲悉能吟讽，尤喜杜词，遂成逾墙之好。后为仆所诉，杜竟流河朔。临行，述永遇乐词 决别，女持纸三唱而死。第未知此调，创自杜与否。”所引故事不可考；大抵创自唐之中叶。 万氏【词律】引晁无咎【消息、】注云：“自过腔，即越调永遇乐是此词又为越调也。内容感知这首词写于南宋宁宗开禧元年（1205）作者任镇江知府期间。辛弃疾到任后为北伐作

6、了 大量准备工作，但不同意韩倔胄立即北伐的主张。韩听不进他的劝告，后来就把他调离了镇 江。这首词从某种意义上说，等于是给韩的一封“谏书”。诗中表现了作者对英雄业绩的向 往，有着抗金救国、恢复失地的抱负以及不能实现的苦闷；也表现了对南宋统治者屈辱求和、 苟且偏安的卑劣行径的讽刺和不满，以及对韩偏胄的警告。基础梳理一、字音1典型字舞榭（xi。） 狼居胥（xu） 巷陌（mo） 2多音字（xiang陋巷（hang巷道二、字形榭舞榭J戈金戈谢感谢弋游弋三、词义1古今异义舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去（古义：繁华的景象，流风余韵；今义：常指生活浪漫放 荡，男女关系不正当。）2 一词多义千古风流人物（杰出，

7、英俊有才华）风流 * 风流总被，雨打风吹去（繁华的景象）、 3词类活用赢得仓皇北顾（北：方位名词作动词，向北。）尚能饭否（饭：名词作动词，吃饭。）四、文学常识1辛弃疾（11401207）,字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋爱国词人。21岁 参加抗金义军，不久即归南宋。他力主抗金，屡受打击，隐居上饶带湘凡达20年。曾短期 被起用，但不受重视，抱恨而终。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的 悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。 有稼轩长短句。2永遇乐有平韵、仄韵两体，此调系仄韵，上、下片各四韵，依次是处、去、住、虎、 顾、路、鼓

8、、否八字；韵脚读得响亮，其后又有稍长停顿，则层次自然清晰。此调句法大多 为四字句，而以五字句或六字句结住一层，基本的节奏型是“XX XX, XX XX, X X XX X （义）”，整齐之中又有变化；另有两个三字句（有的书上将它们跟下句合并）, 须读出提示的语气。五、名篇名句1想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。2四十三年，望中犹记，烽火扬州路。3凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？句段剖析一、疑难妙句1舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。剖析：这一句的意思是：当年的歌舞楼台，繁华景象，英雄业绩都被历史的风雨吹打而随时 光流逝了。“舞榭歌台”是天下太平的象征。孙权处在群雄纷争的时代，而吴国能出现太平气象，是因

9、 为他能确保自己的国土不受外敌侵犯。“风流”指孙权的雄才大略及其建树，这里引申为孙 权的遗迹。“雨打风吹”指的是历史的风雨。自孙权以后，京口一带屡遭兵燹，到辛弃疾时 已将近千年，当年孙权的风流余韵已荡然无存。词人慨叹眼前的景象，也就表明了他既崇拜 孙权，又为当前的时局担忧，忠义之心耿如日月。2元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。剖析：这句话的意思是：南朝宋文帝（刘裕的儿子）元嘉年间兴兵北伐，想要再封狼居胥山， 建功立业，由于草率从事，结果只落得自己回顾追兵，便仓皇失措。辛弃疾忧国愤时，针对当时的现实，他渴望收复失地而又反对草率冒进。运用刘义隆草率北 伐、惨遭大败的典故，当然旨在借古讽今，暗指张浚

10、北伐，在符离兵败的事，重在警告韩倔 胄切勿草率冒进。3可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。剖析：这句话的意思是：往事真不堪回想，在敌占区里后魏皇帝佛狸的庙前，香烟缭绕，充 满一片神鸦的叫声和社日的鼓声！这一句由缅怀往事回到眼前现实，作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地 沦陷已久，不迅速谋求恢复，民众就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民，表示对南宋朝 廷不图恢复中原的不满。4凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？剖析：这句话的意思是：谁还来问：廉颇老了，饭量还好吗？以廉颇自比，表示虽老却不忘为国效力、收复中原的耿耿忠心，表达自己希望被信任、被重 用，从而收复失地、为国立功的情怀。爱国之心，至老

11、不衰。可是朝廷或一味屈膝媚和，或 刚愎自用，多用年少轻浮之士，又有谁会想到自己呢？ 一腔悲愤溢于言表。二、重点语段“元嘉草草，封狼居胥”至“廉颇老矣，尚能饭否”。剖析：此阕主要写历史教训和自己的经历，表达收复失地、为国立功的心情元嘉草草 仓皇北顾”，写刘义隆刚愎自用，好大喜功，冒失出兵，结果全军溃逃，落得仓皇北顾。作 者直陈史实，寓议论于叙事之中，以提醒当权者。“四十三年一片神鸦社鼓”，回顾了自 己一段难忘的经历。“四十三年”，既是交代时间，又是寄托感慨，光阴虚度，人已垂垂老矣。 所写的历史事件，又隐含着一个沉痛的教训，金主完颜亮被杀，本是宋朝反攻复国的良机, 可是被错过了。宋高宗赵构在完颜亮

12、被杀后三天，就派使者去金国议和，错失良机。弄得直 到如今，异族皇帝庙前，仍然有人去祭扫，真是不堪回首。由往事回到现实，抒发江北河山 己非我有的感慨。“凭谁问”到结束，用廉颇的故事表达了自己因为积极备战，不去逢迎权 贵而不被重用的愤慨，表达了自己希望被信任、被重用，从而收复失地、为国立功的情怀。 爱国之心，至老不衰。结构图解j上阕即景抒情=吟咏英雄的业绩讽刺与劝诫下阕追述历史二 担忧轻举妄动误国= 不愿同流合污主旨探讨关于本文的主旨，有如下表述：1这首词，通过怀念古人和回忆亲身经历，表现了作者抗金救国，收复中原的热切愿望及愿 望不能实现的苦闷心情，也表现了对南宋统治者屈辱求和、不重用抗金爱国志士

13、的愤慨。2读这首词，作者忧愤深广，忠义之心如见，须保持豪壮的基调，特别是它的末句“凭谁问: 廉颇老矣，尚能饭否”，乃全词主旨所在，要读出作者一吐胸中块垒的英雄气概，不能把它 看作悲观语或怨语。我的观点：审美鉴赏贴切的用典本词用典贴切，寄意深远。前人说过“材富则约以用之。用典是压缩材料的好办法， 如写仓促用兵导致失败的历史教训，仅用了 “元嘉草草”三句十四个字。赏析本词，要一一 弄明作者用典的意义，他所用的除了词尾廉颇一事之外，都是有关镇江的史实，是“京口北 固亭怀古”这个题目应有的内容，而且他用这些典故，都和词的思想感情紧密联系。先看上片。首先，作者借历史人物来抒写自己的抱负。词人既已来到当时

14、的抗战前线, 渴望自己能实现恢复中原的夙愿，他对曾经在这个地方成就了大业的英雄怀有景仰之情，是 极为自然的事。其次，词中也有一条明显的叙事、抒情的线索：词人知道这个地方在三国孙 权时代曾经出现过繁华的景象，想去探寻它的遗迹，然而昔日的“舞榭歌台”已经荡然无存, 这使他感慨万千；可是他看到了在“斜阳草树”掩映下的刘裕故居，这时他的脑海中便浮现 出一幅当年刘裕誓师北伐的图景来，他为刘裕“气吞万里如虎”的形象而激动不已。作者对 英雄的追慕和歌颂，实际上就是对南宋不知振作、腐败无能的针硬和讽刺。再看下片。一开始就是一幅令人沮丧的历史图景：宋文帝元嘉年间王玄谟“草草”出兵 北伐，遭到惨败。词人回溯历史，

15、意在汲取教训。上片既已说到北伐雄图，这里再说北伐的 基本方针，也是极其自然的。这是诗词中常用的讽喻手法，因为当时执政的韩偏胄急于事功, 主张立即出兵，词人这样写，含有委婉劝阻的意图。再下一件事是北魏太武帝拓跋奏在长江 边的瓜步山上建行宫，词人借此表示：沦陷区的人民安于异族统治，不迅速谋求恢复，后果 将不堪设想。词人将这番意思艺术地融入“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”这幅图景里，发人深 思。最后用廉颇思赵一事表达了作者的悲愤之情，不仅使抒情达到了高潮，而且集中地、鲜 明地再现了词人的形象。综观全词，用典虽多，然而抒情的脉络清晰，词中所涉及的那些历史故事全都图画般地 呈现在读者眼前。就艺术手法论，围绕作

16、品的思想内容而使用许多典故，以加强作品的说服 力和感染力，这正是这首词的长处。问题探究苏辛词都具有豪放的特点，那么念奴娇赤壁怀古与永遇乐京口北固亭怀古 这两首词有哪些不同呢？请针对这一问题进行探究。导思：苏轼的念奴娇赤壁怀古和辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古都是脍炙 人口的不朽名篇。一样怀古两样情，两个词人不同的思想、处境是造成这两首词差别的最重 要的原因。探究：第一步，收集苏轼和辛弃疾人生际遇的信息，并作比较探究。第二步，对比分析两篇文章所表达的不同情感，分析过程中应结合作者的时代背景及身 世，深入分析课文中的语句，体会其蕴涵的感情。第三步，讨论：两个词人都是面对浩瀚的长江怀古伤今，但怀古伤今的感情却是截然不 同的。苏轼抒发的感情是自己年迈，远不及“公瑾当年”，只得把酒酹月，消极地哀叹命运。 辛弃疾的景况近似苏轼，年老而不被重用，但他并未因此而灰心丧气；悲伤的情调里蕴藏着 有朝一日能够重新被用，当报国雪耻的爱国思想。由此看来，永遇乐要比念奴娇积 极得多。第四步，探究造成差异的原因，形成自己的认识。