三年级语文下册第六单元习作例文新人教版.docx

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1、篇一：.家有虎妈“快点起床！ ”“快点去刷牙洗脸！” “快点吃早饭！ ”“快点去看书！” “快点写作业！”我 天天都是在虎妈这样的催促声中度过的。她的性子特别急躁，好像不能容忍我慢一秒钟。她 自己刷牙洗脸、吃东西、做事情的速度好像比波音777还快，所以，她容不得我们慢，希望 我们和她一样快。“河东狮吼”是虎妈的一大特点。她的嗓门简直可以和喇叭一决高低。虎妈说话超过三 句嗓门就大起来了，那声音在楼下都可以听得一清二楚。我想她那高八度的大嗓门，做报告 都完全可以不用话筒。我在她大嗓门的“熏陶之下，也变成了一个大嗓门。虎妈做事一向追求完美。她工作出色，热爱学习，她不希望我成为无用的人。所以，她 用自

2、己的高标准来严格要求我。她让我学习很多东西，除了课本上的知识以外，她还教我学 习古文，学习茶道，学习音乐，学洗衣做饭；她要求我广泛阅读各种书籍，天文地理，文学 历史，无所不看虎妈就是我的妈妈。家有虎妈，我虽常常心惊肉跳，但我很幸福。名师评析:虎妈是什么样的？她是怎么要求孩子的？小作者用富有节奏感的语言写出了 虎妈的特点，表达出了家有虎妈的幸福。a 我们班的“热心肠”我们班有一位男生叫韩耀庆。他眼睛大大的，眉毛浓浓的，身材胖墩墩的，很可爱。他特别乐于助人。如果班里有谁没有带学习用具，只要他有他就会很热心地借给别人。他做事非常负责。每次轮到他值日，他都会特别卖力，特别认真。还有一件事让我至今记忆犹新。二年级时，我们搬进了新教学楼。一进楼道，同学们都 七嘴八舌地说是不是装修的味道没有散，空气不清新。只有韩耀庆一声不吭，好像在思索着 什么。第二天，他一手拎着一盆花，另一手拎着一个大塑料袋走进了教室。还没等大家发问, 他就说：“这袋炭包和这盆花是我带来给咱们班净化空气用的。”他一说完，教室里就响起雷 鸣般的掌声。这就是我们班的“热心肠”一一韩耀庆，一个乐于助人、认真负责、关心集体的同学。 名师评析：小作者先写了热心肠的同学的外貌，然后用具体事例说明了他的性格特点,详略得当，中心突出。