七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第八课探问生命练习题新人教版.docx

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1、第八课探问生命生命可以永恒吗练习题一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿 杨阴里白沙堤”阅读以上诗句，你会感悟到（）生命世界的神奇生命具有独特性大自然生命多姿多彩生命既顽强又脆弱A、B、C、D、2. 2019年8月9日中国之声新闻晚高峰报道，杭州51岁的外卖骑手陆继春在送餐途中发生 意外，导致脑死亡。他父母去世、没有妻儿，只和3个外甥一起在杭州送外卖。在他生命的最后时 刻，亲戚们做了一个艰难决定，捐出他所有“能救人的器官:下列观点不符合题意的是（）A、生命的意义不在于长短，而在于对社会

2、的贡献B、生命有接续C、生命是独特的，每个人的生命都不可替代D、在生命的接续中，人类的精神也在不断传承3. 世界上没有两片完全相同的树叶，说明了（）A、生命是不可逆的B、生命是短暂的C、生命是独特的D、生命是永恒的4,小明的叔叔突发疾病，不幸离世，小明一家决定捐献其器官，当地红十字会启动人体器官捐献程 序，小明叔叔的心脏、两个肾脏和两个眼角膜，在术后被即刻送往医院，四名重症患者将延续生命, 两名眼疾患者将重见光明。由此可见小明及家人的生命观是（）A、惧怕死亡，追求生命的永恒B、珍爱生命，用器官换取荣誉C、漠视生命，不爱惜自己身体D、尊重生命，延伸生命的价值5 . 2019年10月1日新中国成立

3、70周年，70年是一部奋斗史诗，是一代又一代中华儿女接续奋斗 的历史。关于生命的接续的观点正确的是（）一代代个体生命实现了人类生命的接续生命的接续只体现在身体上精神上的继承也是一种生命接续生命接续也体现在社会关系中A、B、C、D、6 .世界上没有两个人是一模一样的，即使是双胞胎兄弟姐妹，也会有区别。人人都有自己的个性， 每个人都是独一无二的。这说明（）A、生命来之不易B、生命是独特的C、生命是不可逆的D、生命是短暂的7 .十月怀胎对母亲来说是一个漫长的过程，在孕育生命的过程中，会出现流产、早产、胎儿畸形等 不确定因素。为了新生命的健康诞生，母亲心甘情愿地付出心血，即使付出生命也在所不惜。上述

4、材料表明（）生命来之不易生命是属于我们自己的幸运生命是短暂的 每个人的生命只有一次A. B. C. D.8 .生命是一个严肃的课题：下列对生命的认识正确的是（）每种生命都有存在的价值人类是大自然的主宰者自己与他人的生命休戚与共生命是脆弱的、艰难的，又是坚强的、有力的A、B、C、D、9 .下列反映生命的特点有（）人生不售来回票，一旦动身，绝不能复还人生天地之间，若白驹过隙，忽然而己 世界上没有两片相同的树叶人生得意须尽欢，莫使金樽空对月A、B、C、D、10 .死亡意味着有限的年华、不可预知的终结，会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是，当我站在 死亡的角度重新审视现在的生命，我发现本来习以为常的、不

5、起眼的东西变得珍贵和美好起来。对 这段材料理解正确的是()死亡是人生不可避免的归宿 我们应该从容面对生命的不可预知，更加热爱生命死亡让我们感激生命的获得我们应该认真对待生命的每一天，让每天过得充实A. B. C. D.二、阅读材料，回答问题。1L某校七年级班的同学在学习了 “生命可以永恒吗”一课时后，决定出一期主题板报，请你帮 助该班同学完成下面板块的内容。(1)【对生命的认识】如何理解“生命有时尽”？(至少4点)(2)【生命与死亡】我们应如何正确对待死亡？(3)【接续生命我努力】我们应如何为人类生命的接续尽一份力？第八课探问生命生命可以永恒吗练习题答案15： DCCDA 610:BABADI

6、L (1)生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。 每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。生命也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生大地之间，若白驹之过隙，忽然而 己二(2)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命 的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的 奋斗和奉献之中。(3)珍爱自己和他人的生命，学会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。找到自己生命的 位置，努力学习，全面提高自身素质，担当起在精神上不断继承和创造人类文明成果的责任。