医院实习总结报告八篇.docx
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1、医院实习总结报告八篇 【篇一】 在脾胃科实习的的这三周中,这是我在中医院实习的第一个科室,刚到一个生疏的环境,总会有些不适,但是这里的老师很好、同学很好,在老师和同学的帮助下,渐渐的习惯的这里。特殊感谢赵从快老师,在什么都不懂的时候,亲自教我,如写病程、熟识科室、病案室等等。 在实习的过程中,总会看到自己不懂的地方,我就会静默的登记,然后在空闲的时候去查找资料。查资料大多就是查课本咯,就这样,我发觉其实许多的东西,都是课本上学习过的,只是学习的不到位,或者学习了,没有联系到实践上来,通过查找课本,往往会得到不同的理解。所以,在实习的过程中,也是在发觉自己学习的不足之处,渐渐的补缺补漏,这样子才
2、能进步。 孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”。我们在学完一本书之后,总会有很多的不明白、不理解的,或者理解错的,理解不够深刻的,特殊是中医这门高深的课程,想理解透彻本非易事,这时候随着我们的积累,重新的去看,总会有很多不同的感悟。 【篇二】 说来也惭愧,明明在学校是学过心电图,面对着这一张张心电图却是无从下手,不过分的说,就是一张白纸,而如今踏入心电图室,定让这张白纸添加些色调。 进科室第一天,可爱热忱的周娟老师与我讲解了心电图检查的操作流程及心电图种类,常规心电图、十八导、长ii导。而我的学问竟只停留在了常规心电图。周娟老师滔滔不绝的讲起了十八导、长ii导。十八导是在常规十二导联心电图基础上
3、增加了v3r、v4r、v5r、v7、v8、v9导联,可检查右室导联及正后壁心电改变,对于右室心肌梗死及正后壁梗死有较高的诊断意义,对于下壁心肌梗死的患者,查十八导尤其有意义;而长ii导即是记录ii导一分钟内心肌的改变,当临床医生听诊患者有早博时,可进行长ii导检查是房早还是室早,是频发性还是偶发性等等。可见十八导、长ii导弥补了常规十二导联心电图检查受到的限制,医生可全面了解不同部位缺血性的心电图变更。 时时常的小讲课,更是增加了我对心电图的相识和驾驭。能够推断的是正常还是异样心电图,心率的计算,电轴的偏离及临床意义以及房早室早的诊断等等。周娟老师说过:“轮转过我心电图室的,要是让我在外面听到
4、说你们不会做心电图,基础的心电图看不懂,看我不把你们拽回来再练练”,其实我明白,此时此刻严厉的周娟老师对我们寄予厚望,面对老师的严厉,心是暖的。 短短2周的心电图实习结束了,感谢四位美女老师的谆谆教育。“理无专在,而学无止境也,然则问可少耶”。人这一生,要学的东西许多,应虚心求教,这样收获得越多。 【篇三】 癌症,在我们生活中,更加普遍化,疾病向着年轻化发展,癌症患者也呈年轻化趋势发展。 初来这个科室,老师给我们安排了病人,于是,我们起先着手管理病人的一系列工作,从每天早晨量血压,监测生命体征起先,到后面的开医嘱,写病程,每一步都由我们动手完成。我的带教老师是聂平平,她曾激励我们,要学会就着病
5、人的症状,分析病情,然后尝试着持续自己的思维为病人辩证开中药,有自己的临床思维实力,是特别重要的。每一次有新收进来的病人,平平老师会带领着我们,先由我们实习生询问病史,等到我们问的差不多的时候,平平老师提出我们不足的地方,以及遗漏的部分,之后她再询问患者状况。这样的多次训练,我知道了自己在询问病史时,常常忽视的既往史部分,就算患者以前有旧的住院病历,这一次住院,我们还是须要重新问清晰。经过反复练习,我在询问病史方面有了很大的提升。感谢我的老师还有同组实习生的督促和帮助,让我不断学习,勇于突破自己。 学医路漫漫,虽然艰辛,但不虚此行,期盼在新的科室有更多不一样的收获! 【篇四】 在脾胃科的三周实
6、习,对我来说的确是一次难得的试炼和挑战,对我的耐性和实力都有很大的熬炼。 初入科室,还是从最基本的东西做起,贴化验单、写病程、抄医嘱、问病史脾胃科的病人数也是非常浩大,想必当今脾胃疾病的增多与社会发展关系亲密。脾胃科的老师们也会特殊关注病人的饮食习惯,并给出适合病人的药膳建议,薏米南瓜养脾、葡萄雪梨滋阴、吃对应季节的水果以预防节气病联系学过的学问,令我收益良多。 查房时常常会闻到烧艾的味道,原来是用来治疗偏虚寒的脾胃病,通常选神阙、中脘、足三里等穴位,前两者局部取穴,后者远处取穴,远近结合,热力渗透深处,巡经气至病所,不仅对脾胃病,对病人的体质提高也非常有帮助,正所谓“要想身体安,三里常不干”
7、。 期间我见到许多病人,他们大部分都是因为“吃”而患病住院的,有吃了十几斤龙眼而突然心衰发作的、有酗酒而胃炎发作的、或者吃了海鲜喝冷饮而急性肠胃炎的正可谓“病从口入”,老师说,许多时候病人没有把握自己的身体状况,吃了不该吃的东西。当我们的身体已接近失衡,假如饮食不留意的话,就会诱发疾病,这在临床上已经见过许多这样的患者了。 再来说说四君子汤,这是我在科室看到用得最多的科室,主治脾胃气虚证,老师用它来治疗西医所说的慢性胃炎、消化性溃疡等。怀着新奇的心情与试验的目的,回去以后我特地把四味药都煮着尝了一遍,人参和甘草味甘,人参气更深厚,喝吃完后胸中仿佛有股气,久久不能散去;白术味苦,气燥,白术的苦超
8、乎我的想象,喝完后鼻腔有种干燥的感觉;茯苓则淡淡的,没什么味道,煮出来像胶水,但却没有粘腻感,仿佛某种溶液一样。对此,四君子汤的功效应概括为:补气、燥湿、利湿。又因为“脾喜燥恶湿”,故又可概括为补气健脾。 又想起了老师说过的:脾为中土,将精气转化运输给其他脏腑,故许多疾病其实根源在脾胃。轮转完脾胃科,我对这个观点又有了跟深刻的认同,正所谓“病从口入,医从脾治”。 【篇五】 结束了儿科的学习后就到了针灸科,刚到科室,杨宇老师就对我进行了入科留意事项的讲解,然后让我跟着余老师和丽云老师学习,科室里大家都叫他胖胖,胖胖老师是一个特别有幽默感的人,常常能把艰深晦涩的学问点用幽默的方式让我很快的汲取。
9、刚起先的两天老师都在教我拔罐、扎针、做温针,我拔罐都拔不紧,丽云老师说是因为我的速度太慢,距离太远,这样的罐不能紧紧的吸附在皮肤上,听了丽云老师的建议,果真每个罐都紧紧吸附在病人的皮肤上。胖胖老师教我扎针,首先是拿针的手法,再是怎么样进针,在肌肉丰富的地方进针比较简单,但是在腰椎等地方进针后需斜肯定的角度避开骨头这样才能顺当进针,温针就比较简单了,进针之后在针上插入艾柱,让温热之气通入经脉,起到温通经脉,促进全身气血运行的效果。 胖胖老师有一个椎动脉型颈椎病的患者,他是一名兽医,因为长期做动物试验须要低头的时间很长,久而久之就觉得颈部难受、眼睛发胀、头痛头晕、耳鸣,他在耳鼻喉科看了近一年都没有
10、什么改善,便找到了老师,老师问诊之后,便给他扎了肩中俞、肩外俞、翳风、完谷、太阳穴,扎针结束后翳风放血,翳风有聪耳通窍、散内泻热的功效,病人做完之后如释重负,整个人都轻松了。针灸真的是很奇异,通过局部和经络的取穴,就能得到很好的医治效果。 在针灸科的这两周受益颇多,秋蓉学姐的讲课、胖胖老师与丽云老师的细心指导,时间短暂,须要自己花更多的时间去钻研每种疾病的经络和局部须要怎样的配穴,才会取得更好的效果,路漫漫其修远兮,医路之艰、医路之苦须要自己渐渐攻克。 【篇六】 针灸科六周的实习结束了,而作为针灸专业的我来说学习才刚起先。 初入针灸科,宇哥把我安排给欣姐,刚起先的我还有些生疏,好在欣姐很热忱的
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